Pinned Tweet
madem sadece bizim bölümümüz kaldı, biraz reklamını yapayım bölümümün çünkü kırıcı yorumlar görüyorum:)
oral impolantoloji bölümü 1989 yılonda kurulmuş bir bölüm, yani burada bölüme sallayan çoğu kişinin doğum tarihinden (benden bile) büyük
kuran kişi Prof. Dr. Peker Sandallı
bu postu bu ülkede atsa daha çok flor karşıtı olurdu
orada da var ama az :)
المضمضة بالموية وغسل الفم مباشرة بعد تفريش الاسنان هي السبب الرئيسي الي يخلي اسنانك تصفر وتتحسس وتتسوس رغم انك تفرش باقوى واغلى المعاجين
علميا مادة الفلورايد والمعادن المرممة الي بالمعجون تحتاج تجلس على مينا الاسنان من 20 الى 30 دقيقة بعد التفريش عشان تتفاعل مع الكالسيوم وتبني طبقة حماية تسد مسام السن وتمنع حساسيته وتآكله فلما تفرش اسنانك وتدخل موية بفمك وتتمضمض على طول انت حرفيا تغسل 90 بالميه من الفلورايد والمواد الفعالة وتصرفها بالمغسلة خلال ثانية وحدة وتطلع من الحمام واسنانك مكشوفة تماما كانك فرشت بموية سادة
الطريقة الطبية المعتمدة عالميا بطب الاسنان اسمها ابصق ولا تتمضمض Spit Don't Rinse
تفرش اسنانك دقيقتين وتتفل رغوة المعجون الزايدة بالمغسلة بس بدون ما تدخل قطرة موية بفمك وبدون ما تتمضمض وتترك الطبقة الخفيفة الباقية على اسنانك ربع ساعة الى نص ساعة بدون اكل او شرب وبتلاحظ كيف حساسية الاسنان تختفي وتقوى المينا من اول اسبوعين
ibrahim ozan mutlu retweeted
Replying to @YuksekogretimK
@YuksekogretimK diş hekimliğini "ikame alan" gören ve mühendislikle çift anadalı çözüm sanan açıklamalarına karşı @TDB_TDA yönetimini göreve çağırıyoruz!
Genel Kurul’da kabul edilen; fakülte kontenjanlarının bilimsel ölçütlere göre planlanması yönündeki önerge uygulanmalıdır!
🔴 'Şartsız çift anadal hakkı tanıyacağız.'
📍YÖK Başkanı Erol Özvar:
▪️Öğrencilerin tercih etmediği programları sistem dışına çıkarıyoruz. İstihdam sağlamayan programların kontenjanlarını düşürüyoruz.
▪️Mimarlık, eczacılık, diş hekimliği, inşaat, maden mühendisliği, sanat tarihi ve iletişim bölümleri kontenjanları daralan alanlardan.
▪️En çarpıcı değişiklik hukuk fakültelerinde oldu. Kontenjan sayısı 16 binden 8 bine düşerek yarı yarıya azaldı.
▪️Öte yandan Türkiye’de üniversite sınavında en başarılı olan çocuklar sağlık alanında tıp fakültesini tercih ediyor. Tıp fakülteleri bugün ilk 50 binden, büyükşehirdeki üniversiteler ise ilk 10 binden öğrenci kabul ediyor.
▪️Tıp fakültesine birkaç soruyla giremeyen binlerce öğrenci var. Onlar da diş hekimliği ve eczacılığa yöneliyor.
▪️Bu öğrencilere bazı mühendislik alanlarında ikinci anadal hakkını verelim istiyoruz. Yani çocuk diş hekimliğini okurken bir mühendislik anadalını da otomatik olarak okuyabilecek.
▪️Zaten üniversitelerde çift anadal hakkı var ama biz bunu ilgili bölümlerdeki öğrencilere herhangi bir şart aramadan otomatik olarak vereceğiz.
▪️Böylece öğrenciler eczacılık okurken aynı anda başka bir mühendislik de okuyabilecek ve iki ayrı diploma alacak.
▪️Bunun üzerinde şu an çalışıyor ve 2027-2028 eğitim öğretim yılındaki üniversite sınavına yetiştirmeyi hedefliyoruz.
▪️Önümüzdeki yıl tıp fakültesi kontenjanlarında da yeni bir düzenlemeye gideceğiz.
biz bu tezi yazarken ne uğraştık
turnitinden geçsin diye zaten herkesin bildiği tanımları değiştirip durduk
This quoted post is unavailable.
ibrahim ozan mutlu retweeted
Kahvehane muhabbeti eden mesleki sınırlara saygısız YÖK başkanı Erol Özvar'ın söyledikleri yenilir yutulur değil. Ülkenin lokomotifi olması gereken üniversitelerin başında vizyonsuz diploma basıcısı istemiyoruz
@tebkurumsal @TDB_TDA @TMMOB1954
ibrahim ozan mutlu retweeted
Eczacılar Diş Hekimleri ve Mühendislerden
Sayın Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan beyfendiye çağrı:
EROL ÖZVAR'ın açıklamaları skandaldır. Kabul edilemez.
