🦋 retweeted
هل هناك طريقة في رفع المعدل؟ الجواب لا
هل هناك طريقة في رفع درجة التخصص؟ الجواب نعم
إذا في هذا الوضع نتطلع من الوزارة إلغاء شرط المعدل حتى لا يذهب جُهد أجيال كاملة عبثاً.
@niepd_edu
@minister_moe_sa
@TeacherEduSA
#الماجستير_المهني_في_التدريس
🦋 retweeted
سيدي ولي العهد الأمير محمد بن سلمان..
شهدنا توجيهاتكم لمعالجة تحديات السكن ، ودعم المواطنين ، وموقفكم المشرف حين قال وزير المالية إنكم رفضتم تحميل المواطنين تكاليف عودتهم خلال كورونا وقلتم: «هذول عيالنا ومواطنينا»
الان خريجو التربية رفضتهم قطاعات أخرى بحجة أن مجالهم التعليم، وانتظروا حتى مضت أعمارهم، واليوم يُشترط عليهم ماجستير مهني رغم تأهيلهم!
نناشد سموكم إعفاء المؤهلين تربويًا من الشرط، واعتماد الرخصة المهنية والدورات التكميلية، ومراعاة أقدميتهم.
سيدي، نرجو تدخلكم العاجل لإنصافهم، فالعمر لا يُعوّض .
🦋 retweeted
نطالب بإعفاء وزير التعليم ومحاسبة المسؤولين عن القرارات التي أضرت بمستقبل الخريجين وأهدرت حقوقهم لم يعد مقبولًا تجاهل مطالب المتضررين أو الاستمرار دون مراجعة ومساءلة. مستقبل أبناء الوطن خط أحمر، والعدالة مطلب لا يقبل التأجيل
#إعفاء_وزير_التعليم
#الماجستير_المهني_في_التدريس
🦋 retweeted
#الماجستير_المهني_في_التدريس
نناشد المسؤولين بإلغاء شرط المعدل، فخلف هذا الشرط أحلام وطموحات لا تستحق أن تُدفن .
@niepd_edu
@minister_moe_sa
@TeacherEduSA
#الماجستير_المهني_في_التدريس
اللي معدلاتهم عاليه وماانقبلو حسيتو فينا ؟
قلنا لكم الموضوع تعجيز علينا وعليكم
اللي عقدها ع المعدل نفسه بيعقدها ع القبول الاولي والمفاضله
ونفسه بيعقدها ع المقابله الشخصيه فالافضل لنا ولكم تشاركون معنا في تاق الغاء الماجستير بشكل كلي 👌
🦋 retweeted
الملفات المنسية يا وزارة التعليم ..الخريجون والخريجات في إنتظار البشائر
عبده الأسمري
ما إن تطوي وزارة التعليم شروطها السنوية المتعلقة بالتقديم حتى تفتح إشتراطات جديدة خارج إطارات المنطق وبعيداً عن حسابات التقييم الموضوعي القائم على مفاضلة قوامها الدرجات والإختبارات والرخص ومقامها الكفاءات والكفايات
لقد جاء إشتراط المعدل للدخول في برنامج الماجستير المهني كحاجز وعائق وقف ما بين دوافع الآلآف من خريجي وخريجات الجامعات السعودية ومستقبلهم المنتظر !!
يمتلك خريجو وخريجات جامعاتنا من أبناء وبنات هذا الوطن المعطاء المهارات والإمكانيات والشهادات والأدوات التي تمكنهم من صناعة الإنجاز في مجال التعليم وهم من سيؤصل دعائم المستقبل في زمن نحن بأمس الحاجة فيه إلى سواعد وعقول السعوديين والسعوديات اللذين أثبتوا حبهم وعشقهم لهذا الوطن العظيم وينتظرون الفرص والتمكين للإنطلاق في دروب النماء وصناعة التنمية بواقع الإنتماء ووقع العطاء ..
ملفات كثيرة في ملف النسيان فهناك المئات من الخريجون والخريجات القدامى الحاصلين على درجات البكالوريوس التربوي واللذين ينتظرون الأمل لسنوات طويله فهل نظرت وزارة التعليم للفوارق الزمنية والأولويات الوقتية !!
هنالك من أصبح في دوامة التفكير وعاصفة الإحباط نتيجة إنجاز كل متطلبات التوظيف ثم المكوث في دوائر الإنتظار ومدارات النسيان !!
يا وزارة التعليم ..هنالك خريجون مستوفون للشروط حرموا فرصة التقديم بسبب اختلاف المنصات حيث لم تسحب الوزارة مؤهلاتهم من منصة «جدارات» ولم يستطيعون بكل السبل تقديم البيانات الموجودة عبر منصة «مؤهل»، خصوصًا أن مدة التقديم قصيرة ولم يتمكنوا من مراجعة الجامعات وإنهاء متطلباتهم في الوقت المحدد فمن المسؤول عن ذلك وما الحل ؟؟!!!
