Ja tenim les cartes “obres pictòriques” creades per alguns alumnes. L’experiència ha sigut molt satisfactòria!! Ara toca jugar!!!
Ara us toca crear la vostra obra en una graella de 8x8 anota darrera els percentatges reals. Juguem? Creareu un joc amb 20 cartes amb les obres. Conjectureu i ordeneu-les de - a + percentatge d'un dels colors. Qui dubti de l'ordre que pari el joc!! Girem-les. És correcte?
6/6
Feu ús d'una altra aplicació pujant l'obra per trobar els percentatges reals, calculeu l'Ea i Er en cada cas. Amb quina graella has fet una millor estimació? Les estimacions estan per sobre o per sota del valor real? Perquè creus que és així? I si és de 32x32 què succeirà?
5/6
Per mitjà d'una aplicació puja l'obra i fent ús d'una quadrícula de 8x8 estima la proporció de les cel·les acolorides ( >50%) ,el nombre decimal que representa i el percentatge de cada color. Fes-ho també amb una graella de 16x16. Representa tots els percentatges.
4/6
Fem conjectures!!!
Quin color creus que ocupa més superfície en l'obra? Quin seria el segon? El tercer? I el quart?
3/6
Comencem activant el concepte i la representació del percentatge en una graella amb cel·les acolorides. Representa-ho ara en una graella de 10x10. Com ho faràs?
2/6
Portarem a l'aula l'activitat: "Andy Warhol, estimacions i percentatges". L'objectiu és interioritzar el concepte de percentatge tot treballant la conjectura, l'estimació, la representació així com l'argumentació a 2n d'ESO. Context: l'obra pictòrica "Flowers" de Wharhol.
1/6