Görevden affını istemelidir.
@RTErdogan
@Akparti
#ErolÖzvarİstifaEt
yeni @TDB_TDA yönetiminden ilk beklentim; bu akıl tutulması ifadelere karşı
-diş hekimliğinin tıp fakültesi kazanamayanlar için bir ikame olmadığını
-mühendislik fakülteleri ile çap yapmanın mevcut duruma hiç bir şekilde katkı sağlamayacağını
-asıl sorunun fakülte bolluğundan geldiğini
- @tebkurumsal ile güzel bir sinerji yakalandığı; gerekirse yine ortak bir şekilde ifade edilebilecek şekilde bir açıklama ile ifade etmesidir🫡
🔴 'Şartsız çift anadal hakkı tanıyacağız.'
📍YÖK Başkanı Erol Özvar:
▪️Öğrencilerin tercih etmediği programları sistem dışına çıkarıyoruz. İstihdam sağlamayan programların kontenjanlarını düşürüyoruz.
▪️Mimarlık, eczacılık, diş hekimliği, inşaat, maden mühendisliği, sanat tarihi ve iletişim bölümleri kontenjanları daralan alanlardan.
▪️En çarpıcı değişiklik hukuk fakültelerinde oldu. Kontenjan sayısı 16 binden 8 bine düşerek yarı yarıya azaldı.
▪️Öte yandan Türkiye’de üniversite sınavında en başarılı olan çocuklar sağlık alanında tıp fakültesini tercih ediyor. Tıp fakülteleri bugün ilk 50 binden, büyükşehirdeki üniversiteler ise ilk 10 binden öğrenci kabul ediyor.
▪️Tıp fakültesine birkaç soruyla giremeyen binlerce öğrenci var. Onlar da diş hekimliği ve eczacılığa yöneliyor.
▪️Bu öğrencilere bazı mühendislik alanlarında ikinci anadal hakkını verelim istiyoruz. Yani çocuk diş hekimliğini okurken bir mühendislik anadalını da otomatik olarak okuyabilecek.
▪️Zaten üniversitelerde çift anadal hakkı var ama biz bunu ilgili bölümlerdeki öğrencilere herhangi bir şart aramadan otomatik olarak vereceğiz.
▪️Böylece öğrenciler eczacılık okurken aynı anda başka bir mühendislik de okuyabilecek ve iki ayrı diploma alacak.
▪️Bunun üzerinde şu an çalışıyor ve 2027-2028 eğitim öğretim yılındaki üniversite sınavına yetiştirmeyi hedefliyoruz.
▪️Önümüzdeki yıl tıp fakültesi kontenjanlarında da yeni bir düzenlemeye gideceğiz.
ibrahim ozan mutlu retweeted
MÜHENDİSLİK DİPLOMASI PROMOSYON DEĞİLDİR! 🎓💻
YÖK Başkanı Sayın Erol Özvar’ın "Tıp kazanamayıp Diş veya Eczacılığa geçenlere Mühendislikte otomatik ÇAP hakkı verelim" teklifini tebessümle fakat büyük bir şaşkınlıkla takip ediyoruz.
Herhalde ülkede mühendislik istihdamı tavan yaptı, 4531 kodlu Bilgisayar Mühendisleri kamudaki 2 yılda verilen 82 kişilik devasa (!) kontenjanlara sığamadı da haberimiz yok...
- Mühendislik teselli ikramiyesi değildir: Tıp veya eczacılığa puanı yetmeyene "yanında bunu da verelim" denilecek bir kurs, bir promosyon hiç değildir. Bilgisayar Mühendisliği diploması değersiz değildir. Teknolojide ilerlemek isteyen bir ülke, mühendisliği ikinci plana atamaz
- Hangi istihdam bolluğu? : Yılda 10 bine yakın Bilgisayar Mühendisi zaten mezun oluyor. Binlerce genç cevapsız CV'lerle, Çok iyi KPSS puanlarıyla atama beklerken diploması olmayan kalmasın mantığıyla hareket etmek hangi planlamanın ürünüdür?
- 10 bin mezun az mı geldi? : Ülkedeki mühendis enflasyonu ortadayken, Kontenjanları düşürüp eğitimi nitelikli hâle getirmeyi düşünmek yerine başka branşlara mühendislik dağıtma cömertliği nereden geliyor?
