Barranquillero. Historiador. Profesor Universidad del Atlántico, Editor Historia Caribe. Vecino del Barrio Paraiso y de Santa Veronica. Ah abuelo de Santy !!!
Barranquilla, Barrio Paraiso
Joined June 2009
- Tweets3.1K
- Following4.9K
- Followers1.3K
- Likes219
Pinned Tweet
Las universidades enfrentan el desinterés de los estudiantes por la lectura, lo que provoca ausencia de pensamiento crítico y de debates académicos capaces de trascender opiniones personales. Los profesores no podemos actuar como si nada pasara: es hora de fomentar la lectura reflexiva y la escritura a mano como parte esencial de nuestra práctica educativa. La universidad no puede quedar atrapada en una narrativa apologética de la inteligencia artificial que confunda el acceso inmediato a la información con la construcción del conocimiento, ni la generación automática de textos con el ejercicio del pensamiento.
«Salir a caminar por el bosque y después escuchar el silencio», expresó Anne Carson al enterarse de que le habían concedido el Nobel de Literatura 2026.
En una sociedad que ha convertido el ruido en espectáculo, defender el silencio es un acto de resistencia intelectual. Como enseña Alain Corbin, sin silencio no hay recogimiento, pensamiento ni palabra propia.
El historiador puede vivir del pasado, pero no en él. La conciencia histórica exige comprender lo vivido sin quedar cautivo en el ayer. Así, la historia puede conducir a la ataraxia: conocer el pasado, darle sentido y reconciliarse con él para habitar serenamente el presente.
Desde la universidad debemos ser conscientes de que las ciencias humanas serán relevantes en el nuevo orden mundial si defienden y renuevan públicamente una práctica exigente de interpretación. Eso exige entender las tecnologías que organizan lo visible, examinar los usos políticos del pasado y revisar con honestidad la propia vida académica. No basta repetir desde las aulas que formamos pensamiento crítico: hay que mostrar en la práctica cómo se hace ante problemas que afectan la vida de todos.
Hoy la pregunta decisiva ya no es si las ciencias humanas sobrevivirán al nuevo orden mundial, sino otra más incómoda: ¿Seremos capaces de transformarlas antes de que el mundo aprenda a prescindir de ellas?
En el marco del XVIII Foro de Historia se realizará la presentación de la edición 49 de Historia Caribe, la cual contiene el dossier Historia Ambiental en el Gran Caribe y la sesión de Tema Libre. El acto será en modalidad híbrida, por lo que puedes asistir o conectarte a meet.google.com/igx-ydmz-jkx
🤖 Made with AI
Hay que repensar nuestra labor como formadores de historiadores: el problema no es solo que los estudiantes lean poco y usen IA, sino que llegan a la universidad sin haber aprendido las operaciones intelectuales básicas de la lectura. Formar historiadores pasa necesariamente por enseñarles a leer como historiadores.
Los resultados de PISA muestran que el fracaso no es solo de los estudiantes: es de un sistema educativo que durante años ha confundido aprobar con aprender, acumular información con comprender y obtener títulos con pensar. Una educación que no forma lectores críticos ni personas capaces de cuestionar produce individuos intelectualmente dependientes.
Estudio PISA alerta de caída histórica del rendimiento escolar internacional
Entre 760.000 estudiantes de 15 años en 91 países, se observa un deterioro "especialmente preocupante" en lectura. Latinoamérica mejora y Alemania registra su peor marca. p.dw.com/p/5M8I7 (rml)
Vivimos una crisis de obesidad intelectual: nunca hemos consumido tanta información y, sin embargo, cada vez comprendemos menos. Como con la comida basura, podemos pasar el día consumiendo contenidos y seguir intelectualmente desnutridos. 👇🏿
🤖 Made with AI
Pensar hoy la universidad pasa necesariamente por ocuparse del uso de la IA, como hace el MIT en un reciente estudio que destaca la importancia de lo humano dado que, ante tecnologías que igualan o superan muchas capacidades humanas, la universidad adquiere una responsabilidad histórica aún mayor. Por ello no puede limitarse a transmitir conocimientos ni a enseñar el uso de la IA; debe ser el lugar donde se cultiven el pensamiento crítico, el juicio ético, la conversación, la creatividad y la búsqueda de sentido. Cuanto más poderosa sea la tecnología, más necesaria será una universidad dedicada a preservar y fortalecer nuestra humanidad: aiandeducation.mit.edu/repor…
🤖 Made with AI
Experiencias como esta demuestra que las humanidades siguen siendo indispensables porque nos recuerdan que una vida digna exige algo más que éxito y reconocimiento: requiere criterio para comprender, sensibilidad ante el otro, memoria frente a la injusticia y coraje para defender nuestras convicciones. Su misión no es enseñarnos a conquistar privilegios, sino a examinar, cuestionar y transformar el mundo que habitamos.
