أستاذ جامعي خبيرفي جودة التعليم والطفولة المبكرة؛نصيحة والدي رحمه الله:فكر عظيم وجود أعظم متحدث وملهم للسعادة في التعلم والإبداع في التربية،حساب شخصي
السعودية
Joined February 2012
- Tweets5.3K
- Following990
- Followers7.2K
- Likes5K
Pinned Tweet
عندما يكون تعريف جودة التعلم
متعة ..وسعادة
فإننا نعلم الأطفال ...كيف يعيشون حياة مليئة بالشغف والفضول والإنجاز ...ويتعلموا مدى الحياة...
د.ابراهيم الحسين retweeted
نحو منظومة أكثر جودة وتميّز في الطفولة المبكرة….
ينفذ مركز #اليونسكو الإقليمي للجودة والتميّز في التعليم، بالتعاون مع @omannatcom ، على تطوير الإطار الوطني لتقييم جودة رعاية وتعليم الطفولة المبكرة،
حيث يهدف البرنامج إلى الاستفادة من الإطار المعياري لتقييم جودة مؤسسات الطفولة المبكرة الذي طوّره المركز بالتعاون مع @followALECSO
د.ابراهيم الحسين retweeted
انطلقت اليوم أعمال ورشة تطوير منظومة تقويم أداء مدارس #التعليم_المبكر، التي تنفذها المديرية العامة للمؤسسات التعليمية الخاصة، بالشراكة مع اللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم، وبالتعاون مع مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم @UNESCO_RCQE .
وتستمر الورشة على مدى خمسة أيام، وتهدف إلى تطوير إطار متكامل لتقويم أداء مؤسسات التعليم المبكر، وتعزيز جودة مخرجاتها، والارتقاء بممارسات التقييم والتحسين المستمر، بما يسهم في توفير بيئات تعليمية آمنة ومحفزة، وفق أفضل المعايير والممارسات التربوية.
#unesco
#OmanNatCom
ألف مبروك د.وفاء
وكنت قرأت الكتاب الفائز ..وهو يستحق الفوز بجدارة لأن المعرفة التي تضمنها تختصر
معنى جودة التعليم المبكر..
رائع ..
أكرر شكري لكم لإهداء نسخة من هذا الكتاب النوعي . .
تمنياتي لكم دوام التوفيق والتميز في خدمة
اللغة العربية..وجودة تعليمها وتعلمها – at Jubail Industrial City, Kingdom of Saudi Arabia
للفرح لغات كثيرة لكن فرحي اليوم اختار العربية!
ما أجمل أن يتوج الشغف بالتقدير، وأن تتحول رحلة العمل الى لحظة تقدير وتكريم!
اعتز بحصول التربويون على جائزة محمد بن راشد للغة العربية عن محور التعريب والترجمة على جودة النقل والمواءمة لكتاب (تعلم مفعم باللعب ) من الفنلندية الى العربية
شكرا لكم على فرحة ستبقى وثقة نفخر بها ومسؤولية نحملها بوعي.
د.ابراهيم الحسين retweeted
اليوم ننتقل من أصوات المعلمين وبناء النموذج معهم… إلى أجندة عالمية لمستقبل المهنة. 🌍
في اليوم الرابع والختامي من احتفاء مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم بـ #اليوم_العالمي_للمعلمين2026، يتواصل الحوار العالمي تحت محور:
«من أصوات المعلمين إلى أجندة عالمية لمستقبل مهنة التعليم»
🕦 11:30 صباحًا – 2:20 مساءً بتوقيت المملكة العربية السعودية (UTC+3)
🎙️ وزراء وقيادات وصنّاع سياسات وخبراء دوليون
👩🏫 أصوات المعلمين في قلب الأولويات المستقبلية
🌍 حوار حول السياسات التعليمية والشراكات والعمل العالمي المشترك
🧭 من نتائج الحوار إلى أولويات وخارطة طريق لمستقبل المهنة
نختتم أربعة أيام من الاستماع والحوار والبناء المشترك، بخطوة جديدة نحو أجندة عالمية تُبنى مع المعلمين، وتترجم أصواتهم إلى سياسات وشراكات وأثر.
ونفخر بشراكتنا مع منظمة اليونسكو وفريق العمل الدولي الخاص بالمعلمين من أجل التعليم 2030 (TTF)، ومع شركائنا وخبرائنا ومعلمينا من مختلف أقاليم العالم، في بناء مشروع «المعلم الذي نريد»؛ نموذجًا ينطلق من أصوات المعلمين ويُبنى معهم لمستقبل المهنة.
لأن مستقبل مهنة التعليم لا يُصاغ للمعلمين… بل يُصاغ معهم.
🔗 التسجيل والحضور:
us06web.zoom.us/meeting/regi…
في اليوم العالمي للمعلم
إلى من علمنا بحب دروس الحياة قبل دروس الكتب ...
لكل معلم ومعلمة ...
