Rashoo🪽 (@Infinity_8_25) header
Rashoo🪽 (@Infinity_8_25) profile picture
Joined April 2012
Photo by Rashoo🪽 (@Infinity_8_25)Photo by Rashoo🪽 (@Infinity_8_25)Photo by Rashoo🪽 (@Infinity_8_25)Photo by Rashoo🪽 (@Infinity_8_25)Photo by Rashoo🪽 (@Infinity_8_25)Photo by Rashoo🪽 (@Infinity_8_25)Photo by Rashoo🪽 (@Infinity_8_25)Photo by Rashoo🪽 (@Infinity_8_25)Photo by Rashoo🪽 (@Infinity_8_25)Photo by Rashoo🪽 (@Infinity_8_25)
أستغفر الله العظيم الذي لا إله إلا هو الحيَّ القيومَ وأتوَب إليه
36
68
17,331
أستغفر الله العظيم الذي لا إلهَ إلا هو الحيَّ القيومَ وأتوب إليه
32
70
16,168
اللهم اني استغفرك مِن كل ذنب : خطوت اليه برجلي أو مددت اليه يدي أو تأملته ببصري أو أصغيت إليه بأذني أو نطق به لساني استغفر الله العظيم
1
61
1
90
6,035
لا إلهَ إلَّا أنتَ سبحانَكَ، اللَّهمَّ أستغفِرُكَ لذَنْبي، وأسأَلُكَ رَحمتَكَ، اللَّهمَّ زِدْني عِلْمًا، ولا تُزِغْ قلبي بعد إذ هدَيْتَني، وهَبْ لي مِن لدُنْكَ رحمةً إنَّكَ أنتَ الوهَّابُ ..
63
1
86
4,548
أستغفرك ربي خضوعاً لك ، أستغفرك ربي تعلقاً بك ، أستغفرك ربي طلباً لمغفرتك، أستغفرك ربي شوقاً إلى جنتك، أستغفرالله العظيم وأتوب إليه.
2
61
2
94
5,216
شرط المعدل بين التعديل والعدل عبده الأسمري في وقت كان فيه الخريجون والخريجات من أبناء وبنات هذا الوطن المعطاء الحاصلين على درجة البكالوريوس من جامعاتنا العريقة ..ينتظرون بشائر التعيين وتباشير التوظيف بعد مرورهم بعقبات متتالية من شروط الرخص والمقابلات والكفاءات تفاجئوا بشرط جديد خارج مدارات الحسبان وبعيداً عن إتجاهات التوقع وبمنأى عن ضروريات الواقع من خلال إشتراط المعدل للالتحاق ببرامج الماجستير المهني الذي حمل في طياته بشرى التوظيف وغابت عنه شمولية الإنصاف مع وجود شرط ((المعدل )) الذي حرم الكثير من الإلتحاق به وصادر تلك الأمنيات الموجوده في الأنفس بواقع اليقين طوال السنين رغماً عن عوائق الشروط في ظل مستهدفات واعدة لرؤيتنا السعودية ٢٠٣٠ والتي تركز على تمكين شباب وفتيات الوطن في الوظائف وخفض معدلات البطالة وتوفير أسس ومنهجيات واضحة لتمكين الخريجين والخريجات لصناعة مستقبل الوطن .. لو تمعنا في شرط المعدل لوجدنا أنه سيحرم أغلبية الخريجين والخريجات من دراسة الماجستير المهني الذي جاء شرطاً للتعيين على وظيفة معلم ومعلمة وبالتالي فان وجوده شرطاً لا يتواءم مع إرتباطه بالتوظيف فهنالك فرق ما بين من يكمل الدراسات العليا من على عتبة الماجستير ومن يكمل الماجستير المهني من أجل التوظيف الذي يجب ان ينظر فيه إلى الكفاءه والرخصة المهنية والمقابلات والإختبارات والمؤهلات وغيرها وإن دخل المعدل فليكن من منظومة الشروط العامة وليس شرطاً يدخل في مساحة الجبر أو الضرورة أتمنى من معالي وزير التعليم وهو القيادي المتخصص والقادم بخبرات عميقة من القطاع الخاص والذي يعي جيداً بأهمية المرونة الوظيفية وضرورة المواءمة المهنية أن ينظر في مطالب الخريجين والخريجات بإلغاء شرط المعدل والنظر بعين الرحمة لآلاف المنتظرين لقرار يفتح لهم آفاق الأمل ودروب التحفيز من جديد معالي وزير التعليم .. اخوانك وأخواتك يعيشون الحيرة ويواجهون العوائق ويتكبدون المتاعب وينتظرون خدمة وطنهم وجاهزون لأي شروط تدخل في حيز المنطق بعيداً عن شرط المعدل الذي جاء حاجزاً أمام أمنياتهم وعائقاً يعترض توظيفهم جميعنا على يقين بحل هذا الموضوع وفي إنتظار بشرى تحمل الإنصاف والخير من معاليكم وتفتح باب الدعوات وتفرج الكربات من عمق التوقع إلى أفق الواقع .. @minister_moe_sa @TeacherEduSA #نطالب_بالغاء_شرط_المعدل
179
267
18
311
1,108,716
الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان وكيل وزارة التعليم للتطوير سابقاً. تحديد قبول المتقدمين على الماجستير المهني في التدريس بمن حصل على معدل 3,75 فأعلى، سيحرم فئة لديهم ملكات وإمكانيات وأسلوب تدريسي قد يكون أفضل ممن حصل على معدلات أعلى).