Sayın YÖK Başkanımız; mühendisliği ikinci plan alternatifi görmeyi bırakın da önce kendi amfilerinizden mezun olan binlerce işsiz Bilgisayar Mühendisinin sorunlarını çözün! 💻🇹🇷
(Size sorunlarımızı anlatmak için talibiz)
🔴 'Şartsız çift anadal hakkı tanıyacağız.'
📍YÖK Başkanı Erol Özvar:
▪️Öğrencilerin tercih etmediği programları sistem dışına çıkarıyoruz. İstihdam sağlamayan programların kontenjanlarını düşürüyoruz.
▪️Mimarlık, eczacılık, diş hekimliği, inşaat, maden mühendisliği, sanat tarihi ve iletişim bölümleri kontenjanları daralan alanlardan.
▪️En çarpıcı değişiklik hukuk fakültelerinde oldu. Kontenjan sayısı 16 binden 8 bine düşerek yarı yarıya azaldı.
▪️Öte yandan Türkiye’de üniversite sınavında en başarılı olan çocuklar sağlık alanında tıp fakültesini tercih ediyor. Tıp fakülteleri bugün ilk 50 binden, büyükşehirdeki üniversiteler ise ilk 10 binden öğrenci kabul ediyor.
▪️Tıp fakültesine birkaç soruyla giremeyen binlerce öğrenci var. Onlar da diş hekimliği ve eczacılığa yöneliyor.
▪️Bu öğrencilere bazı mühendislik alanlarında ikinci anadal hakkını verelim istiyoruz. Yani çocuk diş hekimliğini okurken bir mühendislik anadalını da otomatik olarak okuyabilecek.
▪️Zaten üniversitelerde çift anadal hakkı var ama biz bunu ilgili bölümlerdeki öğrencilere herhangi bir şart aramadan otomatik olarak vereceğiz.
▪️Böylece öğrenciler eczacılık okurken aynı anda başka bir mühendislik de okuyabilecek ve iki ayrı diploma alacak.
▪️Bunun üzerinde şu an çalışıyor ve 2027-2028 eğitim öğretim yılındaki üniversite sınavına yetiştirmeyi hedefliyoruz.
▪️Önümüzdeki yıl tıp fakültesi kontenjanlarında da yeni bir düzenlemeye gideceğiz.
ibrahim ozan mutlu retweeted
Twitter kullanmayan dostlara tıp timeını anlatırken (5 ve 6. oklar da gözcü abiyle dinozor hocaların asistan ezmesi)
ibrahim ozan mutlu retweeted
Replying to @TDB_TDA
@TDB_TDA 21. Olağan Genel Kurulu tamamlandı. Seçimi kazanan Yenilikçi Dişhekimleri Grubu adayı ve önceki dönem başkanı Sn. Fatih Güler ile yeni yönetimi tebrik ederiz.
Sahanın kronikleşmiş sorunlarının çözümü ve verilen sözlerin takipçisi olmaya devam edeceğiz.
herkese hayırlı olsun bu seçim sonucu
@TDB_TDA umarım bu dönemki şeyleri tekrar yaşamayız 🙃
ibrahim ozan mutlu retweeted
DİŞ HEKİMLİĞİNDE SORUN ÇİFT DİPLOMA DEĞİL, NİTELİKLİ EĞİTİM VE İSTİHDAMDIR!
YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’ın, diş hekimliği ve eczacılık öğrencilerine mühendislik alanlarında çift anadal imkânı sağlanmasına yönelik açıklamalarını kaygıyla karşılıyoruz.
Diş hekimliği; teorik eğitimin yanı sıra yoğun klinik uygulama, hasta başında deneyim ve el becerisi gerektiren, doğrudan insan sağlığını ilgilendiren bir meslek alanıdır. Beş yıllık zorlu bir eğitimin yanında mühendislik gibi başlı başına kapsamlı bir mesleğin eğitimini eş zamanlı yürütmek ne kadar gerçekçidir? İki ayrı mesleğin gerektirdiği bilgi, beceri ve uygulama yeterliliği bu şekilde nasıl kazanılacaktır?
Diş hekimliği ve mühendislik, eğitim süreçleri ve mesleki uygulamaları bakımından birbirinden farklı uzmanlık alanlarıdır. Her iki meslek de yoğun teorik bilgi, uygulamalı eğitim ve deneyim gerektirir. Diş hekimliği öğrencilerinin zaten ağır olan eğitim yüküne ikinci bir mesleğin sorumluluğunu eklemek, eğitimin niteliğini olumsuz etkileyebilir. Öncelik, iki ayrı diploma kazandırmak değil, öğrencilerin kendi mesleklerinde yetkin ve donanımlı yetişmelerini sağlamak olmalıdır.