عام وحياة سعيدة .. أينما كنتم
#الطفولة_المبكرة
#اليوم_العالمي_للمعلم – at Dhahran, Kingdom of Saudi Arabia
د.ابراهيم الحسين retweeted
غدًا نبدأ حوارًا عالميًا رفيع المستوى مع المعلمين ومن أجلهم🌍
في #اليوم_العالمي_للمعلمين2026، يطلق مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم احتفاءه الدولي "مع المعلمين نصنع المستقبل" خلال 5–8 أكتوبر؛ من الساعة 12:00 – 2:30 مساء بتوقيت السعودية بمشاركة وزراء تعليم وقيادات وخبراء ومعلمين من مختلف مناطق العالم، للانتقال من الاحتفاء بالمعلم إلى إشراكه في صياغة مستقبل المهنة والتعليم.
لأن المستقبل لا يُصنع للمعلمين… بل يُصنع معهم.
رابط التسجيل:
us06web.zoom.us/meeting/regi…
@UNESCO @UNESCOarabic @TeachersFor2030 @ilo @UNICEF @eduint
#WorldTeachersDay #TeacherWeWant #مع_المعلمين_نصنع_المستقبل
من أجل مستقبل جودة التربية
#الطفولة_المبكرة – at Dhahran, Kingdom of Saudi Arabia
من أجل مستقبل جودة التربية
من يستطيع أن يغير مجرى نظام التعليم في مرحلة #الطفولة_المبكرة
من نظمنا التعليمية ..؟ – at Dhahran, Kingdom of Saudi Arabia
من أجل مستقبل جودة التربية
#الطفولة_المبكرة
#الطفل_العربي
#مدارس – at Dhahran, Kingdom of Saudi Arabia
كل عام والمملكة العربية السعودية
مملكة الإنسانية بخير وإزدهار ..
#اليوم_الوطني_السعودي_٩٦ – at Dhahran, Kingdom of Saudi Arabia
د.ابراهيم الحسين retweeted
اللهم إنّا نستودعك #المملكة_العربية_السعودية شعبها و ولاة أمرها و أرضها وسماءها و زوارها و مقدراتها و منجزاتها فاحفظها بحفظك و احرسها بعينك التي لا تنام و اكلأها بعنايتك و رعايتك يا من لا تضيع ودائعه .
اللهم رد كيد اعدائنا في نحورهم و اكفنا شرورهم و اجعل تدبيرهم تدميراً عليهم يارب العالمين .
د.ابراهيم الحسين retweeted
رياض الأطفال ليست مدرسة..!
لماذا أطلق "فروبل" أسم (#رياض_الأطفال)؟
لأن الطفل أشبه بالنبت،المعلم كالبستاني، واللعب كالماء والضوء
خطأ كبير تحويل"الروضة"إلى "مدرسة"،وحلقة تنافس أكاديمي
فتقتلع النبتة قبل أن تشتد جذورها
الطفولة ليست مرحلة تحضير للحياة،هي الحياة نفسها تنمو في بيئتها
في الاستعداد لمستقبل جودة التربية
عندما نعلم الأطفال أن غرض التعلم هو للحياة وليس لغرض النجاح في الاختبار أو الشهادة؛ فإننا نعلمهم كيف يتعلموا للابتكار من أجل السلام والاستدامة والرفاه والسعادة للإنسان والأرض .
#الطفولة_المبكرة
#جودة_التربية_أولاً
#الطفل_العربي
من أجل مستقبل جودة التربية
اسأل أي طبيب: لا تقس صحة الجسد من الأطراف، قسها من القلب.
المعلم هو قلب جودة التربية دائماً وأبداً . – at Dhahran, Kingdom of Saudi Arabia
من أجل مستقبل جودة التربية
إعادة تعريف النجاح
النجاح الحقيقي ليس تفوقاً في الاختبارات، بل تحويل المعرفة إلى حلول، والاستمرار في التعلم مدى الحياة
النجاح:يتعلم الطفل ليصنع فرقاً في واقعه،لا ليحفظ نصوصاً في ذاكرة مؤقتة.نجاحه ليس رقمًا،بل أثراً في حياة إنسان أو استدامة بقعة أرض
القلب يتعلم أولاً؛
القلب يحدد الوجهة ..
حب التعلم ...ثروة المستقبل
#الطفولة_المبكرة
#جودة_التعلم – at Dhahran, Kingdom of Saudi Arabia
من أجل مستقبل جودة التربية
أين #رياض_الأطفال ؟
أين جودة #التعليم_المبكر؟
أين #التعليم_الأخضر
أين الهواء والضوء الطبيعي؟
أين الزهور والأشجار والطيور؟
أين البيئة الحسية الطبيعية الملهمة؟
أين الحركة بحرية؛أين حالة المحبة بين الطفل والبيئة والأرض؟
أين السعادة للطفل والمعلمة؟ – at Jubail Industrial City, Kingdom of Saudi Arabia