54
113
5
131
10,126
إذا كان معدل 3.75 شرطا رسميا للقبول في #الماجستير_المهني_في_التدريس، فهو يختصر مهنة معقدة في رقم. الخبرة، والتواصل، وإدارة الصف، والحكم في المواقف، والدافعية، والتكيف، عناصر أكثر اتصالا بنجاح المعلم. حتى فنلندا، وهي من أبرز نماذج التعليم، تجمع بين التحصيل واختبارات الملاءمة والقدرات المهنية. الأعدل أن يكون المعدل جزءا من المفاضلة، لا حاجزا يمنع المتقدم من إثبات كفاءته.
37
82
7
117
231,749
تحديد قبول المتقدمين على الماجستير المهني في التدريس بمن حصل على معدل 3,75 فأعلى، سيحرم فئة لديهم ملكات وإمكانيات وأسلوب تدريسي قد يكون أفضل ممن حصل على معدلات أعلى). الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان وكيل وزارة التعليم للتطوير سابقاً.
(تحديد قبول المتقدمين على الماجستير المهني في التدريس بمن حصل على معدل 3,75 فأعلى، سيحرم فئة لديهم ملكات وإمكانيات وأسلوب تدريسي قد يكون أفضل ممن حصل على معدلات أعلى). الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان وكيل وزارة التعليم للتطوير سابقاً.
46
100
6
114
9,006
#نطالب_الغا_شرط_المعدل #الماجستير_المهني_في_التدريس @minister_moe_sa @TeacherEduSA افتحوا التقديم لنا لماذا تحرموننا بسبب شرط المعدل المجحف رغم تحقيقنا درجات متميزه ب اختبارات الهيئه قياس
3
58
3
65
116,291
(تحديد قبول المتقدمين على الماجستير المهني في التدريس بمن حصل على معدل 3,75 فأعلى، سيحرم فئة لديهم ملكات وإمكانيات وأسلوب تدريسي قد يكون أفضل ممن حصل على معدلات أعلى). الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان وكيل وزارة التعليم للتطوير سابقاً.
199
315
17
726
2,175,168
Rashoo🪽 retweeted
المعلم الكفء يُقاس بعلمه ومهاراته وعطائه اليوم، لا بمعدلٍ جامعي مضى عليه سنوات. نأمل منكم إعادة النظر في شرط المعدل، ومنح الخريجين فرصة عادلة لإثبات جدارتهم @minister_moe_sa @moe_gov_sa
8
7
461
Rashoo🪽 retweeted
#نطالب_الغا_شرط_المعدل بسنه وحده فقط حققت درجات خبير بالتخصص و بالتربوي العام ما حققتها صدفه و لا حظ سنه اذاكر اهملت خلالها اسرتي و نفسي و حياتي الاجتماعية ليش بالنهاية انحرم من المفاضله مع العلم ان نقاطي بالمفاضله الجديده اعلى من نقاط اصحاب المعدلات العاليه
21
21
1,247
Rashoo🪽 retweeted
اين مبدا تكافؤ الفرص اقصيتوا الي معدلهم اقل من 3.75 بالرغم من ان اغلبهم حصلوا على تفوق بالرخصه المهنيه بالإضافه الى إلغاء ومحو شهادة التربوي خمس سنوات دراسه ذهبت هباء ضيعتوا مستقبل الشباب بسبب قرارات غير مدروسه #وزارة_التعليم #الماجستير_المهني_في_التدريس
9
8
318
Rashoo🪽 retweeted
Replying to @DrSalahAlEissa
#صحيفة_سبق @sabqorg خريجون يطالبون التعليم بفتح القبول في الماجستير المهني دون اشتراط المعدل
1
51
Rashoo🪽 retweeted
يا صناع القرار في برنامج الماجستير المهني ووزارة التعليم، إن شرط المعدل يحرم الميدان التعليمي من كفاءات وطنية مخلصة ومؤهلة. درجاتنا العالية في قياس تفوق التوقعات، ومن حقنا أن تدخل مؤهلاتنا في المفاضلة العادلة. @minister_moe_sa @TeacherEduSA #نطالب_بالغاء_شرط_المعدل
18
1
19
572
#الماجستير_المهني_في_التدريس تم حسب ماوصلني تعديل بعض الأشكاليات نتمنى التمديد لإستكمال اللازم من بعض المشكلات بالتقديم
26
18
1
20
12,718
Rashoo🪽 retweeted
#نطالب_بإلغاء_شرط_المعدل #نطالب_الغا_شرط_المعدل١ درجه خبير بالرخصة دبلوم تربوي (عالي)) قابل للترقيه لماستر مهني بجامعه الطائف خبره بالأهلية خمس سنوات (( كل هذا وماتشوف كيف كنت طموحه؟؟؟ واحسن من مستواي كل سنه ؟ ليش حرمتني من الفرصه؟؟
1
35
37
2,675
Rashoo🪽 retweeted
Replying to @khubrani2030
عشر سنوات بلا وظيفة دارس مواد تربوية ومجتاز جميع الاختبارات ومصدر رخصة معلم ، والنهاية تم الإقصاء من التعليم الى الابد !!! الى متى ياوزير التعليم @KingSalman #نطالب_الغاء_شرط_المعدل #وزارة_التعليم #الماجستير_المهني @minister_moe_sa @DrSalahAlEissa @TeacherEduSA
4
8
1,067
Replying to @khubrani2030
معالي الوزير يوسف البنيان @minister_moe_sa، سهرنا وتعبنا لسنوات وتوجنا كفاحنا باجتياز اختبارات الرخصة المهنية بجدارة، وصدمنا بشرط المعدل الحالي الذي يعيق طموحنا. نلوذ بقلبكم الأبوي بـ إلغاء هذا المعيار تماماً وجبر خواطر الخريجين المقبلين على العطاء. #نطالب_الغا_شرط_المعدل
1
22
12
1,868