هنالك عشرات الملفات المنسية في إنتظار وضعها في محيط الإستذكار والإعتبار. ونحن على يقين أن الإنصاف سيكون سيد الموقف ..
معالي وزير التعليم .. أخوانك وأخواتك من الخريجين والخريجات ينتظرون فواصل الوقت وينظرون نحو أفق إهتمامك وفكرك بحل هذه المشكلات ووقف هذه العوائق وفتح المسارات العاجلة للحلول الواقعية التي تنهي معاناة هذه السنين
وإنا من المنتظرين ..
@minister_moe_sa
@TeacherEduSA
#نطالب_بالغاء_شرط_المعدل
#نطالب_الغا_شرط_المعدل
هناك علاقات تعز عليك حتى وراعيها ما عاد له في قلبك لا ناقه ولاجمل،علاقه تشبه عين الاعمى اللي تعز عليه حتى وهو ما يشوف فيها..
81
#نطالب_بإلغاء_شرط_المعدل
نطالب باإقالته من منصبه
من لايرى الخريجين ومطالبهم اولوية فهو ليس أهل لمنصب وضع فيه من اجل خدمة الخريجين والخريجات وحل اشكالياتهم
و ليس بوضع عقبات لزيادة سنين العطاله واقصاءهم من ابسط حقوقهم ..
@minister_moe_sa
🦋 retweeted
لسنتين متتاليتين كان معيار المفاضلة على المعدل 20%، والسنة الأخيرة تغيرت المفاضلة إلى 10%.
هذي السنة عشان تدخل الماجستير المهني حاطين شرط على المعدل 3.75، وكمان فوقها عليه مفاضلة 12% !
حسبي الله ونعم الوكيل بس.
#نطالب_بإلغاء_شرط_المعدل
#نطالب_الغا_شرط_المعدل
🦋 retweeted
لما وصلت نقاط الخريجين التسعين والثمانين واثبتوا انهم مؤهلين واجتازوا جميع العقبات ترجعون تطالبونا بشرط المعدل الي مضى علية اكثر من عشر سنوات ،بالله هل هذا قرار سديد ؟!!
#نطالب_بإلغاء_شرط_المعدل
#نطالب_الغا_شرط_المعدل
#الماجستير_المهني
إذا كان معدل 3.75 شرطا رسميا للقبول في #الماجستير_المهني_في_التدريس، فهو يختصر مهنة معقدة في رقم. الخبرة، والتواصل، وإدارة الصف، والحكم في المواقف، والدافعية، والتكيف، عناصر أكثر اتصالا بنجاح المعلم. حتى فنلندا، وهي من أبرز نماذج التعليم، تجمع بين التحصيل واختبارات الملاءمة والقدرات المهنية. الأعدل أن يكون المعدل جزءا من المفاضلة، لا حاجزا يمنع المتقدم من إثبات كفاءته.
🦋 retweeted
نطالب بإعفاء وزير التعليم ومحاسبة المسؤولين عن القرارات التي أضرت بمستقبل الخريجين.
كما نطالب نزاهة بالتدخل العاجل والتحقيق في أي شبهات فساد أو تجاوزات، ومحاسبة كل من تثبت مسؤوليته.
#نطالب_بإعفاء_وزير_التعليم
#نزاهة
#نطالب_بإلغاء_شرط_المعدل
@nazaha_gov_sa
🦋 retweeted
#نطالب_بإلغاء_شرط_المعدل
انتبهو ياجماعه من الزعل الدنيا ماتسوا جاتني جلطه بالقلب خفيفه والحمدلله على كل حال
🦋 retweeted
كل ما استوفى #التربوي شرط طلعت له معايير جديدة وكل ما قال خلاص استوفيت الشروط ظهر له عائق جديد وآخرها تبغونه يرجع يدرس ماجستير مهني عشان يتأهل تربويًا من جديد وا عجباه🧐‼️
طيب إحنا مؤهلين يا ناس إحنا مؤهلين
درسنا وتأهلنا تربويًا وطبقنا في الميدان وقضينا سنوات ننتظر التعيين على هذا المؤهل
فإذا كان الماجستير المهني هدفه التأهيل التربوي فوش الإضافة اللي يحتاجها شخص مؤهل تربويًا من الأساس ؟ خصوصًا مع وجود مواد ومكونات تدريبية وتطبيق عملي سبق له دراستها وتطبيقها🧐
المطلوب مو استثناء بلا سبب المطلوب الاعتداد بالمؤهل التربوي وعدم إلزام المؤهل تربويًا بإعادة تأهيل سبق له اجتيازه
#حق_التربوي
#اعفا_التربويين_من_الماجستير
#الدبلوم_التربوي
#التربوي_يستحق
#الوظايف_التعليمية
🦋 retweeted
درسنا جامعه وتزوجنا وانجبنا وذاكرنا رخصه واجتزنا ورجعنا نذاكر مره ثانيه وصل اعمارنا ٣٠ و٤٠و٤٥ وعيالنا قدهم يذاكرون قدرات للجامعه واحنا للحين نحفر عشان نرضي وزارة التعليم اللي كل سنه لها تعقيدات وعقبات علينا عشان نتوظف الى متى ؟! الى متى ؟؟؟؟!!!
