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オトナの裸体が猥褻かどうかというのは、まだしも感じることが出来る。うん、ソレは猥褻だねぇ……みたいに共感できる場合もあるが、乳幼児に対する性的興奮なんて少しもワカラナイ。わからないものを「いけません」とか「これならOKです」とかって判別できないよね?
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アレを「けしからん」とか言ってる人たちは、わかるんだろうねぇ、きっと。わしにはワカラナイ感覚を、理解出来るんだろうね。児童ポルノうんたらかんたらといいながら、実在児童に性被害を加える人物が何人もいたからなぁ。
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通信制高校は、運動部全国大会出場の資格なしにすればいいんじゃないかと思う。プロ化する可能性があるから。まったく勉強していないどころか、「先生と会ったことがない」スポーツ特化全寮制通信制高校の実状を聞いたので。
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「修学旅行だけ来るのはずるい」という声を見かけました。
でも、不登校の子にとって行事の日は、普段の学校とは別物です。
授業がない。評価されない。一緒にいる相手を選べる。そして、その日だけで終わる。
行事には行けるのに教室には行けないのは、わがままではありません。
学校のどの部分が重いのかを、その子が行動で教えてくれているのだと思います。
責める材料にするより、「何なら大丈夫だったのか」を拾うきっかけにしたいです。
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授業に出ている学生の「授業をサボっている学生がちゃんと損するようにしてほしい」という意見にも心が冷える思いがする。授業に出ることを奴隷の苦役と同列にしていて、しかも他人がちゃんと奴隷でないことに怒りを感じている。
上だけで何もかも決まっていくなあ。
教員なら問題点がよくわかる報告書。
誰が何を言って、なぜこうなってしまったのか、どうすればよかったのか。
全教員、ぜひ読んでほしい。
知っておくべきで、繰り返さないために考えなければいけない。
亡くなった子のご冥福をお祈りします。
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