International education e-magazine
Barcelona Spain
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Era cuestión de tiempo, la universidad no podía salvarse del fracaso del sistema educativo. Todo nuestro apoyo a los 27 decanos y directores de centros científicos y politécnicos.
Interesante y necesario webinar de la @FEpisteme 👇
SOS de la universitat:
Augmenten les carències de coneixements
Què reclamen els docents universitaris?
Webinar amb els degans Albert Soler (UB) i Joan Carvajal (URV)
📅 28 d’octubre 19 h
📷 Info + Inscripció gratuïta: fundacioepisteme.cat/2026/10…
#Educació #Universitat
«La belleza inesperada es el momento en que estructuras que parecían pertenecer a mundos distintos resultan ser la misma cosa vista desde ángulos diferentes». #matemáticas
✍️@therfer
educationalevidence.com/mart…
Jack Lyons and Barry Ward’s The New Critical Thinking: An Empirically Informed Introduction (Routledge, 2024) offers a timely framework for resisting the intellectual passivity.
✍️@therfer
educationalevidence.com/en/t…
“Muchas de las “especies” que se han propuesto son en realidad simples nombres dados a fósiles individuales o a conjuntos de fósiles”.
🎤@DAVIDRABADA
educationalevidence.com/tim-…
"¿Quién se acuerda de este desbarajuste al que fue sometida una generación de niños y adolescentes catalanes? ¿La señora Gil, o su Rasputín, o alguno de los arribistas que se subieron al carro han pedido perdón?".
Por Felipe de Vicente
educationalevidence.com/trei…
"Un «saber-poder» pedagogo que habla siempre de arriba hacia abajo y que no sólo ha vaciado el currículum de contenidos bajo la coartada de un pragmatismo mercantilista, sino que también ha contribuido a devaluar las titulaciones".
✍️Víctor Mercado
educationalevidence.com/el-s…
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La neurocientífica española Nazareth Castellanos sobre la lectura previo a la hora de dormir. Este video de EFE Salud fue realizado con motivo de la presentación del libro «Un regalo de los dioses. Neurociencia de la lectura» (Siruela, 2026) que ha escrito con el filólogo Antonio Basanta.
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La lección no es que invertir en educación sea inútil. Es otra: cuando el acceso se universaliza, la desigualdad se desplaza. Ya no importa tanto si se estudia, sino qué se estudia, dónde y con qué resultados. La política educativa tiene que pasar del acceso a la calidad. @jsainzg en eldebate.com/educacion/20261…
"Aquí la mediocridad está mejor repartida y esto es lo importante. Qué sea lo que se reparte no parece ser un problema. Será que mal de muchos…".
✍️@XmaSecundaria
educationalevidence.com/ojo-…
"Un factor a menudo infravalorado es la implicación de las familias. Cuando los padres participan activamente en el proceso educativo, ofreciendo tiempo, apoyo y seguimiento, los resultados suelen mejorar de forma notable".
✍️@DAVIDRABADA
educationalevidence.com/reso…
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Legendary Apollo project programmer and computer scientist, Margaret Hamilton has passed away at the age of 90.
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El sindicat de Professors de Secundària ha llançat una ofensiva en contra de "regalar" el títol de nivell avançat de català quan s'aprova 4t d'ESO, als 16 anys. La campanya vol recollir firmes per trencar aquest automatisme, que consideren que acredita els alumnes amb un nivell avançat de llengua que en realitat no tenen. "Regalar títols és enganyar la societat i menysprear la llengua", han assegurat
f.mtr.cool/ln52u8xkt8
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En un lustro el nivel primario de PBA tendrá el tamaño de hace casi cincuenta años, a fines de los '70: menos de un millón de alumnos.
Como pocas veces, hay varias ideas sobre qué hacer y estarán los recursos para hacerlo. Adivinen qué ocurrirá. Sí, otra oportunidad perdida.
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Però com permetem aquesta aberració?
ara.cat/societat/educacio/di…
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No queremos más expertos en pedagogía.
Queremos profesores con tiempo para enseñar.
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"Una auditoría alerta de la escasa formación docente para enseñar cada materia"
@DiegoFrancesch
El Informe n°2 del Observatorio Crítico de la Realidad Educativa (OCRE), concluye que tanto el futuro marco estatal de competencias profesionales docentes (MCPD) como >>
"El verdadero objetivo de la educación tecnológica nunca fue conseguir que las personas pensaran como máquinas. Era conseguir que las personas aprendieran mejor a pensar por sí mismas".
✍️@therfer
educationalevidence.com/mins…
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Y el artículo surgió de esta magnífica ponencia organizada por la @FEpisteme que tuve el placer de disfrutar en directo: youtu.be/1CGQysPeGy8?is=iQe9…
"La mayor parte de la población vivimos en una suerte de presente continuo, en la que olvidamos de forma casi instantánea tanto lo que decimos como lo que leemos u oímos".
✍️@DivanFilosofia
educationalevidence.com/actu…
