ควรจดครับ และต้องเขียนด้วยมือตัวเอง ไม่ใช่มือคนอื่น เพราะการเขียนเปรียบเหมือนกดปุ่ม save เข้าสมองเลย 😄 แต่การจดที่ว่านี้ ไม่ควรมีแต่สูตร/นิยาม เพราะการจำสูตรได้ ไม่ได้แปลว่าทำข้อสอบได้ เรายังต้องฝึกทำโจทย์และจดความรู้ที่ได้ระหว่างทำโจทย์ด้วยครับ ตรงนี้สำคัญกว่าสรุปสูตร 100 เท่า

ตอบคำถาม คณิต1 บทไหนห้ามเท บทที่ข้อสอบอาจจะออกง่ายๆ สั้นๆ ตรงไปตรงมา ห้ามเท เพราะจะเสียใจทีหลังครับ ก็คือ เซต, จน.จริง, ตรรกศาสตร์, เรขาฯ ฟังก์ชัน, เมทริกซ์, เอกซ์โพ-ล็อก, ตรีโกณ เวกเตอร์, เชิงซ้อน, ค.น่าจะเป็น ลำดับ-อนุกรม (+ดอกเบี้ย) แคล, สถิติ (+ตัวแปรสุ่ม/ทวินาม) ประมาณนี้ๆ

ถ้าจะบอกว่าตั้งใจให้ลูกเรียนได้ท็อปก็คงไม่ใช่ แต่จะว่าบังเอิญก็ไม่เชิง คือรู้ตัวอยู่แล้วว่าเด็กที่คลุกคลีกับวิธีการสอนแบบเรา มันต้องเห็นผลอะไรบางอย่างสิวะ เหมือนมีลูกเพื่อพิสูจน์ว่าความเชื่อของตัวเองมันถูกอ่ะ 😂 เวลาผู้ปกครองคนอื่นมาถามจูนว่าเรียนพิเศษที่ไหน อันนี้ไม่แปลก แต่เริ่มมีครูถามว่าแอบไปเรียนพิเศษที่ไหน เอ่อออ ครูไม่คิดว่าตัวเองสอนดีบวกกับนักเรียนตั้งใจบ้างเหรอ 😅 จริงๆ วิธีการสอนแบบเรามันโคตรชิว แค่ยอมเข้าใจเรื่องไหน ก็จะทำข้อสอบเรื่องนั้นได้ไปเอง แล้วเรื่องที่ต้องเรียนก็ไม่ได้ยากเกินที่มนุษย์จะเข้าใจ ถ้าเจอคนอธิบายที่เข้ากับตัวเองได้ ไม่ต่างจากวิธีที่ทำคอร์ส #เรียนเลขพี่นวย นี่แหละ อาจจะฟังดูกำปั้นทุบดิน แบบถ้าเข้าใจก็ต้องทำได้อยู่แล้วสิ แต่เราก็ยังเห็นคนทั่วไปสนใจแต่เคล็ดลับเอาชนะข้อสอบอะไรก็ไม่รู้ เหมือนพาเด็กขี่ม้ารอบกำแพงเมือง ไม่ยอมบุกเข้าข้างในซะที เฮ้ย แค่ยอมเข้าใจสักตั้งแค่นั้นเองนะ เหมือนเก็บกดเรื่องงาน 5555 แต่ถ้าใครเข้าใจก็เข้าใจเลย น้องที่เคยเรียนแล้วได้ผลก็คงจะเข้าใจว่าหมายถึงแบบไหน

