
#eduhacker Profesor-Investigador #UNED en codigoalfabetización #codeliteracy #hourofcode #coding desarrollo del pensamiento computacional #computationalthinking
Madrid, Comunidad de Madrid
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😀NEW PAPER👉"Anatomy of news media on Twitter" (Rollano, Román-González, & Pérez-González, 2026)
doi.org/10.15581/003.39.2.01…
#twitter #platforms #affordances #algorithms #DigitalMedia
cc @crollano_ @dr_jcpg @EducacionUNED @cued_
Marcos Román retweeted
📣Call for papers sobre Educación para la Ciudadanía Mundial. Monográfico de la revista Comparative Cultural Studies de @pablodeolavide coordinado por nuestra compañera Alicia Sianes, junto a profesorado de las universidades de A Coruña, Málaga y Valencia. upo.es/revistas/index.php/cc…
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Nuestros compañeros Diego Ardura , Arturo de la Rosa y compañera Ángela Zamora obtuvieron el primer premio con su proyecto «Diseño, implementación y evaluación de situaciones de aprendizaje digitales para la formación del profesorado de Educación Infantil en IE».
¡ENHORABUENA!
🏆 La AIESAD anuncia los ganadores del Premio García Aretio 2026.
Cinco proyectos de España, Brasil, Ecuador, Colombia y México, reconocidos por su innovación en educación superior a distancia y virtual.
👏 ¡Enhorabuena!
▶️aiesad.org/el-premio-garcia-…
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La Facultad de Educación de la UNED (Madrid) acogerá las I Jornadas sobre Altas Capacidades y transiciones educativas los días 20 y 21 de noviembre de 2026.
🔗uned.es/universidad/facultad…
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La experiencia personal no sustituye al conocimiento. Pero el conocimiento riguroso tampoco invalida la experiencia personal.
Cada uno tiene su valor, su lugar y sus límites.Reconocerlos también es una responsabilidad. Hablar de #aacc no lo justifica todo. #reflexionesalaire
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Una de las barreras para avanzar en #AACC es el acceso a formación rigurosa, actualizada y útil.
Esta es una oportunidad poco habitual: muchas horas a un precio simbólico, gracias a quienes apuestan por hacerlo posible.
Yo no faltaré 🤭
extension.uned.es/actividad/…
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Guys the registration is still on.
💭Register now! @ETHEjournal Webinar Series on «Academic Integrity in the #GenAI Era: #Multicultural Perspectives from #HigherEducation» Abdullahi Yusuf (@utm_my).
🗓️Tuesday October 20th at 15:00h (CET).
✅Registration: ethe-consortium.com/2026/09/…
#ETHE #researchUOC
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En el día Internacional de la Educación Social [2 de Octubre], la Facultad de Educación de la UNED celebra el reconocimiento internacional recibido por parte de la Municipalidad Almirante Brown (Buenos Aires, Argentina)
🔗uned.es/universidad/facultad…
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En esta era de la inteligencia artificial, es urgente distinguir el arte humano de lo que producen las máquinas. Existe una diferencia ontológica, incluso antes que estética, entre el arte y lo que una máquina puede generar mediante cálculos estadísticos a partir de millones de imágenes ajenas. A los algoritmos les falta la chispa de lo humano. Por eso, la Iglesia desea renovar la alianza con los artistas y las instituciones culturales: una alianza para custodiar lo humano.
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Excited to share that I'll be speaking in the upcoming Webinar Series organized by @ETHEjournal
Join us as we explore Academic integrity in the #GenAI Era: #Multicultural Perspectives from #HigherEducation.
•Date: October 20th, 2026
•Time: 15:00 CET
Secure your spot today! Register now
💭Register now! @ETHEjournal Webinar Series on «Academic Integrity in the #GenAI Era: #Multicultural Perspectives from #HigherEducation» Abdullahi Yusuf (@utm_my).
🗓️Tuesday October 20th at 15:00h (CET).
✅Registration: ethe-consortium.com/2026/09/…
#ETHE #researchUOC
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Sin duda. La externalización cognitiva en un problema serio. ¿Están los profesores en ello? Sin cambiar la evaluación no se hará nada de calado. javiertouron.es/__trashed/
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I am pleased to share that I have joined the Editorial Board of Cogent Education as an Associate Editor for the ICT in Education section. I look forward to contributing to the journal’s scholarly community and supporting the publication of rigorous and impactful research in educational technology and related areas.
tandfonline.com/journals/oae…
#CogentEducation #ICTinEducation #EducationalTechnology #AcademicPublishing
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Muy interesante @martatouron
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👉Scaffolding quantum entanglement in secondary school: from tangible analogy to computational simulation (Castillo-Salazar et al., 2026)👇
doi.org/10.3389/feduc.2025.1…
#QuantumEducation
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Enhorabuena Marcos. Gran trabajo. Saludos
😃Happy to share our last essay titled "Extending the Definition of Computational Talent" (Román-González & Vidal-Fernández, 2026)👇
doi.org/10.3390/bs16081278
#ComputationalThinking #AIeducation #QuantumEducation
😃Happy to share our last essay titled "Extending the Definition of Computational Talent" (Román-González & Vidal-Fernández, 2026)👇
doi.org/10.3390/bs16081278
#ComputationalThinking #AIeducation #QuantumEducation
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Nos acercamos al fin de una etiqueta. Diez razones que podrían justificarlo
javiertouron.es/nos-acercamo…
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💪💪💪
😃The article "Identity Formation of Precollege Women in Quantum Information Science and Technology" has been published as part of our Special Issue "Paving the Way for Quantum Education in K-12"👇
doi.org/10.3390/educsci16081…
cc @Abdullmeela #QuantumEducation
😃The article "Identity Formation of Precollege Women in Quantum Information Science and Technology" has been published as part of our Special Issue "Paving the Way for Quantum Education in K-12"👇
doi.org/10.3390/educsci16081…
cc @Abdullmeela #QuantumEducation





















