Acaba de salir publicado: Comunidades y sociedades educativamente abiertas, ubicuas y diversas cuedespyd.hypotheses.org/227…
La educación social de lo común: el nuevo contenido de lo social xucar.substack.com/p/la-educ…
De la crítica al criterio o el paso de la resistencia al proyecto open.substack.com/pub/xucar/…
Algunas ideas-fuerza para la educación que viene open.substack.com/pub/xucar/…
PIQUERAS-LEZA, R., MARCIAL MANZOLA, A., VALDIVIA-VIZARRETA, P., y ÚCAR X. (2026). Intersectionality in participatory methodologies: systematic review and evaluation framework. Qualitative Research Journal. Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. doi.org/10.1108/QRJ-01-2026-…
‘Òrbita Lectora’, Club de Lectura Virtual de Ciència-ficció i Fantasia. Fons de ciència-ficció i fantasia de la Biblioteca d’Humanitats, i la col·lecció Xavier Úcar. Universitat Autónoma de Barcelona. Notícia web: uab.cat/ca/biblioteques/noti…
If you have any questions about your topic’s suitability for this special issue, contact the editorial office at the email address above.
You can find more information at studiapaedagogica.cz
Abstracts and full texts should be sent to [email protected]. Articles must be written in US English and adhere to the journal’s author guidelines. Manuscripts will undergo a double-blind peer-review process, based on which editors will select papers for publicati
Call for Papers: Special Issue, Studia paedagogica
Bridging the Achievement Gap: Multi-Contextual Strategies for Empowering Socially Disadvantaged Students
Editors: Xavier Úcar, Gabriel Eichsteller, Jana Navrátilová, and Martin Majcík
He eliminado mi cuenta de Academia.edu . Es indignante;no solo usan los resultados de nuestro trabajo para su negocio sino que, además, nos cobran por ello. El neoliberalismo que domina nuestra sociedad es cada vez más descarado: explota y asfixia al mismo tiempo!!!
I just deleted my Academia.edu account. It's outrageous that they not only use the results of our work for their business, but they also intend to charge us for it. The neoliberalism is becoming increasingly blatant: it's both exploitative and suffocating!
Acaba de salir: Lo informal y la pedagogía social journals.uclpress.co.uk/ijsp…
El MOOC "Empoderamiento juvenil y educación social" abierto y gratuito:coursera.org/learn/empoderam…
Xavier Úcar retweeted
The SPPA #articleofthemonth is here to warm you up with a thought-provoking article written by Xavier Úcar and chosen by @Mairead Nevin, one of our wonderful SPPA Trustees.
Read it here:
researchgate.net/publication…
#socialpedagogy #pedagogiasocial #roundtheworldwithsocialpedagogy
Xavier Úcar retweeted
Membres de l’equip Hebe al XXXV Congreso Internacional de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social a Salamanca que finalitza avui.
Han estat uns dies de contribucions molt enriquidores.
Xavier Úcar retweeted
Hoy en la Cena Social del @SIPS23Congreso hemos disfrutado compartiendo ideas y experiencias en un ambiente muy ameno en el Colegio Fonseca #PEDAGOGÍASOCIAL #GIPEP #USAL
Acaba de salir: IDEAS FOR MAPPING LIFEWORLD AND EVERYDAY LIFE IN PRACTICAL SOCIAL PEDAGOGY
onlinelibrary.wiley.com/doi/…
Premio a las comunicaciones de jóvenes de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía social congresosips.com/premio-jips… @PedagogiaSocial