จูนเล่าว่า แม่เพื่อนคนนึงมาทักทาย บอกว่าลูกพูดถึงบ่อยๆ ฟังแค่นี้ผมนี่รู้บทสนทนาที่เหลือเลย รู้ยันคาแรกเตอร์ของเพื่อนกับแม่ด้วย ใช่แล้ว คำถามแรกก็คือเรียนพิเศษที่ไหน จูน : ทำไมดี๊รู้ เรา : ตอนเด็กๆ ดี๊ก็เจอแบบนี้เหมือนกัน จูน : จูนบอกไม่ได้เรียนเลย เรียนแค่ในห้อง 😂 เรา : ดีนะ ไม่เล่าว่าจริงๆ นั่งเล่น ดูทีวี เล่นเกม 555 จูน : 5555 แล้วจูนก็ถามกลับว่าเพื่อนเรียนที่ไหน เพราะไม่รู้จะพูดอะไรดี ช็อตสุดท้ายนี่แหละที่เดาไม่ถูก ว่าจูนถามตามมารยาทเป็นแล้ว จริงๆ เราก็แทบไม่ได้สอนอะไร แค่คอยถามว่าแต่ละวิชากำลังเรียนเรื่องอะไรอยู่ แล้วเล่า intro เรื่องนั้นให้ฟัง ในเวอร์ชันที่เข้าใจง่ายๆ เชื่อมโยงกับสิ่งรอบตัว ทำให้ดูน่ากลัวน้อยที่สุด ขอสัก 3-4 อ๋อ แล้วจูนก็ไปฟังครูที่โรงเรียนได้สบาย เพราะครูในโรงเรียนไม่ได้สอนแย่นะ แต่ครูอาจจะไม่เก่ง intro 👌

เธรดนี้คือข้อสอบเก่า Hi-Speed Math #1-2 ที่พี่นวยเคยคัดเลือกให้น้อง dek66 ว่าควรทำเป็นก่อนสอบ จะเป็นแนวที่พี่นวยนำมาสอนในคลิปตะลุย v.dek67 ด้วยครับ ร่วมกับ HSM#3 + แนว สสวท. ปัจจุบัน ป.ล. เลขข้อในรูปมาจากฉบับ remaster จะไม่ตรงกับในเล่ม ให้เปิดหาเองว่าอยู่ข้อไหนเพื่อดูเฉลยนะครับ

"ทำไมอ่ะ ทำไมต้องทำอย่างงี้" คอยถามในใจแบบนี้ระหว่างเรียนหรือฝึกทำ จะเป็นการเรียนเลขที่ได้ประสิทธิภาพครับ คือถ้าทำเลขโดยใช้สมองส่วนการจำ จะเปลืองเมมมาก จำแพทเทิร์นเยอะไปหมด / แต่ถ้าเข้าใจว่าทำไม แล้วไปรันในสมองส่วนการคิด จะใช้เมมแค่นิดเดียว เหลือเมมไปจำวิชาที่ต้องจำจริงๆ ดีกว่า

คิดออกแล้ววว จะโพสข้อสอบ Ent จาก Hi-Speed Math #1-2 ข้อที่พี่นวยคัดเลือกว่าตรงหลักสูตร & ตรงแนว A-Level โดยใช้วิธีดึงมาจากเอกสารคอร์สตะลุยนะครับ เป็นวิธีที่พี่นวยสะดวกกว่าลิสต์เลขข้อ เพราะไม่ได้จดข้อไว้ครับ / น้องๆ น่าจะเปิดเทียบเองได้โดยใช้เลขปีในวงเล็บเป็นตัวช่วยนะครับ เธรด⬇️

เมื่อช่วงสิ้นปีพี่นวยจัด tier list ความยากง่ายของบทต่างๆ ในคณิต1 A-Level โดยคิดหลักการขึ้นมาใหม่ ไม่ให้มี bias ก็คือ • ข้อทดสั้น สเต็ปเดียวจบ จะให้ยืนพื้น 2.5☆ • ถ้ามีสเต็ปถัดไป ที่ใช้ความรู้เรื่องอื่น ถ้าไม่รู้จะไปต่อไม่ได้ ก็จะบวกเพิ่มสเต็ปละ +0.5☆ ตอนนั้นยังไม่ได้โพสต์คะแนนความยากเป็นรายฉบับครับ 2564 เฉลี่ย 3.22☆ 2565 เฉลี่ย 3.33☆ 2566 เฉลี่ย 3.30☆ 2567 เฉลี่ย 3.18☆ 2568 เฉลี่ย 3.22☆ 2569 เฉลี่ย 3.02☆ พบว่า 2569 คือฉบับที่ง่ายที่สุดตั้งแต่เปลี่ยนหลักสูตรมา โดยข้อยากสุดมีข้อเดียวคือ เวกเตอร์ข้อเติมคำ ได้ 4☆ (ขณะที่ฉบับ 67-68 มี 4☆ หลายข้อ และฉบับ 64-66 มีถึง 4.5☆) ทีนี้ถ้าดูความยากเป็นรายบท (เหมือนโพสต์เดิมที่แชร์มานี้) พบว่าปีนี้เกิดอาการดึงไขว้นิดหน่อยครับ บางบทเคยยากแต่มาออกง่าย บางบทเคยง่ายแต่มาออกยาก เดี๋ยวพี่นวยค่อยอัปเดต tier list ให้ช่วงสิ้นปีนะคร้าบ 😄 ป.ล. ถึงพี่นวยจะพยายามนับอย่างเป็นกลาง แต่ในทางปฏิบัติ ความถนัดของน้องแต่ละคนก็ไม่กลางนะครับ บทที่เราถนัดจะให้คิด 3-4 สเต็ป ก็ยังง่ายกว่า 1-2 สเต็ปของบทที่ไม่ถนัด (หรือบทที่เท) ดังนั้นโพสต์นี้แค่อ่านเล่นพอคร้าบ สำหรับน้องๆ ที่เรียนกับพี่นวย ขอย้ำเหมือนที่ชอบพูดคือ อย่าเทบทไหนเพียงเพราะว่ามันเคยมีข้อ 4☆-4.5☆ เพราะทุกบทมีข้อ 2.5☆-3☆ เสมอ ถ้าเราทำตะลุยข้อแรกๆ ของแต่ละหัวข้อเป็น ก็จะช่วยสะสมคะแนนจากทุกบทมารวมกันจนถึงเป้าได้ครับผมมม

