@WenkeMR

Professor at the University College of Volda. Project Leader of DigiHand (2018-2022) (NRC, FINNUT)

 Ørsta, Norge
Joined November 2013
  • Tweets45
  • Following107
  • Followers80
2Media
Wenke Mork Rogne retweeted
Siv M. Gamlem@SivGamlem24 Mar 2023
LATEST ARTICLE (VATTØY & GAMLEM, 2023). Students’ experiences of peer feedback practices as related to awareness raising of learning goals, self-monitoring, self-efficacy, anxiety, and enjoyment in teaching EFL and mathematics tandfonline.com/doi/full/10.…

Students’ experiences of peer feedback practices as related to awareness raising of learning goals,...

This study examined students’ experiences of peer feedback practices as related to awareness raising of learning goals, self-monitoring, self-efficacy, anxiety, and enjoyment in teaching English as...

tandfonline.com
1
2
1
12
752
nrk.no/mr/forsking-viser-at-…

Ber foreldre ikkje bekymre seg: – Barna lærer like godt å skrive når dei brukar nettbrett

Ein studie viser at resultatet blir det same om elevane startar å skrive for hand, eller med digitale verktøy. Men ein ting ser ut til å endre seg.

nrk.no
3
94
«Ja takk, begge delar» om blyant og nettbrett i den første skriveopplæringa: DigiHand-resultat @HiVolda @Lesesenteret utdanningsnytt.no/digital-op…

Fra enten eller til både og – nettbrett og blyant i skriveopplæringen

Debatt: – Digitale verktøy er kommet for å bli, men elevene trenger også å kunne skrive for hånd.

utdanningsnytt.no
2
9
529
Wenke Mork Rogne retweeted
Siv M. Gamlem@SivGamlem5 Feb 2023
«Ja takk, begge delar!» Resultat frå DigiHand-prosjektet frå ⁦@HiVolda⁩ og ⁦@UniStavanger⁩ om handskrift og nettbrett i begynnaropplæringa. utdanningsnytt.no/digital-op…

Fra enten eller til både og – nettbrett og blyant i skriveopplæringen

Debatt: – Digitale verktøy er kommet for å bli, men elevene trenger også å kunne skrive for hånd.

utdanningsnytt.no
1
7
16
1,285
Wenke Mork Rogne retweeted
Siv M. Gamlem@SivGamlem25 Dec 2022
Ny studie i 1.klasse: Studien viser at det er lite aktiv samhandling mellom lærar og elev når elevane brukar nettbrett, men at klassene har aktivitetar som kan gi rom for aktive interaksjoner. nordicliteracy.net/index.php…
2
6
421
Wenke Mork Rogne retweeted
Siv M. Gamlem@SivGamlem10 Nov 2022
Interesting keynote at AEA-Europe: «Maintain and build trust of all stakeholders - respect and enable student voice…» (Harold Hisop) @HiVolda @utdanningno @Udir @AEAe_2000 @TNHopfenbeck @WenkeMR @TheIEAN
2
8
Pleased to share our latest article, 'Students’ experiences of assessment and feedback engagement in digital contexts: a mixed-methods case study in upper secondary school' which is published in Education Inquiry. w/ @SivGamlem, @LinaKobberstad & @WenkeMR tandfonline.com/doi/full/10.…
12
23
Wenke Mork Rogne retweeted
Siv M. Gamlem@SivGamlem2 Mar 2022
This study evaluated the quality of teacher–pupil interactions during first-grade lessons, with and without tablets, during a typical school day across 18 classrooms in Norway. (Øvereng & Gamlem, 2022). @HiVolda Article is open access: doi.org/10.1080/0305764X.202…

Mapping the quality of teacher–pupil interactions in lessons with and without the use of tablets...

The quality of teacher–pupil interactions is important for pupils’ learning and engagement, and teachers play an important role in facilitating learning. Tablets are often used in primary education...

