مهدي القرني

⚠️ هل أصبحت #الرخصة_المهنية_للمدربين سلعة للاتجار بها؟ الرخصة المهنية في أصلها ليست سلعة، بل أداة لتنظيم المهنة، ورفع جودة الممارسة التدريبية، وتعزيز كفاءة المدربين، وحماية المستفيدين من الممارسات غير المهنية. لكن الإشكالية تبدأ عندما تتحول من وسيلة للتطوير المهني إلى منتج تسويقي يُبنى على الوعود، والمبالغات، واستغلال رغبة الناس في الاجتياز السريع. ومن المؤشرات التي تستحق الوقوف عندها: • المبالغة في الوعود بضمان النجاح. • التركيز على البيع أكثر من بناء الكفاءة. • استغلال قلق المتقدمين لتحقيق مكاسب مالية. • التسويق بعبارات توحي بامتلاك محتوى الاختبار أو أسئلته. كما ينبغي الانتباه إلى أن استخدام عبارات مثل: "تسريبات الاختبار" "أسئلة مسربة" "ضمان معرفة الأسئلة" "تجميعات مؤكدة للاختبار" قد يوقع في مخالفات نظامية وإعلانية، لما قد تتضمنه من ادعاءات مضللة أو معلومات غير موثقة، فضلاً عن تعارضها مع مبادئ النزاهة المهنية والاشتراطات المنظمة للإعلانات التدريبية. ويبقى السؤال الأهم: ¤ كيف أدعو إلى الرخصة المهنية وأحث الناس عليها، ثم أخالف المعايير والقيم التي قامت عليها؟ ¤ كيف أطالب بالنزاهة المهنية وأنا أستخدم أساليب توحي بالحصول على ميزة غير عادلة؟ ¤ كيف أتحدث عن الأخلاقيات والحوكمة والشفافية، ثم أبني إعلاني على الإيهام أو المبالغة أو التلميح بامتلاك ما لا يملكه غيري؟ إن قيمة الرخصة لا تكمن في ورقة تُمنح، بل في الممارسات التي تسبقها وترافقها وتثبت استحقاقها. فالرخصة قد تفتح لك باب المهنة... لكن الذي يُبقيك فيها هو علمك، وكفاءتك، وأثرك، وأخلاقك المهنية. ومن المؤسف أن بعض من يتحدثون عن المهنية كثيرًا، قد يهدمونها بأفعالهم قبل كلماتهم. فالقدوة ليست فيما نقول... بل فيما نمارس عندما لا يراقبنا أحد. #الرخصة #الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_للمدربين

🎯 تصميم الحقائب التدريبية كما يرد في اختبار #الرخصة_المهنية_للمدربين حرصت فيها على جمع العناصر التي تتكرر في الاختبار وربطها في صورة واحدة تبدأ من: ▪︎ تحليل الاحتياج التدريبي (TNA) ▪︎ الأهداف ▪︎ المحتوى ▪︎ الأنشطة ▪︎ الاستراتيجيات ▪︎ الوسائل ▪︎ التقويم ▪︎ الجودة والاعتماد. 🔍 كثير من أسئلة الرخصة لا تسأل عن التعريفات فقط، بل تختبر قدرتك على اكتشاف : ○ مواضع الخلل في الحقيبة التدريبية. ○ مدى الترابط بين عناصرها. ○ توافق الأهداف مع الأنشطة والتقويم. ○ ملاءمة المحتوى والزمن والفئة المستهدفة. لذلك فإن فهم العلاقات بين العناصر أهم من حفظها منفصلة. أتمنى أن تكون هذه الخريطة معينًا لكل مدرب ومدربة في رحلة الاستعداد للرخصة المهنية. #الرخصة_المهنية_للمدربين #تدريب_المدربين #تصميم_الحقائب_التدريبية #التطوير_المهني