ทวนสิ่งที่พี่นวยเคยย้ำก่อนเริ่มตะลุยบทแรก - อย่าทำแต่คณิต1 เก่า ทำข้อที่พี่นวยจัดให้โดยไม่ต้องเกี่ยงว่ามาจากไหน ไม่ว่าจะพาร์ตง่าย (O-NET, คณิต2) พาร์ตยาก (PAT, Ent) - อย่าข้ามบทไหนทั้งบท ข้ามได้แค่ข้อยาก - อย่าดองการบ้าน เป็นวิธีเดียวที่จะมั่นใจว่าบทนั้นจบจริง จะได้คะแนนจริงๆ

แจกเทคนิคทำคณิต 1 และคณิต 2 ให้ได้ 70 อัพ 1. ห้ามขาดสอบ 2. ไปทำให้ถูกอย่างน้อย 21 ข้อ 3. ไม่มีแล้ว 😂

พี่นวยมักจะพูดก่อนจบคลิปสุดท้าย ในสถานการณ์ที่ต้องอวยพร ว่าถ้านึกดูดีๆ ความสำเร็จไม่ได้เกิดจากพร แต่เกิดจากความตั้งใจของเราที่ทำมาตลอดปี เอาจริงประเด็นนี้ถ้าได้พูดช่วงนี้ของปี น่าจะดีกว่า ถ้าถามคนที่สอบติดว่าเพราะอะไรถึงทำสำเร็จ ทุกคนจะบอกได้ว่า อ๋อ เป็นเพราะเคยทำไอ้นู่นในตอนนู้น ทำสิ่งนั้นสิ่งนี้ในตอนนั้นตอนนี้ พอเอามารวมกันก็กลายเป็นการทำข้อสอบถูกเกินเป้า ทุกความสำเร็จมีคำอธิบายเสมอ เพียงแต่ว่า เราบอกล่วงหน้าขณะกำลังทำอยู่ไม่ได้ แบบนี่แหละ อันนี้แหละจะไปเป็นคะแนน ไม่มีใครรู้ ต้องถึงวันที่สำเร็จก่อนแล้วจะย้อนมองกลับไปได้ แล้วถามว่าจะรู้ได้ไงว่าที่กำลังทำอยู่จะส่งผลจริง พี่นวยคิดว่าอาศัยประสบการณ์ของคนสอน เป็นคนอธิบายสิ่งสำคัญให้เข้าใจและเตรียมวัตถุดิบที่คิดว่าใช่ให้ฝึกครับ น้องๆก็สะสมความเข้าใจและหัดทำไป ทำได้มากน้อยแค่ไหนก็มีโอกาสได้คะแนนแค่นั้น ในเวลานี้ของปี น้องๆได้เริ่มต้นทำอะไรไว้ สะสมต่อไปให้เต็มที่ โดยยังไม่ต้องกังวลล่วงหน้าถึงวันสอบหรือคะแนนที่จะได้นะครับ เพราะมันเป็นตัวเราคนละคนคนกัน คนละหน้าที่กัน ถึงวันสอบค่อยคิดจะดีที่สุด ป.ล. คำว่าประสบการณ์ของคนสอน ไม่ใช่แค่ว่าเคยสอบติด/เคยทำได้กี่คะแนน เพราะสิ่งนี้จะทำให้ตัวเองสอบติดได้อีกรอบแค่นั้น แต่มันต้องเป็นประสบการณ์การอธิบายให้คนฟังเข้าใจ และประสบการณ์การวิเคราะห์ข้อสอบที่ยาวนานครับ (ซึ่งเรื่องนี้ ขายของหน่อย พี่นวยก็เป็นคนนึงที่ไว้ใจได้ น้องรุ่นแรกๆ ที่อ่านหนังสือพี่นวย ตอนนี้ก็เป็นครูกันไปแล้วครับผม นานไม่นาน) 😆😆

