Joined January 2010
Bli min nye kollega? Ledig stilling som avdelingsleder for skole og SFO i Eidsvoll: 208500.webcruiter.no/Main2/R…
1
1
34
Ipaden/nettbrettet er jo ikkje primært for å lære digital kompetanse hos dei yngste. Det er blant anna eit verktøy til tekstskaping, STL+ å skrive seg til lesing/læring med bruk av lydstøtte. Med ipad kan ALLE produsere tekst. Ipad i kombinasjon med leik, bøker, blyant, natur ++
3
1
5
473
Her leverer @cmyrland knallsterkt på digitalisering i skolen! Jeg skulle ønske foreldre og politikere faktisk visste litt mer om hva de skriker så høyt om, for debatten har blitt pinlig. nrk.no/ytring/vi-er-ikke-bev…
1
5
34
4,527
Mine (førebels) konklusjonar etter vekas debattar: 1) ein må stole på lærarprofesjonen og dei pedagogsiske vala til lærarane 2) foreldre treng informasjon og grunngjevnadar for det som skjer klasserommet 3) vi treng både skjerm og bøker 4) vi treng meir pengar i skulen
2
3
12
1,041
#mittklasserom Elevene på 2.trinn har brukt teknologi og digitale verktøy til å skape musikk. "Tenk at vi fikk det til!"
2
14
1,016
Har trodd at noen sikkert har spurt forskerne, men når de selv lurer på hvorfor ingen spør dem kan det tyde på at ingen har gjort det. Det synes jeg de skal. Ryddig fra forskerfronten her: aftenposten.no/meninger/kron… #mittklasserom #lærerhverdag
3
8
39
6,126
#mittklasserom 5. trinn har sydd egne forklær av restestoff, og så brukt kamera, PC, vinylskjærer og varmepresse for design med silhuettbilde av seg selv. Læring med teknologi!
1
2
1
32
1,395
#mittklasserom 6. trinn bygger modell av tretopphytte etter kreativ designprosess med kriterier for materialer, brukerbehov og utforming. Prosess, produkt og opplevelse med #skaperskolen
1
7
681
Replying to @marthemoe
@marthemoe og @janlindso om lesing på skjerm eller papir. Eit paradoks at spørsmålet om kor ein skal lese er blitt viktigare enn korleis eller kvifor lese.
1
6
10
921
Har fått hjelp av chatgpt til å lage quiz om norske julesanger. Tror nok jeg kunne klart det bedre sjøl!
1
185
Elevene på 5. trinn har sydd egne handlenett. I dag har vi programmert geometriske figurer I Scratch, skjært ut med Cricut vinylskjærer og trykket på motivet med varmepresse. En dag med skaperglede, engasjement og utforskertrang! #skaperskolen
1
7
Har brukt den ekstra timen i dag til å leke meg med å programmere mønstre av geometriske figurer i Scratch. Fin forberedelse til ukas undervisning! skaperskolen.no/programmer-g…
Fornøyd med første dag av @Statped-konferansen #spot2022. Spennende start med @MollyWattTalks: "When accessibility becomes inclusion". Rød tråd videre med innlegg om universell utforming av digitale læremidler, og digital inkludering. Er vi klare for å møte kravene i 2023?
1
Like fornøyd med dag to av konferansen. Hyggelige folk som informerte godt og ga mulighet for å prøve ulike typer teknologi. Fascinerende å prøve øyestyring av programmer og nettsider. Ekstra stas å avslutte konferansen med å vinne i kahoot og få læreroboten Kitt med i bagasjen!
1
Solvår Gully retweeted
Det er kun et spørsmål om tid før næringslivet forstår verdien av lærerne våre, skriver Marianne Danielsen, leder for folk og organisasjonsutvikling, Inventas. @www_ks_no @Regjeringen @BartonBrenna adressa.no/midtnorskdebatt/i…
1
5
27
Har den beste timeplanen i år! Skal ha alle klassene rullerende innom for aktiviteter innen skaperskole, teknologi og programmering. Moro å planlegge for skaperglede, engasjement og utforskertrang!
5
I 2019 var vi på interrail for første gang, i år ble det endelig ny tur!Melkeruta Oslo-Hamburg tar fortsatt litt vel lang tid, der er det forbedringspotensiale. Måtte ha munnbind på tyske tog, og FFP2-maske på tog i Bayern, ellers var det ingen restriksjoner etter pandemien.
3
Solvår Gully retweeted
Vi kan ikke jobbe etter «myter», vi må jobbe kunnskapsbasert.
1
1
Trenger tips til forskning om digital teknologi brukt som kompenserende tiltak for lese- og skrivevansker. @Sjova @DysleksiNorge @Statped
1