¡Mira, mamá, he salido en el Blog de la Universidad! Un breve resumen de la formación de formadores que planteamos en el proyecto de investigación "Co-iLE", a través del blog de la @LoyolaAnd uloyola.es/blog/investigacio…

En el segundo día del #sepcon25 hablamos de la IA (cómo no...). ¿Es verdaderamente una herramienta emancipadora? ¿No estamos centrándonos, con tapaojos de burros, en las bondades y en asumir, sin retorno, que la IA tiene que estar sí o sí en todos lados? Prioridades hay otras...

Hoy es el primer día del #sepcon15 y mi alumno de TFM habla de competencia matemática en el congreso en esta primera jornada de investigadores emergentes 🧠

Hoy celebramos las I Jornadas de Educación en @LoyolaAnd. Abordamos conflictos y violencia en el entorno escolar. Han venido @BeaBesango y @pepuka1 para hablarnos de la protección a la infancia desde la mirada de instituciones sociales y de la prevención de violencia de género

¿Es lo mismo ser docente que trabajar como docente? New article in @PDiEjournal with @DrFengSu & Dr Wood: ‘Being a teacher is different from working as a teacher’: evaluating pre-service primary school teachers’ practicum experiences in a Spanish context tandfonline.com/doi/full/10.…

Hoy en la Summer School promovida por @reunidinv , hablamos de laboratorios ciudadanos, un tema relacionado con ciencia abierta y participación ciudadana/ Today at the Summer School promoted by @reunidinv: citizen labs, a topic related to open science and citizen participation.

Arrancamos el primer día completo del primer congreso internacional de educación inclusiva y Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): inDua📝🧠 Let's start the first International Conference on Inclusive education and Universal Design for Learning (UDL) 📝🧠

¡Qué de tiempo sin pasar por aquí! Hoy hemos venido algunos profes y estudiantes de 2° de @LoyolaAnd al único centro Waldorf de Sevilla gracias a la iniciativa de la profesora Elisabet Montoro y su asignatura de Didáctica de la Educación infantil. Otra E.I es posible 📝

Thank you @MICLimerick @MICEducationFac for having me today sharing perspectives about Spanish, Brazilian and Irish education systems. A pleasure to be with Prof. Annette Cregan and this wonderful group of Brazilian teachers!

Ya en Finlandia representando a @LoyolaAnd en el encuentro para la implementación del marco "Constructing Education" organizado por el Banco Europeo de Inversión

Today in @LoyolaAnd the PhD student @barbaramulv introduces her background and her research line related to teachers' induction and mentoring relationships during teacher education. It is a pleasure to have her with us during the next few days!

¡Muy feliz! Ha salido la serie de papers focalizados en retos educativos coordinado por la @TrentUni . Patricia (estudiante educación en @LoyolaAnd) y una servidora hemos hablado de la necesidad de repensar las prácticas profesionales docentes: ntu.ac.uk/research/groups-an…

Prof. Elaine Munthe from Stavanger University showing us factors that determine retention of teachers: reflecting about teachers well-being in the T2B meeting today

First day in the international meeting of the Erasmus project "Teaching To Be" @LoyolaResearch @TeachingBe

Gracias, compi, traeré dulces de Norway para celebrarlo ;)

Ese momento en el que la ANECA te da la valoración positiva para otro gran escalón... ESE momento 🤗

Hoy los estudiantes de 2°, 3° y 4° educación de @LoyolaAnd han llevado al colegio @ColePortaceli juegos de matemáticas, animaciones digitales y experimentos de ciencias para niñas y niños de 5 años. El proyecto de innovación STEM ha salido genial! Universidad 🫱🏽‍🫲🏼 escuelas

Hoy en Natural Sciences and Teaching II, tenemos dos sesiones enfocadas a 6° de EP: la sangre y el esqueleto. Inquiry-based science education parte II.

Why does the butter melt before sugar in a skillet? Hoy en Natural Sciences and Teaching II, un grupo de estudiantes crearon una sesión para niños/as de 12 años. Formas de utilizar el enfoque de aprendizaje por indagación (inquiry-based science education): parte 1 @LoyolaAnd

Último día de la formación de @TIBOT_Robots en @LoyolaAnd . Hoy yincana con tapetes de memoria, cálculo mental y geografía. Parte II