Un lycée incendié, des personnels aspergés d’essence, un bilan de blessés qui s’alourdit : les violences commises depuis ce matin aux abords des lycées sont d’une extrême gravité. Elles dépassent largement la seule question de l’École. Aucune revendication ne peut justifier de tels actes. J’adresse tout mon soutien aux victimes et pense aux élèves et aux personnels qui vont retrouver leur établissement saccagé. Je veux saluer tout particulièrement le courage des chefs d’établissement : en première ligne, directement pris pour cible, ils continuent de protéger leurs élèves et leurs équipes. Ils peuvent compter sur mon soutien total. Ceux qui commettent ces violences doivent être poursuivis et sanctionnés. Chacun doit mesurer la responsabilité de ses paroles et de ses appels à la mobilisation. Notre responsabilité est claire : protéger les élèves et les personnels, et permettre aux enseignements de se poursuivre. J’ai donc demandé que les cours soient assurés à distance lorsque des dégradations ou des blocus empêchent l’accueil des élèves en toute sécurité. Ces décisions seront prises au cas par cas par les chefs d’établissement, en lien avec les autorités académiques. Les préfets seront préalablement informés pour coordonner la sécurisation des abords. La violence ne privera pas nos élèves de leur droit fondamental à l’instruction.

🇫🇷 Bravo à l’équipe de France aux Olympiades internationales de mathématiques ! Six élèves envoyés à Shanghai, pour six médailles rapportées : la France se classe 15e mondiale sur 117 pays. Derrière eux, il y a des professeurs qui ont repéré un talent et l’ont fait grandir. Il y a les bénévoles d’Animath et la préparation olympique française. Et il y a, bien sûr, des centaines d’heures de travail. On dit souvent que les mathématiques françaises reculent. Ces jeunes viennent de répondre. Félicitations à eux, et merci à tous ceux qui les ont accompagnés !

Chose promise, chose due. Après plusieurs mois de concertation, les textes qui reconnaissent les cursus bilingues en langues régionales au baccalauréat sont parus ce matin au Journal officiel. Concrètement : 👉 Un élève qui aura suivi, pendant ses deux années de première et de terminale, une langue vivante régionale et l’un de ses enseignements de spécialité dans cette langue pourra présenter l’épreuve de cette spécialité en langue régionale. 👉 Au grand oral, l’échange pourra également se tenir dans cette langue pour la partie qui porte sur cette spécialité. 👉 Si l’élève obtient la moyenne dans les deux - la spécialité présentée en langue régionale et la langue régionale elle-même - son diplôme portera la mention « cursus bilingue ». Ces textes s’appliquent dès la rentrée 2026, pour la session 2028 du baccalauréat. Les élèves qui entrent en première dans quelques semaines seront les premiers à en bénéficier. Les recteurs vont maintenant construire cette offre de spécialités en langue régionale dans les lycées de leurs académies, avec les conseils académiques des langues régionales. Nos langues régionales font partie de ce que la République transmet.

Monsieur le député @PaulVannierFI, vous m’avez saisi, par un courrier que vous avez rendu public, sur l’application du questionnaire « Brisons le silence » dans les établissements privés sous contrat. Ma réponse est sans ambiguïté, et figure dans les textes pris sur ma proposition : le décret du 13 mai 2026 s’applique à tous les établissements, sans exception, conformément à son article 1er. Faire passer ce questionnaire n'est donc pas une option, mais une obligation, certaines questions pouvant faire l'objet d'ajustements dès lors que l'obligation de résultat est remplie. Le guide sera clarifié avant la rentrée conformément à mes instructions. La clarté suppose l'exhaustivité, et ma réponse est donc intégralement accessible ici. La protection des enfants ne doit connaître ni instrumentalisation, ni attaques personnelles infondées contre des agents de l'administration ↓

L’Assemblée nationale vient d’adopter à l’unanimité un amendement majeur du @gouvernementFR pour mieux protéger nos enfants à l’École. Nous renforçons considérablement le contrôle de l’honorabilité de toutes les personnes au contact des élèves. Aucun adulte présentant un danger ne doit pouvoir approcher un enfant dans une école ou un établissement scolaire. Désormais, l’administration pourra écarter un intervenant extérieur dangereux, et les personnes révoquées de l’Éducation nationale ne pourront plus être réemployées auprès d’enfants via un système de « liste noire ». Je veux saluer le travail mené avec la représentation nationale : la protection de l’enfance dépasse les clivages. L’unanimité de ce vote en est la preuve.

Au total, 26 Français ont été identifiés comme personnes contacts au hantavirus. Parmi eux, quatre élèves. Conformément aux mesures annoncées par le Premier ministre @SebLecornu, ils ont été placés en isolement au sein d’un établissement hospitalier. Leurs tests se sont révélés négatifs et aucun ne présente de symptôme. Le ministère de l’Éducation nationale suit attentivement la situation, en lien avec les autorités sanitaires.