ความคิดที่ได้จากการนั่งทำ A-Level คณิต1 '69 1. ถ้าบอกว่าเปลี่ยนคนออกข้อสอบก็เชื่อนะ เป็นไปได้ไหมว่าหมดยุคโจทย์ยาวย้วยแล้ว ย้อนกลับไปสู่ยุคโจทย์สั้น วัดกึ๋น คล้ายยุคแรกของคณิต1 (255x) ที่การคิดเลขจะไม่ค่อยยุ่งยาก โจทย์กว่าครึ่งทด 3 บรรทัดจบได้ (อาจจะง่ายจริงบ้าง อาจจะวัดกึ๋นจึงทดสั้นบ้าง) ส่วนข้อยากดักเต็มก็ยังมีอยู่นิดหน่อยเหมือนเดิม 2. รู้สึกตัวเองมาถูกทางแล้วที่คอยเชียร์ให้น้องๆ เรียนพาร์ตเนื้อหาให้เข้าใจ เน้นคอนเซปต์ไว้ก่อน เพราะคอนเซปต์เท่านั้นที่จะชนะโจทย์วัดกึ๋นได้ ถ้าแค่จำสูตรได้แล้วนึกว่าตัวเองจบเนื้อหาแล้ว รับรองทำข้อวัดกึ๋นไม่ได้ 3. ความสั้นของข้อสอบปีนี้ แม้แต่โจทย์สไตล์ถูกผิด ก ข ค ที่บางปีออกถึง 7/25 ข้อ ปีนี้เหลือ 2/25 ข้อ คือเวกเตอร์และเชิงซ้อน ซึ่งก็ไม่ยากทั้งสองข้อเลย ทำให้ประหยัดเวลาไปได้มากกก ถ้าเตรียมตัวมาดีควรทำได้เกือบครบแล้วเหลือเวลามานั่งงมข้อยากดักเต็ม 4. สัดส่วนจำนวนข้อเปลี่ยนอีกแล้ว ปีที่แล้วก็สังหรณ์ใจ คิดว่าคงจะโยกไปมาฟรีสไตล์ ไม่นิ่ง ไปอีกสักระยะ เลยเจียมตัวไม่โพสต์เรื่องจำนวนข้อเลย 555 // ปีนี้ จำนวนจริง, ตรรกศาสตร์, ลำดับ-อนุกรม ถูกลดลงบทละข้อ เปลี่ยนไปเป็นเรขาคณิตวิเคราะห์, ฟังก์ชัน สองบทนี้ออกรวมกันถึง 6 ข้อ เยอะสุดในประวัติศาสตร์คณิต1 5. อะไรไปเข้าฝัน ทปอ. ให้ออกไฮเพอร์ซ้ำกัน 2 ข้อ ยังดีออกง่ายๆ นุ่มๆ // ช่วงโค้งสุดท้ายมีน้องหลายคนเลยที่เอาโจทย์บทนี้มาถาม กัดฟันยอมทำทวนข้อที่ไม่ยากเกินไป ตอนนั้นแอบปลื้มใจว่าน้องเชื่อคำแนะนำของเรา ตอนนี้ดีใจกว่าเดิมเพราะน้องสมควรได้รับคะแนนนี้ไป ถ้าใครจำประโยคนี้ได้ "ยอมทำบทไหนด้วยมือตัวเอง ก็จะได้คะแนนจากบทนั้น" ก็คือแบบนี้แหละ 6. ส่วนเรื่องดอกเบี้ย ปีนี้ไม่ออก เท่ากับเคยออกสอบมาแบบปีเว้นปี (66, X, 68, X) ซึ่งดีแล้วเพราะความรู้หัวข้อนี้ไม่ได้สำคัญขนาดที่ต้องได้โควตา 1 ข้อทุกปี เว้นบ้างเถอะ 555 7. บทอื่นที่มักถูกทำคอนเทนต์ว่าให้เท ก็ยังคงมีข้อง่ายอยู่เหมือนเดิม และในทางกลับกัน ข้อยากดักเต็มประจำปีนี้ก็โผล่มาในบทที่มักถูกทำคอนเทนต์ว่าง่าย ควรเก็บ // ใครกล้าพูดบ้างว่าบทอย่าง เซต หรือ expo-log ในฉบับนี้ง่ายกว่าภาคตัดกรวย หรือ ฟังก์ชัน 8. ยังมั่นใจสิ่งที่บอกน้องอยู่ทุกปีคือ "ใครจะเทบทไหนช่างมัน แต่เราจะทวนข้อง่ายเบสิคของทุกบทไปด้วย เดี๋ยวมีเฮ" ก่อนสอบอาจจะไม่ได้เก็ตประโยคนี้กันทุกคน แต่หลังสอบถ้าเห็นเพื่อนทำข้อที่เราเทได้ เก็ตแน่นอน 9. นึกถึงคอร์สตัวเอง (ขายของ!!) ด้วยความที่สไตล์ข้อสอบวนลูพกลับมา Ent บ้าง สามัญบ้าง A-Level ปีก่อนๆบ้าง สิ่งที่เคยให้ความมั่นใจกับน้องๆ ว่าเกือบทุกข้อจะที่ไปเจอในวันสอบ จะชี้ได้เลยว่าอยู่จุดไหนในคอร์ส (ในคลิปเนื้อหา หรือคลิปตะลุย หรือ Pretest) ก็ยังเป็นความจริงอยู่ 😄 ป.ล. ระหว่างทำ คณิต2 ไม่ค่อยมีความเห็นเท่าไร ดีอย่างนึงคือออกไม่เกินหลักสูตรแล้ว (สักที!) หลังจากเราบอกน้องว่าคงไม่เกินแล้วมั้งแต่ก็หน้าแหกได้ทุกปี 5555 หลายข้อทำให้เข้าใจมากขึ้นว่าทำไมน้องบอก คอร์สพี่นวยทำให้ไปสอบคณิต2 ได้ดีไปด้วย คือมันสไตล์คุ้นทั้งนั้นเลยนี่หน่า นึกได้อีกอย่าง เปิดมาข้อแรกยิ้มเลย มันมีคำว่า "คี่" ซ่อนอยู่ เหมือนในคลิปตะลุย จำได้เปิดคลิปมาตอนที่ 1 ข้อที่ 1 ย้ำให้น้องเน้นคำว่า "คี่" ก่อนจะอ่านผ่านตาไป คนออกข้อสอบแกล้งแซวป่ะเนี่ย 😂

