De #dodenherdenking blijft voor mij altijd actueel. Mijn opa en een aantal familieleden zowel van hem als mijn oma namen risico’s met hun verzetsactiviteiten. De meegekregen verhalen van mijn opa zitten in mijn DNA. Vrijheid kan niet zonder het nemen van verantwoordelijkheid.
Mathilde de Geus retweeted
Deze graag in posterformaat in ieder klaslokaal in Nederland.
#4mei #Dodenherdenking
Annie MG Schmidt in 1954. Toen al duidelijke mening over kinderen die niet/weinig jeugdliteratuur aangeboden krijgen. Vervlakking is nooit goed. (Uit de biografie van Thea Beckman)
Wat is er aan de hand in Schipholtunnel? Stilstaand file voor de tunnel nu. @RWSverkeersinfo @ANWBverkeer
Mathilde de Geus retweeted
Lijkt Nederland wel. Met 200.000 fte tegenover 2 miljoen kinderen en volop lesuitval.
Het lerarentekort beheerst het onderwijsnieuws. Even wat macro-perspectief: het bedraagt 2,5% van het personeelsbestand. Weinig organisaties doen beter. En: er is 30% meer personeel per kind dan in OESO. De onderwijstijd is 11% minder. Er is dus een productiviteitsprobleem. Niet bij individuele leraren (die werken licht harder dan elders), wel systemisch, in tussenstructuren en ondersteunende functies (door steeds meer taken), door inefficiënte programmatie (duplicatie, veel richtingen, kleine klassen, levensbeschouwing).
Uitstroom is ook veel problematischer dan instroom of aantal. Werkomstandigheden zijn daarbij cruciaal. Die worden vooral door de aanbieders bepaald. Niet door de minister.
De ongebreidelde uitbreiding van ongekwalificeerd onderwijspersoneel zal zich in de toekomst wreken. Binnen 5 jaar al zijn er 9% minder kinderen in basisonderwijs (equivalent van 8000 personeelsleden, het dubbel v lerarentekort nu), evenveel meer in secundair. Vanaf 2029 is er dan daling overal. Wie dan minister is zal kunnen zeggen dat hij/zij het ‘opgelost’ heeft.
Hoe kan je ondertiteling op een apple laptop groter maken terwijl je naar een programma van @tt888 @PubliekeOmroep kijkt???
Er duikelt net een tiener over haar fiets recht op haar voortanden. Ze had telefoon in hand. Gister fatbiker-scholier met tv aan op zo’n standaard. Hoezo schermenstaren tijdens verplaatsen van a naar b?
Mathilde de Geus retweeted
Want happier, healthier kids?
Offer them autonomy.
Massive new meta-analysis makes it plain:
In every culture, control leaves children worse off — but autonomy helps them people engage, learn, and grow.
Vandaag opeens heel actief hier op Twitter n.a.v. mijn vraag over het niet volledig tonen van de Paralympische Spelen op reguliere TV (alleen als finales gehaald worden, verder online streaming). Ik neem jullie graag mee in een draadje. 🧵 1/
Dus: mannen, vrouwen, mensen zonder handicap, mensen met een handicap. We hebben allemaal een Oranje hart. De behaalde sportsuccessen zijn van & voor ons allemaal. 7/
En dan als laatste misschien ietwat extreem, maar het is wel een waarheid dat bij het leven hoort dus waarom niet meteen meenemen en publiekelijk op TV gehandicaptensport tonen? 8/einde
@NOS @NOSsport @TeamNLtweets @Paralympisch
Mathilde de Geus retweeted
In Groot-Brittannië worden de Olympiërs ook nog niet gehuldigd totdat de Paralympische Spelen geweest zijn. Beide groepen atleten worden samen gehuldigd en groots ook. Daarom zijn de Britse Paralympiërs ongeveer net zo bekend als de Olympiërs.
“…meer aandacht dan ooit tevoren...”De gewone sporters gaan fulltime live. En de paralympiërs gaan op streams online. Zijn wij bang of zo om gehandicapte sporters te zien op tv? Er is 1 Oranje he.
Nu 1 van de 2 Spelens bijna afgelopen is , heb ik toch een prangende vraag: waarom is het Paralympische Spelen niet gewoon ook 2 weken lang fulltime op TV? Ook dat zijn onze Oranje sporters!! Waar wij kijkers ook van kunnen genieten!! @ @TeamNLtweets @NOSsport @Paralympisch












