Profesora de la Universidad de Sevilla
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¿Qué grado de responsabilidad tienen las universidades en esta segunda ola del@COVID-19? Socialización de estudiantes, residencias universitarias ¿Hubiese sido más responsable la enseñanza online? @Juliaenlaonda @diariosevilla @eldiarioes @EPeducacion @elpaiseducacion
¡Qué irónico el #! La responsabilidad pasa por no obligar a la presencialidad al 100% sin tener espacios adecuados y no obligar al profesorado a un sistema tan anti pedagógico como el rotatorio con cámaras @unisevilla @macastro_rector
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Nuestra sesión sobre expresión escrita será el martes 24. ¡Hasta entonces!
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María también hablará sobre glotofobia esta tarde a las 19:30 en el Palacio de los Marqueses de la Algaba. ¡No os lo perdáis!xitter.cf/diariosevilla/status/1…
La US organiza un coloquio sobre discriminación lingüística el 16 de septiembre en el Palacio de los Marqueses de la Algaba de Sevilla #Sevilla #SevillaHoy ddsevilla.info/0c3ut2
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Llegamos a la mitad de septiembre y arranca una nueva edición del curso para formación de profesores de español como L2 @cursol2sevilla La inauguración ha corrido a cargo de Javier Martos, Santiago Del Rey, Leyre Martín, Christoph Ehlers y Blanca Garrido.
ALT Inauguración del curso en el Aula Magna. Arriba hay unas pantallas mostrando el cartel del curso. En la mesa intervienen Santiago Del Rey (hablando al micrófono en el momento en que tomé la foto), Javier Martos, Leyre Martín y Christoph Ehlers. Blanca Garrido no aparece en la foto, pero también intervino y dio una cálida bienvenida a los alumnos.
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I understand the desire to portray Trump as childish or deranged. But do you deal with a child or a deranged person by sinking to their level? Do you mock and scorn them, or trumpet their ridiculousness on the front page? No.
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Imagine keeping a steely focus on what actually matters: the dismantling of our government; Republicans robbing the middle class and poor to pay off the rich; Robert Mueller’s criminal investigation into the Trump Organization’s betrayal of America.
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Imagine if we took a different approach to Trump’s social media antics. Imagine if we put them in a small, quiet corner of the newspaper. Imagine if they were only a minor throwaway item at the end of the newscast. Imagine greeting them with calm clarity, not instant outrage.
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Think of Trump as a puppeteer, his tweets as the strings,
and anyone who retweets/shares him as the puppet. Cut the damn strings!
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First, it focuses all attention on Trump’s antics. This makes his nonsense seem like the most important thing in the world. It’s called the “focusing illusion” – and it’s a large part of why he got elected in the first place. It makes him larger than life.
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We have the power stop him. But we must stop letting him control our media -- and our minds. It’s time to give Trump a Twitter Time Out. Let’s shrink him down to size. Let’s take this weapon out of his hands.
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Each tweet gets his message retweeted so he dominates social media. Reporters, social media influencers, and many others fall for it hook, line, and sinker. Every time. They retweet, share, and repeat his messages ad infinitum. This helps Trump tremendously.
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Trump uses social media as a weapon to control the news cycle. It works like a charm. His tweets are tactical rather than substantive. They mostly fall into one of these four categories.
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@GallosoCamacho ha realizado un arduo trabajo como Estudio Lingüístico el Paisaje Semántico Virtual de las Enfermedades Autoinmunes: El LUPUS.
Agradecidos que haya sido #LUPUS la enfermedad elegida y representativa para analizar los modos actuales de visibilización discursiva ⬇️
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¡Muchas gracias, @Dr_Olga_Ivanova, resto de organizadores, @cieusales por la espléndida organización del @cilc2024!
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En septiembre nos vemos. 👍❤️ @unisevilla @CFP_unisevilla
Seguimos presentando a los docentes que impartirán las asignaturas en nuestro curso. Recuerden que el periodo de inscripción acaba el 20 de junio: cfp.us.es/cursos/exp/formaci…
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Proyecto CORALSE y subproyectos presentados y debatidos en la Universidad de Vigo para el desarrollo de corpus de LSE solventes. Desde la @riid_llss queremos mostrar nuestra satisfacción y el agradecimiento a la @uvigo, miembro de la @riid_llss, y al equipo de @GRILES_UVigo.
Momentos de ayer, presentando nuestro proyecto COMPARTIR: subcorpus multiligüe paralelo de traducciones e interpretaciones de lengua de signos española #LSE @gradoLSE_URJC @ASOLSE_URJC @LSC_Actua @CarlosRodriteos @crathmann @RoniceQ @GRILES_UVigo @CNLSE @FILSE_ils_gi @riid_llss
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Evidencias científicas de lo importante que es dar acceso temprano a una lengua de signos a niños/as sordo y evitar la privación lingüística. Muy interesante para el alumnado del @gradoLSE_URJC @ASOLSE_URJC y para @mariabaofente @SomosExceps @crathmann
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Comunicado de la Delegación respecto a los hechos acaecidos en el dia de ayer en nuestra facultad.
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Momentos de ayer, presentando nuestro proyecto COMPARTIR: subcorpus multiligüe paralelo de traducciones e interpretaciones de lengua de signos española #LSE @gradoLSE_URJC @ASOLSE_URJC @LSC_Actua @CarlosRodriteos @crathmann @RoniceQ @GRILES_UVigo @CNLSE @FILSE_ils_gi @riid_llss