Daha önemlisi, bu uygulamanın amacı nedir? Diş hekimliği mezunları kendi mesleklerinde iş bulamazsa mühendis olarak çalışabilsinler diye mi ikinci bir diploma verilecektir? İstihdam sorununun çözümü, diş hekimlerine başka mesleklerin kapısını açmak olmamalıdır.
Üstelik mevcut diş hekimliği fakültelerinin bir bölümünde öğretim üyesi, fiziki altyapı ve klinik eğitim olanakları yetersizken öncelik çift diploma değil, eğitimin niteliğini artırmak olmalıdır. Kontenjanlar daha da düşürülmeli, fakülte sayısı azaltılmalı, yeterli akademik kadro ve klinik altyapıya sahip olmayan fakülteler kapatılmalıdır.
Lisans eğitim sürelerinin kısaltılmasına yönelik çalışmaların diş hekimliğini de kapsaması düşünülüyorsa bunun ciddi sonuçlar doğuracağı göz önünde bulundurulmalıdır. Beş yıllık diş hekimliği eğitiminin kısaltılması, teorik eğitimin, stajların ve klinik deneyimin azalması anlamına gelir. Bunun bedelini yalnızca mesleğimiz değil, halk sağlığı da öder.
Diş hekimlerinin istihdam sorununu çözmek YÖK'ün çift anadal düzenlemeleriyle üstlenebileceği bir görev değildir. Bu konuda asıl sorumluluk Sağlık Bakanlığındadır. Bakanlık kamu ağız ve diş sağlığına acilen yeterli bütçe ayırmalı, yeni ağız ve diş sağlığı hastaneleri açmalı ve ihtiyaca uygun sayıda diş hekimi istihdam etmelidir. Böylece hem mezunların kendi mesleklerinde çalışma imkânı artacak hem de vatandaşlarımızın nitelikli ağız ve diş sağlığı hizmetine erişimi kolaylaşacaktır.
DİŞHEK-SEN olarak çağrımız nettir:
Daha fazla diploma değil, nitelikli diş hekimliği eğitimi; başka mesleklere yönlendirme değil, kendi mesleğimizde istihdam istiyoruz!
@saglikbakanligi
@drmemisoglu
@tcbestepe
@TBMMresmi
@YuksekogretimK
@erolozvar
✅ DİŞHEKSEN faaliyetlerini incelemek ve üye olmak için
🔗 disheksen.org
xitter.cf/ibrhmozn/status/203782…
çapada implantoloji mavisi ≈ saks mavisi
ibrahim ozan mutlu retweeted
Bizim tek vasfımızın tıp kazanamadığımız için diş yazdığımız olduğunu sanıyor. Bir çapalı olarak utanıyorum adınıza.
🔴 'Şartsız çift anadal hakkı tanıyacağız.'
📍YÖK Başkanı Erol Özvar:
▪️Öğrencilerin tercih etmediği programları sistem dışına çıkarıyoruz. İstihdam sağlamayan programların kontenjanlarını düşürüyoruz.
▪️Mimarlık, eczacılık, diş hekimliği, inşaat, maden mühendisliği, sanat tarihi ve iletişim bölümleri kontenjanları daralan alanlardan.
▪️En çarpıcı değişiklik hukuk fakültelerinde oldu. Kontenjan sayısı 16 binden 8 bine düşerek yarı yarıya azaldı.
▪️Öte yandan Türkiye’de üniversite sınavında en başarılı olan çocuklar sağlık alanında tıp fakültesini tercih ediyor. Tıp fakülteleri bugün ilk 50 binden, büyükşehirdeki üniversiteler ise ilk 10 binden öğrenci kabul ediyor.
▪️Tıp fakültesine birkaç soruyla giremeyen binlerce öğrenci var. Onlar da diş hekimliği ve eczacılığa yöneliyor.
▪️Bu öğrencilere bazı mühendislik alanlarında ikinci anadal hakkını verelim istiyoruz. Yani çocuk diş hekimliğini okurken bir mühendislik anadalını da otomatik olarak okuyabilecek.
▪️Zaten üniversitelerde çift anadal hakkı var ama biz bunu ilgili bölümlerdeki öğrencilere herhangi bir şart aramadan otomatik olarak vereceğiz.
▪️Böylece öğrenciler eczacılık okurken aynı anda başka bir mühendislik de okuyabilecek ve iki ayrı diploma alacak.
▪️Bunun üzerinde şu an çalışıyor ve 2027-2028 eğitim öğretim yılındaki üniversite sınavına yetiştirmeyi hedefliyoruz.
▪️Önümüzdeki yıl tıp fakültesi kontenjanlarında da yeni bir düzenlemeye gideceğiz.
michaelsikkofield.blogspot.c… u okurken ////izlerken




























