IDI_Spain

¿Y si la IA transformara no solo nuestros trabajos y el valor humano del mismo? Una reflexión sobre el “PIB fantasma”, la automatización del trabajo intelectual y las competencias que pueden ganar protagonismo en la economía del futuro. @LideraConCesarH doi.org/10.5281/zenodo.19053…

Un mes más os compartimos el resumen de las publicaciones que hemos hecho este mes, y los artículos compartidos. Tenéis toda la información en nuestras redes sociales, por si aún no lo habéis leído. Gracias por acompañarnos un mes más y ser parte de esta comunidad #educación

¿Puede un cómic ayudarnos a comprender la memoria? Dolor y memoria se emplea como recurso didáctico para abordar la enseñanza del terrorismo, favorecer la reflexión y desarrollar el pensamiento crítico. #educación #memoriademocrática #recuerdovictimas @raquelpinillag #reflexión

La IA puede ayudarnos, pero usarla sin cuestionarla también tiene riesgos. Analizamos la importancia de la alfabetización mediática y el pensamiento crítico para relacionarnos con la IAG de forma autónoma y responsable. 🔗l1nq.com/st3wb7i @carmencantillo @eduardogarciab

🤖 ¿Y si la IA pudiera abrir nuevas oportunidades en el medio rural? Tras el #DíaInternacionalDeLasMujeresRurales, este proyecto analiza la formación pública en IA generativa para mujeres rurales y su papel frente a la brecha digital. @ssantovena 🔗 l1nq.com/2uyka5t

🧠💙 Hoy, 10 de octubre, conmemoramos el #DíaMundialDeLaSaludMental. Hablar, escuchar y acompañar también es cuidar. Promovamos espacios donde la salud mental pueda abordarse con respeto, empatía y sin estigmas. 🤝 Cuidarnos también es salud. #SaludMental #Bienestar #Inclusión

🧠 ¿Y si la forma de hablar de salud mental también cambiara cómo la vemos? Esta investigación analiza su representación en medios digitales destacando la importancia de cómo comunicar. @lromero2021 @Barbieabdul @santiagotejedor @davidrullribo 🔗 l1nq.com/ct3nam8

📚👩‍🏫 Hoy, en el #DíaMundialDelDocente, reconocemos a quienes acompañan, inspiran y hacen posible el aprendizaje. Porque enseñar también es despertar curiosidad, impulsar capacidades y abrir nuevas oportunidades. 💙 #Educación #Formación #Aprendizaje #IDI

¿Puede existir una educación de calidad si no nos sentimos seguros? En el Día Internacional de la No Violencia, reflexionamos sobre la importancia de construir entornos educativos basados en el respeto, la inclusión y la protección. @UNESCO_es 🔗 unesco.org/es/health-educati…

🕊️ Hoy, 2 de octubre, recordamos que el diálogo, el respeto y la convivencia son herramientas para construir relaciones y entornos más seguros. 🤝 La no violencia también se aprende, se practica y se transmite. #DíaDeLaNoViolencia #NoViolencia #Respeto #Convivencia #IDI

¡Un mes más compartiendo conocimiento! Educación, innovación, inclusión, tecnología y transformación social han sido algunos de los temas que nos han acompañado estas semanas. Gracias por leernos, compartir y formar parte de nuestra comunidad. 👉 Síguenos y no te pierdas nada

¿Y si aprender también significara transformar nuestro entorno? Innovar en educación es participar, colaborar y convertir al alumnado en protagonista de su comunidad, más allá de la tecnología. @eduardogarciab @Symonboss @sandravalientes 🔗lix.li/gTsM #Educación

¿Más tecnología significa mejor educación? No necesariamente. En educación a distancia, la calidad depende menos de cuánta tecnología usamos y más de cómo la integramos en el diseño pedagógico 🔗lix.li/DEB0V9 @C_Sanchez_R @cgarcia_vacas #EducaciónDigital #Innovación

¿Y si el problema no fueran las pantallas, sino el lugar que ocupan en nuestra vida? El artículo propone educar desde la alternancia, el acompañamiento y la autorregulación. Tecnología, cuerpo, tiempo y comunidad también cuentan. 🔗youtube.com/watch?v=6mCEz_Sg… #Educación #Infancia

📚 Vuelta al cole ¿Y si este curso dejamos de preguntarnos qué “no puede” hacer un alumno y empezamos a preguntarnos qué necesita para descubrir de lo que es capaz? Menos etiquetas. Más oportunidades. @javiergilquinta lavanguardia.com/participaci… #VueltaAlCole #Educación #Inclusión

☀️ ¡Nos vamos de vacaciones! Durante agosto, en IDI Spain hacemos una pausa en nuestras publicaciones. Aprovechad este mes para descubrir o revisitar nuestros contenidos sobre innovación, educación y patrimonio. ¡Nos vemos en septiembre con nuevas iniciativas! 🌿#Vacaciones

✨ Cerramos un mes más de divulgación científica. Gracias por acompañarnos en este recorrido por investigaciones y reflexiones sobre comunicación, educación, innovación y sociedad. ¡Nos vemos pronto con nuevos contenidos! 💙 #DivulgaciónCientífica #IDISpain #IDIInvestiga #Verano

📲 En TikTok, la autenticidad genera más interacción que la publicidad. Este estudio analiza cómo algoritmos, familias y marcas influyen en los vídeos GRWM creados por menores. @barbieabdul @lromero2021 @aVizcainoVerdu #PublicidadDigital #TikTok 🔗goo.su/OBuh

Las redes sociales democratizan la creación de contenido, pero las desigualdades sociales siguen influyendo. Este estudio analiza cómo el contexto socioeconómico condiciona el uso de YouTube y la participación digital. #CompetenciaDigital #Juventud 🔗goo.su/dnHia

⚽ Cuando el fútbol centra todas las miradas, también es momento de reflexionar sobre cómo los medios construyen la imagen de quienes imparten justicia en el terreno de juego y la violencia en redes que sufren @DavidRecio22 @Wences91 🔗goo.su/DcuHqK