Die #PSE wünscht euch allen frohe und gesegnete Weihnachten und ein erfolgreiches neues Jahr 2024.
Wir verabschieden uns bis zum 08.01. in den Weihnachtsurlaub.
In eigener Sache:
Die PSE verabschiedet sich Ende des Jahres von Twitter bzw. X. Ihr findet uns weiterhin auf Instagram sowie YouTube. Inwieweit wir zukünftig auf anderen Plattformen wie z.B. Mastodon, Bluesky oder LinkedIn interagieren, entscheiden wir 2024.
Wir freuen uns sehr über den Startschuss für das #Lehramtsstipendium Ruhr: news.rub.de/hochschulpolitik…
@wuebben_bildung @BildungslandNRW
Eine tolle Sache dieses Programm. Wir @pserub freuen uns zusammen mit @lehramtswiki und den Kolleg:innen vom DoKoLL der TU Dortmund, dass wir dabei sind und mithelfen dürfen, dass Programm umzusetzen
Einige unserer (Nachwuchs-) Wissenschaftler:innen waren in der vergangenen Woche auf der #EARLI2023-Tagung in Thessaloniki. Wir haben ein paar Eindrücke zusammengestellt.
#SeRELiDiS @DLR_PT @BMBF_Bund
COMeIN (gefördert vom BMBF): Henning Feldmann moderierte am Freitag die Podiumsdiskussion im Rahmen der Verbundabschlusskonferenz, die sich dem Thema: “Über welche digitalisierungsbezogenen (Basis)Kompetenzen sollten Studierende am Ende des Studiums verfügen?” widmet.
Ramona Hagenkötter verteidigte gestern ihre Promotion zum Thema "Mathematisches Experimentieren im Schülerlabor – Lernen durch selbstständiges Experimentieren vs. Modelllernen" #MeMo-akS. Wir gratulieren Ramona zu Ihrer abgeschlossenen Dissertation 🥳🎉🎊🎓

ALT Ramona Hagenkötter verteidigte gestern ihre Promotion zu dem Thema "Mathematisches Experimentieren im Schülerlabor – Lernen durch selbstständiges Experimentieren vs. Modelllernen" #MeMo-akS. Wir gratulieren Ramona zu Ihrer abgeschlossenen Dissertation. Das sind v.r.n.l.: Prof. Katrin Rolka (Didaktik der Mathematik), Ramona Hagenkötter, Prof. Nikol Rummel (Pädagogische Psychologie und Bildungstechnologie) und Dr. Valentina Nachtigall (Pädagogische Psychologie und Bildungstechnologie)
Der Förderpreis #Lehrerbildung wurde erneut ausgeschrieben: Bis zum 29.09. können sich Studierende noch bewerben.
Ausgezeichnet werden Lehramtsabsolvent*innen der #UARuhr, die besonders praxisorientierte Masterarbeiten hervorragend abgeschlossen haben.
pse.rub.de/fortbildung-und-t…
Wie können wir dem #Lehrkräftemangel entgegenwirken? Im #UARuhr-Projekt talents4teachers können Schüler:innen für einen Tag in die Rolle einer Lehrkraft schlüpfen.
news.rub.de/vermischtes/2023…
Die #Sommerferien in NRW gehen dem Ende entgegen. Genau die richtige Zeit für neuen Lesestoff, z.B. mit der aktuellen Ausgabe der PSE-#SchoolNews: pse.rub.de/wp-content/upload…
Last week @AltamuraLidia from @UV_EG presented her research on reading comprehension and multitasking at the @ruhrunibochum. She is currently visiting the working group of @MarcStadtler in the project #SeReLiDiS, funded by @BMBF_Bund @DLR_PT
Gestern fand die Lesung und Preisverleihung zum Schüler:innenwettbewerb "meine.deine.unsere.werte:
Wie geht Respekt im Internet?" im #Schauspielhaus Bochum. Eric Mayer vom Zdf moderierte die Veranstaltung. Auch der @wdr war mit einer Liveschalte vor Ort.
www1.wdr.de/lokalzeit/fernse…
Viele weitere Eindrücke findet ihr auf unserem Instagramkanal und in Kürze auf unserer Homepage.
instagram.com/pserub/
Die @pacemakerin wird 5 Jahre alt. Wir sagen herzlichen Glückwunsch und wünsche euch für die Zukunft viele weitere innovative Jahre 🥳
Wie können Podcasts gewinnbringend für die Lehre genutzt werden? Das Projekt @dialoge_pse bietet am 20.7. einen #Podcast-Workshop an.
Wir freuen uns insbesondere über Anmeldungen aus dem Bereich #Lehramt und von Lehramtsstudierenden. #twittercampus
pse.rub.de/projekte/dialoge-…