Un enfoque que pone en primer plano nuevamente a las carreras humanistas, en donde el pensamiento crítico y las habilidades socio emocionales son parte de la educación integral.
Recomiendo su lectura 👇
La rebelión de los alumnos humanistas: "Estamos cansados de tanta inmediatez, tenemos sed de búsqueda de sentido" elmundo.es/espana/2026/07/18…
"En un mundo cada vez más tecnificado, formar personas y profesionales compasivos no es un lujo, sino una necesidad" : ethic.es/ensenar-compasion
Esta columna de David Runciman, publicada en New Statesman y dedicada al caso de Jason Arday, propone una discusión pertinente sobre las nuevas generaciones de investigadores dedicados a las ciencias humanas, quienes ante la crisis de estas, parecen haber perdido la confianza en el reconocimiento social de sus disciplinas y, ante esa incertidumbre, recurren a la polémica, la victimización o el espectáculo para atraer atención y reivindicar su relevancia. newstatesman.com/cover-story…
Invitación a leer el último dossier de Historia Caribe!!
Reinaldo Funes, historiador de la Universidad de La Habana y editor del dossier «Historia Ambiental en el Gran Caribe», invita a comprender la región más allá de sus límites geográficos tradicionales. El dossier analiza, desde el siglo XIX hasta comienzos del XXI, los vínculos históricos entre naturaleza y sociedad que articulan al Gran Caribe.
Léelo en revistas.uniatlantico.edu.co…
La columna de Paul Brito es un campanazo de alerta para que la ciudad no siga perdiendo los espacios culturales por la falta de financiación por parte del Estado: “Debajo seguirán las mismas baldosas Pompeya”- Contexto contextomedia.com/debajo-seg…
Barranquilla sufre hoy grandes afectaciones que ponen en riesgo la salud de sus habitantes por los incendios provocados en la isla Salamanca. No hay control y está situación es recurrente. Que hacen las autoridades ambientales del Magdalena?
Se registra incendio en Vía Parque Isla de Salamanca, generando afectaciones por humo en Barranquilla y riesgo para la Ciénaga Grande.
Hacemos un llamado urgente a @infopresidencia y @MinAmbienteCo para fortalecer la atención de esta emergencia.
Desde los espacios de formación de las nuevas generaciones de historiadores percibimos que la IA no acabará con quienes ejercen la disciplina de Clio. Terminará con quienes confunden investigar con copiar, resumir y reproducir ideas no propias. El historiador del futuro no será quien produzca más texto, sino quien haga mejores preguntas, piense con mayor rigor y cuestione incluso a la propia inteligencia artificial.
LUIS ALARCON MENESES retweeted
📚 ¡Ya está disponible en acceso abierto el No. 49 de Historia Caribe!
Este número presenta el dossier "Historia Ambiental en el Gran Caribe", coordinado por Reinaldo Funes Monzote y Diana Méndez Rojas, que reúne investigaciones que conectan el rigor de la historia ambiental con problemáticas que siguen impactando la vida cotidiana de nuestras sociedades, como el cambio climático.
Además, la sección Tema Libre aborda asuntos como la violencia política, la formación de maestros, la construcción del Estado y las dinámicas del poder territorial, ofreciendo nuevas perspectivas para comprender procesos históricos que aún moldean nuestro presente.
🔗 Léelo y descárgalo gratuitamente en: revistas.uniatlantico.edu.co…
#HistoriaCaribe #HistoriaAmbiental #GranCaribe #AccesoAbierto #Historia #RevistasAcadémicas #OpenAccess #HumanidadesDigitales
Los partidos ganados o perdidos en el último minuto en el Mundial de fútbol nos recuerdan que la vida suele ser como un guionista que juega con las emociones y las realidades. Quienes creen poseer todas las certezas terminan cautivos de ellas, mientras que quienes aprenden a convivir con la incertidumbre encuentran nuevos caminos para comprender la complejidad de nuestra sociedad actual y construir conocimientos siempre abiertos al diálogo, la reflexión y la transformación.
