
ALT Gruppeneinteilung nach 6C-Kompetenzen Arbeitsauftrag: Bevor ihr die Gruppenarbeit startet, sollt ihr eure Kompetenzen sichtbar machen! Ihr werdet eure persönlichen 6C-Kompetenzen der Zukunft bewerten, um besser zu verstehen, welche Stärken ihr in die Gruppenarbeit einbringen könnt. Lasst uns beginnen! • Kompetenzen bewerten: Holt euch eine 6C-Karte von eurer Lehrkraft. Schaut euch die 6C-Kompetenzen auf eurer Expeditions-Karte an. Bewertet jede Kompetenz von 0 (noch nicht entwickelt) bis 10 (sehr stark ausgeprägt). Ihr habt insgesamt 36 Erfahrungspunkte zu vergeben, verteilt sie weise! • Erklärungen lesen: Auf der Rückseite der Karte findet ihr Erklärungen zu jeder Kompetenz. Diese helfen euch, eure Bewertung besser zu verstehen. • Schlüsselwort notieren: Schreibt unten auf der Rückseite der Karte ein einzigartiges Schlüsselwort, das euch repräsentiert. Dieses Wort hilft euch später, eure Karte wiederzuerkennen. • Karte abgeben: Gebt eure ausgefüllte Karte der Lehrkraft. Denkt daran,

ALT Ein Screenshot eines Kurs-Abschnittes mit einer Lernlandkarte als Aktivität. Der Abschnitt heißt "Kapitel 1: Echofjordwälder" und zeigt eine nordische Landschaft mit Wiesen, Tannenwäldern, Fjorden und Bergen. Ein Pfad zieht sich durch die Lernlandkarte, auf dem sieben Moodle-Aktivitäten platziert sind.
"Termine finden" mit Moodle
Mit der Datenbank-Vorlage lassen sich in Moodle Termine für kleine und große Gruppen finden.
"Termine finden" mit Moodle
Mit der Datenbank-Vorlage lassen sich in Moodle Termine für kleine und große Gruppen finden.






















