🎙️La companya, Dra. Paula Morales (@paulamorh), va participar en el pòdcast #PodcastCity de @RCTgn conduït per @aspercamp 👉Parlen de la doble vulnerabilitat de la dona autista i l'infradiagnòstic. L'Anna i la Gemma parlen de les seves vivències #TEAfemení youtube.com/watch?v=KSC9K-ER…

🆕🗣️ #PleaseApp Ja està disponible la primera eina digital d’avaluació de l’habilitat #pragmàtica en infància de 5 a 12 anys publicada a @TEAEdiciones creada i validada per @candresroqueta @RBuils de la @UJIuniversitat i @IgualadaAlfonso de @UOCpsicoedu 👇 hogrefe-tea.com/public/catal…

📰 L'estudi liderat per @Nadiahufinger dels @UOCpsicoedu i @Mari_Aguilera_ de la @UniBarcelona publicat a @ActaPsych mostra que els infants amb #TDL presenten més patiment emocional que els infants amb desenvolupament típic. Nota de premsa 👇🏼 🗣️ 🔗uoc.edu/ca/news/2025/infants…

Comença la defensa de la tesi doctoral de la professora dels @UOCpsicoedu i estudiant de doctorat del @grecil_lab, la Laura Ferinu @Lauralfs7 "La integración audiovisual del hablan en los niños y niñas con TDL"

👩‍🎓La nostra companya @Lauralfs7 professora @UOCpsicoedu, defensará la seva tesi Audiovisual Speech Integration in Catalan-Spanish Children with Developmental Language Disorder; dirigida per @LlorencAndreu dins el programa de doctorat en Salut i Psicologia @eHealthUOC #PhD #DLD

🎙️ [FIL] XVI Workshop sobre la Prosòdia del Català Organitzat pel Grup de Recerca en Cognició i Llenguatge 📅 18 de juliol de 2025 📍 Barcelona 👇 T’expliquem què t’hi espera:

📢S'ha obert una nova convocatòria per a una plaça temporal de professor/a en l'àmbit de l’avaluació i la intervenció del llenguatge en trastorns del desenvolupament a @UOCpsicoedu Detalls de la convocatòria aquí 👇 selection.uoc.edu/web/offers…

📢📷New paper out! How Children With and Without DLD Use Prosody and Gestures to Process Phrasal Ambiguities in @Languages_MDPI by @albert_giberga @EGuerraCIAE_IE @Nadiahufinger @IgualadaAlfonso @Mari_Aguilera_ & #NúriaEsteveGibert Open access 📷📷 🔗👇 mdpi.com/2226-471X/10/4/61

🗣️Aquest pòdcast està impulsat pel màster de Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge de la @UOCpsicoedu @UOCuniversitat. Reflexionen sobre com detectar, diagnosticar i intervenir en els trastorns del llenguatge en infants multilingües goo.su/K29Ji2

🎙️ Episodi del pòdcast "Llenguatge i inclusió: La recerca aterra" - #NúriaEsteveGibert @IgualadaAlfonso @Nadiahufinger sobre trastorns del llenguatge en infants multilingües. Amb entrevista a @castilla_earls. 📄@HelenaPrietoA al blog dels @UOCpsicoedu👇 blogs.uoc.edu/epce/trastorns…

🔊New paper out! Emotional suffering in school-aged children and adolescents with and withoutDLD @ActaPsych by @Nadiahufinger @Mari_Aguilera_ @EGuerraCIAE_IE @albert_giberga @OriolR79605 @raquelbalboa29 @LlorencAndreu #NúriaEsteveGibert @MnicaSanzTorren sciencedirect.com/science/ar…

📢 Estudio sobre la percepción y promoción de la autodeterminación en el hogar de madres/padres de jóvenes con discapacidad intelectual. 👉 Familias con hijo/a de 16 a 22 años con diagnóstico discapacidad intelectual leves/moderadas 👉 Recibiendo servicios de educación especial

Núria Esteve-Gibert, directora del MU Dif. Aprenentatge Tr del Llenguatge @UOCpsicoedu i membr @grecil_lab presenta a la Jornada Diversitat i Inclusió-Docència @UOCigualtat com hem treballat xquè les assignatures les cursin persones sordes i pq tothom pugui atendre infants sords

📢🔬 Avui Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència reivindiquem que totes les nenes tinguin assegurada la normalització del seu acostament a la ciència, lliures d’entrebancs i prejudicis.També una ciència feminista q qüestioni els biaixos de gènere en la recerca🧠#11F

‼️💡New paper out! The feasibility and pilot study testing the Multi-Tiered Multimodal Narrative Intervention Program for Preschool Children intervention is now published in #LSHSS by @JuliaFloritPons, @IgualadaAlfonso and @PilarPVives 👇🏼👏