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10年近く前、講師を1年間経験した後、正規採用の教師として働き始めました。 当初は20人学級の担任を持つ予定でしたが、音楽の先生が不足しているという理由で、音楽専科に回されました。 私は音楽専科の免許を持っていません。 それにもかかわらず、研修では「歌が下手」「楽器の使い方を知らなさすぎる。大学で何を学んできたのか」と、自分が専門的に学んでもいないことについて叱責されました。 学校に音楽の先生は私1人。 前任の先生は、引き継ぎ資料をすべて削除して転勤していました。 聞ける相手もおらず、独学で何とかするしかありませんでした。 教材の隅から隅まで目を通し、必死に勉強する日々。残業時間は日に日に増え、月80時間を超えるようになりました。 もちろん残業代は出ません。休日出勤も続き、休みなく働いていました。 遅くまで残業していると、定時で帰宅した校長から電話がかかってきて、30分〜1時間ほど説教されます。 これ以上時間を無駄にしたくなかったので、タイムカードは実際より数時間早く打刻し、校長からの電話にも出ないことにしました。 残業について校長に相談したこともあります。 しかし返ってきたのは、「自分で何とかすべき」「今までうちはエリートしか採用していないのに、とんだハズレを引いた」という言葉でした。 私は採用率の低い経験者枠で採用されたため、即戦力として期待されていたようです。 毎週、朝に1時限分の空きコマがある曜日がありました。 本当はその時間を授業準備に充てたかったのですが、ほとんど毎回、校長の説教で時間がなくなりました。 授業が下手、残業が長いと悪いところばかり指摘される一方で、改善策は何も提示してもらえません。 朝一番から強いストレスを受けると、その日の仕事のパフォーマンスも著しく低下します。 夏休みに入るまでは、空いた時間に私の面倒を見てくれる先生がいました。 新任担当でもないのに仕事を手伝ってくれたり、一緒に改善策を考えてくれたりしました。 その先生のおかげで、何とか月80時間程度の残業で済んでいました。 しかし、2学期からその先生が産休・育休に入り、私の仕事はさらに増えていきました。 2学期からは「校務分掌」という別の仕事もいくつか加わりました。 もともと2人で担当していた仕事でしたが、「もう慣れただろう」という理由で、私が主担当にされました。 2学期は芸術の秋。 音楽関係の行事があります。 さらに、音楽以外の空きコマでは図工の授業も担当しており、そちらも2学期に大きな行事がありました。 初めて赴任した学校で、2つの行事の主担当を同時に任されること自体、無理のある話です。 当然、仕事は回らなくなりました。 何度も校長に相談しましたが、返ってくるのはいつも同じ。「自分で何とかしろ」という回答だけでした。 そんな中、市内の全学校が参加する音楽会が近づいてきました。 ピアノ伴奏を決める際、前年とは異なる方法で選考したことが原因で、保護者から暴言を含むクレームを受けました。 さらに、校長からは毎日のように叱責される日々。 この頃には、常に自殺を考えるようになっていました。 休日もなく働き続け、音楽会まであと数日というところで、とうとう自分の中の糸が切れてしまいました。 20連勤、月120時間の残業。 精神状態は完全におかしくなっていました。 朝から涙が止まらず、初めて授業がある日に仕事を休みました。 子どもたちに申し訳ないという気持ちはありました。 それでも、当時の私には、もう自殺する以外に道が残されていないと思っていました。