tandfonline.com
2
2
12
Wenke Mork Rogne retweeted
Siv M. Gamlem@SivGamlem29 Mar 2021
DigiHand-prosjektet arrangerer webinar den 14.april. Korte presentasjonar med spennande resultat vert presentert. Er du interessert i å vite kva vi har funne ut så langt - meld deg på! @WenkeMR @HiVolda
2
6
17
Nyt godt av internasjonalt nettverk hivolda.no/nyhende/nyt-godt-… via @hivolda
2
Wenke Mork Rogne retweeted
Siv M. Gamlem@SivGamlem29 Dec 2020
Interessant kronikk om eksamen i grunn- og vidaregåande skule. Skriven av grunnskulelærarstudent ved Høgskulen i Volda. @utdanningno @Udir @HiVolda @morenytt @avisamore @MarieNeergaard @PrebenPok @RoppenJ_rektor smp.no/meninger/2020/12/29/%…
2
7
Wenke Mork Rogne retweeted
Siv M. Gamlem@SivGamlem6 Nov 2020
DigiHand prosjektet ved Høgskulen i Volda forsker på begynneropplæring i skriving med og uten nettbrett. Det vil komme mange interessante studier. Under kan du lese litt fra en studie. @WenkeMR, @LinaKobberstad @HiVolda
Bjørn Bolstad@BolstadB30 Oct 2020
Bør elever lære å skrive med blyant eller tastatur? bbolstad.wordpress.com/2020/… via @BolstadB

Bør elever lære å skrive med blyant eller tastatur?

Betyr det noe om elever lærer å skrive på papir eller på skjerm? Forrige uke skrev jeg om lesing på skjerm og papir. Hva med skriving på skjerm eller papir: betyr det noe om elever lærer å skrive p…

bbolstad.wordpress.com
1
3
1
13
Wenke Mork Rogne retweeted
Øystein Gilje@ogilje21 Oct 2020
Interessert i begynneropplæring i skriving - med og uten nettbrett? Da bør du lese denne idunn.no/file/pdf/67223240/1… "å ha eit både–og-perspektiv kan vere essensielt i arbeid med ei variert og tilpassa begynnaropplæring" @SivGamlem @WenkeMR #digihand #OpenAccess @idunntidsskrift
7
16
I am so delighted that you could come. Hope to meet you in Volda or perhaps in Umeå in June?
Stine Engmose@stineengmose5 Mar 2020
Replying to @MarieNeergaard @PHabsalon @SivGamlem @WenkeMR
Thanks to the #digihand research group. Was inspired by my nordic research fellows. Thank you @MarieNeergaard for introducing me to @SivGamlem and @WenkeMR
1
2
Wenke Mork Rogne retweeted
Øystein Gilje@ogilje18 Feb 2020
Interessant, ny artikkel om lesing og skriving der forskerne fulgte elever på ulike skoler fra 1. til 3. klasse. Få, men varierende forskjeller mellom digital-elever og ikke-digitale i begynneropplæringen: nordicliteracy.net/index.php… #openaccess #literacy @SivGamlem @cdakademisk
1
4
20
Wenke Mork Rogne retweeted
Siv M. Gamlem@SivGamlem10 Feb 2020
La elevane velje eksamensfag! - Debatt dagsavisen.no/debatt/la-elev…

«Eksamen i ungdomsskulen – ei lottotrekking?»

Kjære politikarar; la elevane sjølve få velje kva fag dei skal ta eksamen i, inkluder alle faga, og vis at alle er viktige.

dagsavisen.no
3
6
2
24
Very pleased to share "Examining students’ feedback engagement and assessment experiences: a mixed study" which is published in Studies in Higher Education with @SivGamlem & @WenkeMR . 50 free eprints via: tandfonline.com/doi/full/10.…

Examining students’ feedback engagement and assessment experiences: a mixed study

This study examined students’ feedback engagement and assessment experiences in a higher education teacher programme with the Assessment Experience Questionnaire (n = 182) and individual interviews...

tandfonline.com
2
8
1
42
Wenke Mork Rogne retweeted
Siv M. Gamlem@SivGamlem5 Feb 2020
Our latest article are finally out! Free e-prints to the first 50 readers. @kimdanielvattoy @WenkeMR Examining students’ feedback engagement and assessment experiences: a mixed study tandfonline.com/eprint/QTQCG…

Examining students’ feedback engagement and assessment experiences: a mixed study

This study examined students’ feedback engagement and assessment experiences in a higher education teacher programme with the Assessment Experience Questionnaire (n = 182) and individual interviews...

tandfonline.com
4
18
Excited about our new article «Examining students’ feedback engagement and assessment experiences» published in Studies in Higher Education with @kimdanielvattoy and @SivGamlem. The 50 first get a free copy of the article! tandfonline.com/eprint/R3WGF…

Examining students’ feedback engagement and assessment experiences: a mixed study

This study examined students’ feedback engagement and assessment experiences in a higher education teacher programme with the Assessment Experience Questionnaire (n = 182) and individual interviews...

tandfonline.com
2
11
Veldig kjekt å vere på konferanse for å presentere prosjektet DigiHand ilag med kjekke folk #godstart #begynneropplæring @IrisMyran @Skrivesenteret @Jorunnaske @hvl_no @SivGamlem
1
6
#digihandproject
1
1
Load more