ตอนพี่นวย ม.6 ไม่ได้แบ่งเวลาให้ทุกวิชาเท่ากัน แต่จะเน้นฝึกวิชาที่ "ถ้าเราให้เวลากับมัน น่าจะดึงคะแนนขึ้นได้เยอะ" (ส่วนตัวพี่นวยเป็น ฟิสิกส์, วิศวะ) ส่วนวิชาที่ทำได้ดีอยู่แล้ว (ส่วนตัวคือ เลข, ไทย, อังกฤษ) กับวิชาที่ยังไงก็ห่วย (ส่วนตัวคือ เคมี, สังคม) แทบไม่แตะเลย ปล่อยไปตามกรรม

จุดที่น้องๆยืนอยู่ในปีนี้ แค่อ่านหนังสือเตรียมสอบ เวลาก็แทบปลิ้นแล้ว การพักสมองมาโพสโซเชียลบ้าง กับการทำคอนเทนต์เป็นอินฟลู จึงไม่เหมือนกัน สำหรับน้องที่ไม่เทพมาก การทำให้จำนวนคนฟอลเพิ่ม กับทำให้คะแนนสอบเพิ่ม จะแย่งเวลาและสมาธิกัน ชั่งน้ำหนักหาจุดที่ยอมรับได้และไม่เสียใจ นะครับ

