Professor in Computer Science @UHA68 • Associate Professor (Adjunct) @MonashUni • AI researcher • Exhausted dad³

Mulhouse
Joined July 2009
Germain Forestier retweeted
A Mulhouse, ville martyre de la première vague il y a cinq ans, "tout le monde a perdu un proche du #Covid". Habitants, médecins et élus sont unanimes : "Cette période restera marquée dans l’histoire de la ville." A dérouler ⤵️ @le_Parisien 1/12 leparisien.fr/societe/sante/…
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In our Computer Science colloquium, Prof. Germain Forestier (@gforestier) from the @eucor partner @UHA68 gave a very interesting and inspiring talk on "Deep Learning for Time Series Classification". Merci, Germain!
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Germain Forestier retweeted
The @WHO airborne saga : Ep.1, March 2020: "COVID-19 is not airborne" Ep.2 May 2020: Let's improve the ventilation system at our headquarters (one never knows) Ep.3 March 2021: Roadmap to indoor ventilation Ep.4 March 2024: COVID-19 is airborne, let's clarify the terminology
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1/ New paper in @ScienceMagazine: "Mandating Indoor Air Quality for Public Buildings" Explaining current status of indoor air quality standards (in short: bad or non-existent), the huge health benefits that would arise from them & proposing a path forward science.org/doi/10.1126/scie…
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Germain Forestier retweeted
Nouvelles recommandations sur la qualité de l'air intérieur : le @hcsp_fr appelle notamment à... • "s’assurer que la ventilation est fonctionnelle et dimensionnée afin d’atteindre 800 ppm max" • "généraliser le suivi de la concentration en CO2 avec des capteurs fiables" 1/3
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#Webinaire Les leçons de la pandémie COVID-19 et la préparation aux futures pandémies, avec Arnaud Fontanet @PasteurEdu 📅 29/02/2024 - 14h Inscription ➡️ us02web.zoom.us/webinar/regi…
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"Lien entre la concentration en CO2 dans les salles de classe et l’apprentissage des enfants" (HT @nicolasberrod) @SantePubliqueFr @nousaerons santepubliquefrance.fr/deter…
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"Les résultats de la littérature publiés depuis 10 ans vont globalement en faveur d’un bénéfice d’une amélioration du renouvellement d’air dans les établissements scolaires sur l’apprentissage des enfants."
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"La qualité de l’air intérieur (dans les établissements scolaires), un réel enjeu sanitaire qui doit être davantage considéré" (HT @nicolasberrod) @SantePubliqueFr @nousaerons santepubliquefrance.fr/press…
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"Cette étude met en lumière l’importance de poursuivre les actions d’amélioration de la qualité de l’air au sein des établissements scolaires, que ce soit en réduisant les sources d’exposition mais aussi par l’amélioration du renouvellement de l’air des salles de classes."
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Climate change is simple. We started burning fossil fuels during the industrial revolution, adding extra carbon dioxide to the atmosphere. As a direct consequence - due to well understood physics - global temperatures started to increase. We are now experiencing the consequences.
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1958 : Entretien avec Oppenheimer, le père de la bombe atomique | Archive INA youtu.be/5E0r-ssYI94
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Je sens qu'il y a un message 🤔
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Timecourse of temperature in the North Atlantic, as compared to the 1982-2011 means for each day of the year
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Aujourd'hui c'est la journée des "Warming stripes", sorte de code-barres du réchauffement climatique (une barre par année, colorée selon la T° moyenne). #StripesDay Masques, écharpes, maillots de foot, façades... on les retrouve désormais partout. ⤵️ 1/9 leparisien.fr/environnement/…
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It is #ShowYourStripes day next Wednesday 21st June! We encourage everyone to get involved, share your stripes on social media, or in any other way you like, and start a climate conversation. Download the graphics for your own country, state or city: ShowYourStripes.info
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7 juin 1954 : mort du génial et énigmatique Alan Turing. Mathématicien, casseur des codes nazis, théoricien de l’informatique, poursuivi pour homosexualité avant de disparaître en croquant dans une 🍎 au cyanure… Découvrez Alan Turing au-delà du mythe ➡️ l.franceculture.fr/2cB
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