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4技能型英語塾キャタル 代表 中学受験・英語利用/英検指導 群馬県桐生市出身。 慶應経済→外資系金融→起業→MIT大学院 東京、福岡、バンコクに計10教室 著書: 『頭を使わない英語勉強法』(サンマーク出版) 『英検準1級ライティング合格メソッド』(高橋出版)

渋谷、ボストン、福岡
Joined January 2009
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今日は、頌栄の話をしないと眠れない。
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補足です。 今回整理した「英検準2級プラスが現実的」という話は、 英語が好きなら誰でも取れる選択肢いう意味ではありません。 ・どの層なら英語受験を戦略として使えるのか ・逆に、やらない方がいい家庭はどこか ここが一番伝えたかったポイントです。
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CotenRadio2周するくらい大好きなんだけど、そろそろロシア革命からペレストロイカまでやってほしいなぁ。
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「文法をやらないと英語はできない」 それ、本当に“あなたの不安”ですか? それとも“時代が親世代に植えつけた不安”ですか? 文法神話の正体と、子ども世代の正解について書きました👇note.com/sat3214/n/necbb5886…
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AI時代の子どもに「何を学ばせればいいですか?」とよく聞かれるけれど、答えはシンプルで「ストーリーを読ませること」 幼少期は英検用の単文ドリルより、イマジネーションを広げられる音声付きストーリーブック。 物語ごと、音ごと、文脈ごとに英単語や文法を吸収する方が、圧倒的に学習効果が高い。
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Nano Banana Proが出てきて、「伝えたいことをイラストで一瞬で共有する」時代になった。 結局、決め手になるのは“ストーリーを作る力”。 いいストーリーさえあれば、イラストが全てを加速してくれる。 ストーリーが差別化の唯一の源泉。ストーリー最強の時代が来た。
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タイムラインが美しい画像で溢れると、文脈のない絵はノイズ化する。意味を与え、感情を動かすのはストーリーテリング。 だから、Nano Banana Proは“加速装置”で、エンジンではない。エンジン=ストーリーの強度が高いほど、イラストの説得力は何倍にも跳ね上がる。
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「誰でもプロ級の絵が描ける」世界になるほど、絵そのものの価値は下がる、コモディティ化が起こる。 差がつくのは“何を伝えるためにその絵を出すのか”というストーリーだけ。
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海岸にゴミを捨ててはいけないように、海に汚れた水を流しちゃだめだよね。
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これだけ支持率下がってるんだから、処理水放出やめないと。たしか「聞く」がテーマだったはずだし。 news.yahoo.co.jp/articles/f7…
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高校野球選手権の誤審、審判も可哀想。死角が必ず存在することを認めれば、論理的に考えればビデオ判定を導入すればいい。けど一度決めたことや、精神論的なノスタルジアをひっくり返すの苦手だから...
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タクシー広告 インプレッションの分安くして欲しい
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