Apasionado de la justicia a través del cambio cultural
Ciudad de México
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Que espectáculo estás tesis
Que belleza este concepto de formalismo jurídico
Juzgar con perspectiva de género no es ÚNICAMENTE invocar la frase sino APLICARLA
Bravo al colegiado @mbarajas01 !!
sjfsemanal.scjn.gob.mx/detal…
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Compartimos la primera intervención del Mtro. David Calderón Martín del Campo, Director General del Centro de Excelencia e Innovación para los Derechos y Oportunidades de la Niñez, en el webinar sobre: ¿Qué nos dicen los resultados de la Prueba PISA 2025 sobre la educación en México y cómo podemos responder?
Es una participación objetiva, sensata y equilibrada.
Algunas ideas centrales:
- PISA nos plantea un desafío mayúsculo: no caer en la desesperanza. Es fácil desanimarse ante la crudeza de lo que revelan los resultados.
- PISA es una muestra representativa nacional de jóvenes de 15 años escolarizados. Mide la comprensión lectora, el pensamiento matemático y el pensamiento científico. Es una evaluación técnicamente sólida y muy cuidada.
- Muchas críticas a PISA son infundadas: no mide lo que nunca quiso medir.
- PISA es como un examen clínico o una radiografía: una toma de muestra. Por tanto, no es un diagnóstico, y menos aún un tratamiento. Quien toma la imagen no es el médico tratante: el dato necesita interpretación.
- A veces pedimos a los psicómetras lo que les toca responder a los pedagogos.
- Buena parte de nuestros estudiantes no alcanza el mínimo para seguir aprendiendo. Tampoco lo alcanza para los retos de ciudadanía, empleo y participación social.
- PISA no está contextualizada, y es lógico: busca comparar. No hay básculas para niños estonios o tailandeses: hay básculas.
- PISA no es una sentencia ni una calificación: pide interpretación y estudio.
- No “somos incomparables” ni se trata de una obsesión por el ranking: ambas posturas son poco críticas.
- Contando a toda la generación, la mitad de los jóvenes de 15 años no podría seguir aprendiendo. Sin una intervención vigorosa, una trayectoria escolar truncada puede traducirse en problemas de salud, relaciones abusivas y pérdida de civilidad.
- Las preguntas de fondo: ¿qué prácticas hay detrás de estos resultados? Desde la esperanza: ¿qué marcos de valoración, decisión y actitud vamos a asumir?
Que este material le sea de provecho en su discernimiento y servicio en la educación y/o la cultura.
@DavidResortera
#PISA2025 #EducaciónMéxico #EvaluaciónEducativa #DerechosDeLaNiñez #EducarConEsperanza #CulturaYEducación #CEM
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The death penalty is inadmissible because it is an attack on the inviolability and dignity of the person. The common good can be safeguarded and the requirements of justice can be met without recourse to capital punishment: effective systems of detention have been developed that protect citizens while at the same time do not completely deprive those who are guilty of the possibility of redemption. #NoDeathPenalty
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Si en territorio mexicano hay Liceo Francés, Liceo Alemán y Liceo Japonés que en general no siguen los planes y programas de la SEP, ¿podríamos tener uno o varios Liceos Mixes que funcionen según nuestros propios lineamientos?
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En este #DíaInternacional de la #NoViolencia, reflexionamos sobre las violencias cotidianas. 🤗
«Qué tanto es tantito» es una serie #transmedia que nos invita a hablar de ellas y cuestionar lo que dejamos pasar.
Sintoniza en YouTube:
📌 quetantoestantito.mx/
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In this era of artificial intelligence, it is becoming urgent to distinguish human art from what machines produce. There is an ontological difference, even before an aesthetic one, between art and what a machine can generate through statistical calculation based on millions of images created by others. Algorithms lack the spark of humanity. For this reason, the Church wishes to renew an alliance with artists and cultural institutions to safeguard our humanity.
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🚩 Si alguien controla, amenaza, engaña o explota, NO es normal.
La trata de personas puede ocurrir de distintas formas y afectar a niñas, niños y adolescentes.
No ignores las señales.
No minimices lo que cuentan.
Escucha. Cree. Acompaña. Actúa.
La protección empieza cuando dejamos de normalizar la violencia y ponemos en el centro sus derechos.
#SomosSIPINNA #TrataDePersonas #Alerta #ProtecciónIntegral #NiñasNiñosYAdolescentes
Una síntesis de mis observaciones sobre lo que vale la pena dialogar respecto al sistema escolar mexicano, además y más allá de #PISA siete24.mx/mexico/evidencian…
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Difiero un matiz, siempre importa mas la pedagogía, en especial la didáctica, lo que sucede es que mientras mas grados escolares mayor requerimientos disciplinares, pero aún en prepa la pedagogía y la didáctica debieran ser elementales.
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3/3 … deplora los odios, persecuciones y manifestaciones de antisemitismo de cualquier tiempo y persona contra los judíos.”
¿Así, o más claro?
vatican.va/archive/hist_coun…
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2/3 Dice de la Declaración Nostra aetate:
“Además, la Iglesia, que reprueba cualquier persecución contra los hombres, consciente del patrimonio común con los judíos, e impulsada no por razones políticas, sino por la religiosa caridad evangélica, …
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1/3 El Episcopado Mexicano y La Compañía de Jesús, congruentes con la Declaración Nostra aetate del Concilio Vaticano II, a la que que, los que son o se dicen fieles católicos “deben "adherirse con espíritu de obediencia religiosa" (LG 25)” (Catesismo #892). Sigue 🧵
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Educar también es acompañar, escuchar y poner límites con respeto. Lo que hacemos y decimos en casa puede dejar una huella positiva en la vida de nuestras niñas y niños.
En nuestro proyecto educación #AlEstiloJalisco impulsamos Formación para las Familias, una acción que busca brindar herramientas para fortalecer la convivencia y acompañar de mejor manera el crecimiento de nuestras hijas e hijos.
Les invito a conocer el Decálogo de Crianza Positiva, un recurso sencillo que nos ayudará a hacer de cada día una oportunidad para construir familias con más empatía, respeto y seguridad: bit.ly/4rg7CQc.
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Lanzan campaña para identificar causas del abandono escolar en Jalisco notisistema.com/noticias/lan…
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Witnesses of faith do not propose an ideology; rather, they reveal a faith lived out in daily life. Their credibility stems from the consistency between their words and actions, a consistency often maintained even to the point of the ultimate sacrifice. In indifferent cultural contexts, “the holiness next door” and quiet heroism become compelling arguments capable of challenging everyone, even the most distrustful.
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“No existe causa o reivindicación que legitime expresiones semejantes en contra de pueblo alguno”, sostuvo la CEM © 2026 Imagen - Excélsior.. excelsior.com.mx/nacional/ce…
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le toca señalar si su justicia es “real y verdadera”
Eso le tocaría a las y los justiciables
En lugar de enfocarse en criticar a la antigua corte , la nueva corte haría bien en reconocer lo positivo de sus antecesores , hacer autocrítica y enfocarse en generar criterios const
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aún cuando el ministro presidenta asegura que ya no existen. A quien le creemos?
- nos dijo que la antigua corte básicamente desglosaba los datos de estadística al tanteo, pero el nuevo portal de estadística que lanzaron cae en este error y es aún peor.
En fin, a la corte no
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la antigua SCJN (y qué bueno pero entonces no era tan mala esa corte que tanto criticaban)
- hay asuntos que se sesionaron en febrero que no tienen engrose. Esto es una forma distinta de rezago pero rezago al final del día
- personas ministras han hablado de sesiones privadas,