คำถามที่น้องๆ ทักมาในปีนี้ดีมากๆ - ไม่เน้นเอาแต่คำตอบ หรือท่องจำ - ตรงนี้มายังไง ทำไมเป็นแบบนี้ - คิดแบบนี้แทนได้มั้ย ไม่ได้เพราะอะไร - ถ้าโจทย์เปลี่ยนไป วิธีคิดจะเป็นยังไง เป็นการเรียนที่ถูกวิธีเลย ถ้าไม่ใช่เรื่องของ gen ก็แสดงว่ามีน้องสไตล์เดียวกับพี่นวยมาค้นพบพี่นวยมากขึ้น 😄

ถ้าต้องแนะนำอะไรก็ได้ให้จบใน 1 ทวีต ปรับปรุงจากโพสต์ 2 ปีก่อนครับ พิมพ์ยาวได้แล้วขอเติมคำอธิบายหน่อย 😂 1. จดเลคเชอร์ ทำโจทย์ ด้วยมือตัวเองให้มากที่สุด ไม่ใช่มือคนอื่น // เพราะมือเราคือปุ่ม save ใส่สมอง ถ้าใครเน้นนั่งดูนั่งฟัง ให้พี่นวยเขียนคนเดียว พี่นวยก็จะเก่งขึ้นอยู่คนเดียว 2. จบทุกบทไม่จำเป็น การสอบติดไม่ได้บังคับว่าต้องทำเป็นทุกข้อ เพียงแต่บทที่จบต้องค่อนข้างมั่นใจว่าจะได้คะแนน // อย่ารีบนับว่าจบบทนั้นบทนี้ โดยที่ยังแทบไม่ได้ฝึกอะไร ยังทำเองไม่ค่อยเป็น 3. เลือกบทเองตามความถนัด & เลือกจากกลุ่มบทที่ออกจำนวนข้อเยอะด้วย // อย่าไปเชื่อคอนเทนต์บทยากบทง่ายในเน็ตเกินไป เพราะเขาไม่ได้รู้จักเรา เจ็บกันมาเยอะแล้ว 4. ทุกบทมีสิทธิ์ออกง่าย ใครเทไม่สน เราจะทำข้อพื้นฐานของทุกบทให้เป็น // จะพูดทุกปีจนกว่าจะกลายเป็นค่านิยมแมส ว่าบทที่คนชอบเชียร์ให้เทๆๆ จะมีข้อง่ายแจกคะแนนเสมอ และพี่นวยก็ตั้งใจสอนทุกบทให้ง่ายอยู่แล้ว 5. ช่วงใกล้สอบห้ามหวั่นไหว เป๋ไปมาตามคอนเทนต์ในเน็ต ยึดแนวทางเดียว ไปให้ถึง // เรียนกับใครต้องเชื่อมั่นในสิ่งที่คนสอนจัดเตรียมไว้ให้ (ถ้าสมมติเรียนกับพี่นวย ก็คือห้ามเท Pretest เพราะไอเดียของข้อสอบก็วนเวียนอยู่ในนั้นแหละ) 6. ผิดแผนคือเรื่องปกติของทุกคน ต่างกันที่วิธีมูฟออนไปทางที่ดีที่สุดที่ยังเหลือ // การสอบเข้ามหาลัย นอกจากวัดกันที่ความรู้และการจัดการเวลาในปีนี้แล้ว ยังวัดความสามารถในการปรับตัวเมื่อผิดแผนด้วยครับ แถมอีกข้อ มาจากอีกทวีตนึง (ที่เป็นข้อ 6-10) 7. การทำคอนเทนต์อินฟลู คือประสบการณ์ที่ดี แต่ไม่ควรถึงขั้นแลกด้วยผลสอบกับเวลาชีวิตอีกปี // ทุกปีจะเห็นน้องที่แบ่งเวลาไปทำสิ่งนี้มากไป เห็นแววคะแนนไม่ดีตั้งแต่แรกเลย ชื่อเสียงหรือว่าเงินเป็นสิ่งดีอยู่แล้ว แต่คงไม่ดีเท่าการสอบติดเร็วๆ (ยกเว้นมีจุดประสงค์อื่น ก็พอเข้าใจได้) จบแล้วคร้าบ ไว้ปีหน้าจะมากดแชร์ 😄✌️

