Vull agrair als equips directius, als docents i als ajuntaments que han estat al peu del canó per ajudar a recuperar la normalitat als centres educatius afectats pels aiguats. I especialment a l’alcalde de Les Franqueses del Vallès, @JACorchado, al claustre i l’AFA de l’Escola Bellavista-Joan Camps i Giró, un dels centres més afectats per les tempestes d’aquests dies, que he visitat per avaluar de primera mà els desperfectes patits i per agrair-los la seva feina.

Amb l’objectiu de reforçar la consideració social dels mestres i del professorat, així com la seva protecció en l’exercici de les seves funcions, proposarem la regulació del reconeixement de l’autoritat pública dels docents, per reconèixer i millorar la seva tasca, i també la convivència als centres educatius.

Després de l’impuls del model d’immersió lingüística dels anys 80 i del seu enfortiment als 2000, hem de reforçar el model lingüístic del sistema educatiu per tal de garantir que el conjunt de l’alumnat adquireix plenament el català, potenciant l’oralitat com a element de cohesió social i combinant les aules d’acollida amb l’acollida intensiva per acompanyar millor la integració de l’alumnat nouvingut. N’he parlat durant una entrevista amb l’Agència EFE : efs.efeservicios.com/texto/n…

Hem de tornar als bàsics, reforçant els aprenentatges fonamentals que en els darrers anys han perdut pes. Potenciarem la lectura, l’escriptura, el treball de l’oralitat, la disponibilitat de llibres o el càlcul mental combinat amb la resolució de problemes per aprofundir en els coneixements fonamentals. No es tracta de tornar al passat sinó de consolidar els fonaments que fan possible l'adquisició de la resta d'aprenentages. Ha estat un plaer parlar-ne a l’escola Abat Oliba de Cornellà. Felicitats pel vostre projecte! I moltes gràcies, alcalde Balmón, per comprometre’t amb l’educació de la ciutat.