【Magazine更新📗】
3年かけた「インパクトマップ」をめぐる連載、最終回!
今回は“作ったその先”へ🗺️
全社コミュニケーションや資金提供者との対話にどう活かす?見えてきた課題は?
未来を一緒に描く「対話の地図」としての活用について、代表理事・杉之原が綴ります💁♀️
【Magazine更新📗】
3年かけた「インパクトマップ」作成、その舞台裏の第3弾です!
「なぜ、みんなのコードでなければいけないのか」
「なぜ学校にこだわるのか」
「すべての子どもか、特定の子どもか」
組織のあり方を揺さぶる問いと葛藤を振り返りました💁♀️
【Magazine更新📗】
「てくテックすさき」2026年夏の活動をレポート!🌻
3Dプリンターを使ったものづくりからMinecraftでのまちづくり、地域のお祭りでのバンド演奏まで🎸
子どもたちの「やってみたい!」から生まれた挑戦と、地域や世代を超えて広がる学びの様子をお届けします💁♀️
【Magazine更新📗】
「10年に一度」の学習指導要領改訂📚
いま、次の学習指導要領に向けた議論が進んでいます。
その中で、情報教育はどう変わるのでしょうか?
今回は特に注目されている「授業時数」について。
何が変わろうとしているのか、みんなのコード理事会長の利根川が解説しました👇
【お知らせ📣】
マイクロン財団と連携したAI・STEM教育支援プロジェクト「Micron AI Bridges」参加校5校募集中 〜AI・STEM教材の無償提供及び生成AI教員向け研修の実施〜
中学校、義務教育学校(後期課程)、高等学校、中等教育学校、特別支援学校(中学部・高等部)が対象です!
【イベント情報📣】
学びのユニバーサルデザイン×テクノロジーで拓く「子ども主役の学び」シンポジウム✨️
■ 開催日:2026年10月10日(土)13:00〜17:00
■ 会 場:Google 渋谷オフィス (渋谷ストリーム)
■ 対 象:小・中・高・特別支援学校の先生方、教育行政、ICT支援員、学識経験者など
【Magazine更新📗】
ロジックモデルの議論をスタートしてから3年。
なぜ完成までにこれほど時間を要したのか?代表の杉之原が振り返ります✏️(全4回)
単なる図の整理ではなく、組織の存在意義とあり方を根底から問い直す「対話沼」の始まりと、ロジックモデルを必要とした背景を今回はご紹介します!
【イベント情報🎐】
9/26(土) 石川県金沢市にある子どものためのデジタルものづくり拠点「ミミミラボ」にて5周年シンポジウム「ユメミルミミミ」を開催します✨️
教育・地域・企業・アカデミア・美術館などの垣根を超えた新たな繋がりを探る本イベントに、ぜひご参加ください🌈
【お知らせ🕊️】
寄付ページ及び決済システムをリニューアルしました!!
より多くの方に私たちの活動を知っていただく機会を増やすとともに、これまで応援してくださっている皆さまにもより良い情報を届けられるようにしていきます。
ぜひ応援していただけると嬉しいです✨
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