แนะนำ dek70 ครับผม แต่ก็พูดเหมือนเดิมทุกปี เข้าใจมากเข้าใจน้อยไม่เป็นไร อ่านซ้ำได้เรื่อยๆ 😂 1. จัดตารางหลวมๆ ภายใต้ข้อจำกัดของตัวเอง ไม่แน่นเกิน ไม่เป๊ะเกิน แบบว่าวันไหนต้องอ่านบทไหน เอาจำนวนบทมาหารจำนวนวัน ฯลฯ เพราะสุดท้ายแล้วมันก็จะร่นอยู่ดี เป็นเรื่องปกติที่ใครก็เจอ อยู่ที่ใครพร้อมปรับเปลี่ยนมูฟได้ดีกว่ากัน 2. ไม่ต้องคาดหวังจะจบทุกบท 100% หรือรีบเรียนเพื่อจะอวดเพื่อนว่าจบแล้วกี่บท อยากให้คิดว่า บทที่จะนับว่าจบแล้ว ต้องจบแบบทำเองเป็น จบแบบมั่นใจว่าตอนสอบจะได้คะแนนจากบทนั้น นะครับ 3. ไม่มีทางลัดที่ทำให้สอบติดโดยไม่ต้องใช้ความอดทน ไม่งั้นทุกคนคงไปทางลัดแล้ว มันมีแต่ทางตรงครับ ต้องยอมเรียนจริงๆ เข้าใจจริงๆ ฝึกจริงๆ ขอแค่ยอมมีความรู้บทไหนก็จะได้คะแนนจากบทนั้น 4. การมีสมาธิ ไม่วอกแวก ไม่ไฟมอด ไม่เก็บชีวิตคนอื่นมานอยเอง และไม่อู้เยอะเกินไป (อู้ได้นิดหน่อยคิดซะว่าชาร์จพลัง 555) สิ่งเหล่านี้ช่วยได้มากครับ การสอบมันไม่ได้วัดแค่ความรู้ มันวัดสภาพจิตใจและการใช้เวลาของเราใน 1 ปีด้วย 5. คะแนนสอบไม่ได้แปรผันตรงกับความถึก เพราะถ้าหันหน้าผิดทาง ยิ่งออกแรงเยอะก็ยิ่งออกห่างจากจุดหมาย ตั้งเข็มทิศให้ตรงก่อนแล้วค่อยสตาร์ทนะครับ (อ่ะ โปรโมตคอร์สไปเนียนๆ) 😆😆

*** สำคัญ น้องๆ พยายามแยกให้ออกระหว่าง "ต้องทำอะไรเป็น" กับ "ต้องทำอะไรบ้าง" สิ่งที่พี่นวยพยายามตอบ & ยึดเป็นหลักในการสอน คือ ให้โฟกัสอย่างแรกไว้ มันคือสิ่งที่ต้องทำนะครับเพื่อให้สอบติด ส่วนอย่างหลัง เป็นแค่ความคิดหลอกๆ ที่ได้ยินกันทั่วไป ไม่ได้การันตีผลสอบใดๆ ทั้งสิ้นครับ 🥹

การเตรียมตัวสอบไม่ใช่แค่การคอสเพลย์ ทำท่ายุ่งๆ ให้เหมือนคนเตรียมสอบ ใครทำไรทำด้วย เรียนอะไรก็เรียนผิวๆ จำแพทเทิร์นไป จบคลิปแปลว่าผ่านแล้ว มันไม่ใช่เลย เพราะตอนสอบจริง เราคอสเพลย์เป็นคนสอบติดไม่ได้นะ ปรับมายด์เซตใหม่ รับความรู้เข้าไปในตัว รู้จริงเรื่องไหนถึงได้คะแนนเรื่องนั้นครับ

ขอบคุณน้องๆ ที่ช่วยสมัคร #เรียนเลขพี่นวย นะคร้าบ การตัดสินใจสมัครนี่เหมือนผ่านสเต็ปแรกแล้ว อยากแนะนำว่า เอาให้รู้เรื่องไปเลยนะครับ สเต็ป 2 คือจดเยอะๆ +ทำข้อการบ้าน สเต็ป 3 ทักถามพี่นวยในจุดที่งง และสเต็ปสุดท้าย ทวนด้วยพรีเทสต์ครับ ถ้างงทวีตนี้ เริ่มเรียนไปสักพักจะเห็นภาพครับ 😄