#نطالب_بالغاء_شرط_المعدل
درسنا جامعه وتزوجنا وانجبنا وذاكرنا رخصه واجتزنا ورجعنا نذاكر مره ثانيه وصل اعمارنا ٣٠ و٤٠و٤٥ وعيالنا قدهم يذاكرون قدرات للجامعه واحنا للحين نحفر عشان نرضي وزارة التعليم اللي كل سنه لها تعقيدات وعقبات علينا عشان نتوظف الى متى ؟! الى متى ؟؟؟؟!!!
#نطالب_بالغاء_شرط_المعدل
🦋 retweeted
والله سكوت الخريجين كل سنه عن الشروط اللي تنزل والتعجيزات اللي تنحط قدامنا هيه اللي خلتهم يزيدونها اكثر علينا ويحطون معايير علينا ماقد حطوها ع الاجانب لما يوظفونهم نص شهايدهم مزوره #الوظايف_التعليميه
🦋 retweeted
معالي وزير التعليم
أنا حاصل على بكالوريوس، ثم درست دبلوم تربوي لمدة سنة وتخرجت بتقدير ممتاز، ودرست مقررات تربوية وتدريسية، إضافة إلى التطبيق الميداني في المدرسة.
واليوم يُطرح الماجستير المهني للتدريس بمحتوى دراسي وتطبيق ميداني هو في جوهره بنفس لما سبق أن درسته في الدبلوم التربوي، والاختلاف فقط في مسمى المؤهل فقط .
فلماذا لم أُستثنَ كخريج تربوي مؤهل أصلاً للتدريس؟
ولماذا لم يتم تعيين الخريجين التربويين المجتازين أولًا، ثم يُتاح الماجستير المهني لغير التربويين الذين يحتاجون إلى التأهيل؟
والأشد إيلاماً أن تكون شروط القبول في المعهد والتخرج من المعهد مرتبطة بمعدل 3.75، بما قد يحرم خريجين مؤهلين من فرصة الالتحاق أو إكمال البرنامج رغم امتلاكهم تأهيل تربوي سابق.
مثل هذه القرارات تمس مستقبل الخريجين، ولذلك نرجو مراجعتها بعدل وإنصاف، فالمسؤولية عن القرارات التي تؤثر في مستقبل الناس أمانة يُسأل عنها الإنسان أمام الله قبل أن يُسأل عنها أمام الناس.
@moe_gov_sa
@spokesp_moe
@minister_moe_sa
@Vice_min_moe
@MOETawasul
@TeacherEduSA
@cua_gov_sa
#الماجستير_المهني_في_التدريس
#برنامج_تنمية_القدرات_البشرية
#الوظائف_التعليمية
#الوظايف_التعليمية
#وزارة_التعليم
🦋 retweeted
الوزارة ناشبة لجيلين بعثرت أحلامهم سنين
وصفته وعقدته وخلته حقل تجارب طبقوا عليه كل شي عشان مايذوق الوظيفه واللي نجا نجا واللي أكلها أكلها ورجعت الحين اعطتهم القاضيه ونتهى
#نطالب_بالغاء_شرط_المعدل
#الوظايف_التعليميه
بغض النظر انكم حددتوه ع جامعاات معينه
يعني راضيين وساكتين وعادي بنتغرب
لكن حتى القبول فيه تحصرونه ع معدل محدد هذا والله ظلم واجحاف وعدم انصاااف وتعجيزززززززززززززز #الوظايف_التعليميه
1
1
891
اعمارنا راحت صرنا بالثلاثينات والاربعينات واحنا على امل نتعين نرتجي تيسير وتسهيل لكن مانشوف الا تعجيز وتعجيز يبغونا السنين كلها تحت رحمة الضمان او بدون دخل !!!
ياالغو الشرط او الماجستير بكبره وارجعو للنقاط والاقدميه والرخصه #نطالب_بالغاء_شرط_المعدل
316