عبدالرحمن

رابط قناة التليقرام t.me/math_5137

كل ما يخص نافس ( تجميعات - تمارين محلولة ) ثالث إبتدائي ( رياضيات - لغتي ) t.me/math_5137/37 سادس إبتدائي ( رياضيات - لغتي - علوم ) t.me/math_5137/38 ثالث متوسط ( رياضيات - لغتي - علوم ) t.me/math_5137/39

أكثر من 40 تقرير استراتيجية تدريس جاهز و معبأ مسبقاً عبر موقع نماذج تعلمية @MuflehDev نفّذ الاستراتيجية و أضف بياناتك و شواهد التنفيذ edu-forms.com/shawahed/strat…

كيف تنشئ اختبار تخشيصي و تحلله من خلال تطبيق كشوف @kushoof هذا الشرح خاص لمعلمي الرياضيات و أي مادة فيها درس التهيئة لكل وحدة بعد الإنتهاء من تجميع الاستجابات نضغط تابع الفيديو 👇

أكثر من 30 مبادرة تعليمية جاهزة بالأهداف و طريقة التنفيذ عبر @MuflehDev edu-forms.com/shawahed/initi… فقط نفّذ المبادرة و أضف شواهدك

مجتمع تعلم مهني لمعلمي الرياضيات 🧮 موضوع مقترح: تحليل نتائج الإختبارات التشخيصية و تحديد الفاقد التعليمي للطلاب النموذج اكسل موجود هنا و يمكن التعديل عليه : t.me/math_5137/78 يمكن لمعلمي المواد الأخرى الاستفادة من المحضر وإعادة صياغته بما يتناسب مع تخصصهم

هو تطبيق ذكاء اصطناعي نفسه نفس ChatGPT و لكن المميز فيه انجاز المهام اللي تطلبه منه للتسجيل فيه من هنا manus.im/invitation/PGIBN9FM… بالنسبة للشروحات شرحت أكثر من ميزة فيه العام الماضي 1/ كيف تنشئ عرض تقديمي 2/ كيف تنشئ ورقة عمل تفاعلية xitter.cf/math_5137/status/19874… 3/ كيف تحلل درجات الاختبارات xitter.cf/math_5137/status/19750… و الموقع تطور صراحة هذي شروحات من العام و صار فيه مميزات أكثر الآن هنا شروحات باليوتيوب youtube.com/playlist?list=PL… xitter.cf/math_5137/status/19780…

📌 شروط المبادرة وطريقة بنائها أولًا: شروط المبادرة 1️⃣ اسم واضح ومعبر يوضح فكرة المبادرة وموضوعها دون لبس. 2️⃣ مدة زمنية محددة تحديد تاريخ بداية ونهاية لضبط التنفيذ والمتابعة. 3️⃣ هدف محدد هدف واحد أو أكثر، واضح وقابل للتحقيق، ومرتبط بالخطة التشغيلية للمدرسة. 4️⃣ فريق منفذ محدد تحديد المسؤول أو الفريق القائم على التنفيذ والمتابعة. 5️⃣ موارد محددة توضيح الموارد البشرية أو المادية أو التقنية اللازمة للتنفيذ. 6️⃣ مؤشرات قابلة للقياس نتائج أو أدوات يمكن من خلالها الحكم على نجاح المبادرة (قبل/بعد، نسب، أعداد). 7️⃣ برامج وأنشطة تنفيذية أن تتضمن المبادرة أنشطة عملية تحقق الهدف (إذاعة، دورة، حصص، توعية…). ثانيًا: طريقة بناء المبادرة 1️⃣ تحديد المشكلة أو الحاجة (تحصيل، انضباط، مهارة…). 2️⃣ صياغة اسم المبادرة بما يعكس الهدف والفكرة. 3️⃣ تحديد الهدف العام للمبادرة. 4️⃣ تشكيل الفريق المنفذ والمسؤول عن المتابعة. 5️⃣ تحديد مدة التنفيذ بإطار زمني واضح. 6️⃣ تخطيط البرامج والأنشطة التنفيذية. 7️⃣ تحديد الموارد المطلوبة للتنفيذ. 8️⃣ تحديد مؤشرات القياس والأدلة. 9️⃣ التنفيذ والتوثيق (صور، تقارير، محاضر). 🔟 التقويم والتحسين واستخلاص الدروس للتطوير مستقبلًا.

@kushoof السلام عليكم ، يا ليت تضيفون أيقونة الجدول المدرسي و خاصية الإستيراد من مدرستي

1/ شرح الطريقة و الفقرات اللي يتم عليها مكافأة الطالب 2/ استخدام تطبيق كشف متابعة الكتروني و عرضه أمام الطلاب و أرشح لك تطبيق @kushoof أو تطبيق @SAlqarni62196

استراتيجية الورقة البيضاء t.me/math_5137/18 استراتيجية جدول التعلم KWL xitter.cf/math_5137/status/19715… الفصل المقلوب t.me/math_5137/26

أفضل استراتيجية استخدمتها و طبقتها هي ( استراتيجية الورقة البيضاء) تضبط الطلاب و تحقق جميع مراحل الدرس الاستراتيجة الثانية هي جدول التعلم KWL تربط مفاهيم سابقة بالدرس الجديد الاستراتيجية الثالثة هي الفصل المقلوب و أُفضل أن تكون على فقرة من الدرس و ليس كامل الدرس

يمكنك تطبيق مبادرة حصاد الأسبوع من خلال تطبيق @kushoof تابع الشرح في الأسفل و شكراً للأستاذ @fahad_alnaim على الشرح الوافي و الكافي

السلام عليكم @kushoof في التحديث الأخير اختفت أيقونة تحضير الطلاب من الأسفل و صار تحضير الطلاب فيه صعوبة يا ليت ترجعون الطريقة الأولى

السلام عليكم من خلال تطبيق شواهد @SAlqarni62196 يمكنك إنشاء و متابعة تقدم ملف شواهد الأداء الوظيفي بكل سلاسة حيث يوفر مقترحات لبعض لأغلب الشواهد و يمكنك التعديل عليها و إضافتها لملفك

قوالب جاهزة للتقارير في تطبيق شواهد بوركت الجهود

1/ تسلّم نسخة للموجه الطلابي 2/ تحفظ عندك نسخة في الشواهد 3/ تستفيد منها في تصميم درسك ( مثلاً لو كان الأغلب بصري ، تعتمد على العروض التقديمية ، لو كان سمعي تعتمد على مقاطع الصوت و هكذا … ) كذلك تستفيد منها في الخطط العلاجية لو كان عندك طالب عنده صعوبة في وصول المعلومة تشوف نمط تعلمه و ترسل له بناء على نمطه و هكذا

اختبار أنماط التعلم فورمز forms.cloud.microsoft/Pages/…

سؤال للزملاء و الزميلات في تخصص الرياضيات ورد في لائحة تقويم الطالب تعريف التقويم القبلي ( التشخيصي ) و هو : أن الإختبار القبلي يكون في بداية العام أو بداية الفترة الدراسية أو المقرر او الوحدة أو الدرس و من المعلوم أن في بداية كل وحدة دراسية يكون درس التهيئة و هي مراجعة للمهارات و المعارف التي يحتاجها الطالب في هذه للوحدة سؤالي : هل أقدر أستغني عن الاختبار التشخيصي في بداية الفصل الدراسي و أستبدله باختبار التهيئة لكل وحدة و شرح مفاهيمها