Billet d’humeur de Pierre Nerval LE BAC POUR TOUS, L’UNIVERSITÉ SANS CONDITION… ET L’INTELLIGENCE EN OPTION ! Nous y voilà ! Après avoir distribué le baccalauréat comme un certificat de bonne conduite, certains syndicats lycéens réclament désormais l’université pour tous, dans la ville de leur choix, sans sélection et sans condition de notes ! Formidable ! Pourquoi s'embarrasser de connaissances, de travail et de mérite lorsqu'il suffit de revendiquer ? Demain, on exigera probablement le diplôme de médecin sans étudier l'anatomie, celui d'ingénieur sans connaître les mathématiques et celui d'avocat sans avoir ouvert un Code civil ! Bienvenue dans la République du diplôme automatique ! ... Depuis des décennies, notre Éducation nationale entretient une gigantesque supercherie : plutôt que d'élever les élèves jusqu'au niveau des examens, elle a progressivement adapté les exigences aux difficultés des élèves. Et lorsque le niveau baisse, quelle est la solution ? Faire baisser la barre ! À ce rythme, bientôt, pour obtenir le baccalauréat, il suffira de savoir écrire son prénom. Et encore, avec un correcteur orthographique ! Le plus tragique, c'est que les premières victimes de cette mascarade sont précisément les jeunes auxquels on prétend rendre service. On leur distribue des encouragements, des félicitations, des diplômes et des illusions. Puis, quelques années plus tard, ils découvrent brutalement que les entreprises, elles, n'embauchent pas sur présentation d'une pancarte revendicative ! Le marché du travail a cette particularité scandaleuse : il exige encore des compétences ! Et voilà maintenant que certains voudraient supprimer toute sélection universitaire ! Mais enfin, faut-il rappeler une évidence ? Un étudiant qui souhaite entreprendre des études scientifiques doit posséder des bases scientifiques. Un futur médecin doit maîtriser certaines connaissances. Et un jeune qui ambitionne des études littéraires devrait, idéalement, entretenir quelques relations avec la grammaire française ! Est-ce devenu réactionnaire de le rappeler ? On a transformé le mot « sélection » en injure, comme si reconnaître les différences de préparation, d'aptitudes et de motivation constituait une atteinte aux droits de l'homme ! NON ! L'ÉGALITÉ DES CHANCES NE SIGNIFIE PAS L'ÉGALITÉ DES COMPÉTENCES ! Et pendant que l'on pousse des générations entières vers des études supérieures parfois sans débouchés suffisants, on continue de regarder l'enseignement professionnel avec une condescendance insupportable. Pourtant, notre pays manque de techniciens qualifiés, d'électriciens, de mécaniciens, de soudeurs et d'artisans compétents. Un excellent électricien vaut infiniment mieux qu'un mauvais universitaire bardé de diplômes ! Et je sais de quoi je parle ! À l'heure où l'intelligence artificielle bouleverse déjà les métiers, il faudrait renforcer les connaissances fondamentales, développer l'esprit critique, valoriser les sciences et réhabiliter l'excellence technique. Mais non ! Certains préfèrent réclamer la disparition des exigences. ... APRÈS LE BAC SANS NIVEAU, VOICI L'UNIVERSITÉ SANS FILTRE ! Et pourquoi pas, demain, le permis de conduire sans examen ? Après tout, sélectionner les conducteurs capables de maîtriser leur véhicule pourrait être considéré comme discriminatoire ! Soyons sérieux ! L'école n'a pas pour mission de fabriquer artificiellement des diplômés. Elle doit instruire, transmettre, former et permettre à chacun de développer ses capacités. Cela suppose du travail, des efforts, des évaluations et, parfois, des échecs dont on tire des leçons. ... La véritable injustice n'est pas de dire à un jeune qu'il doit progresser. LA VÉRITABLE INJUSTICE, C'EST DE LUI FAIRE CROIRE QU'IL SAIT CE QU'ON NE LUI A JAMAIS APPRIS ! Une nation qui renonce à l'exigence scolaire ne construit pas l'égalité. Elle organise la médiocrité et condamne ses enfants à en payer le prix. Pierre Nerval