kimuchi

【夏期講習】📚 ［超長文英語］［英文解釈発展］お疲れ様でした🙇‍♀️ 超長文英語・第4講の慶應文学部の英文。 その長さ、構造の複雑さ、そして何より内容の抽象度の高さに圧倒され、呆然としてしまった人も多かったのではないでしょうか。 特に高卒生の皆さんは、 「昨年の夏に受けたときの衝撃と、今年の衝撃があまり変わらない…」 そう感じた人もいるかもしれません。 もしそう感じたなら、その自己分析は半分は当たっています。 理由はシンプルです。 私が1学期の開講日から繰り返し話してきたように、 英文そのものを読む力が、まだ十分に成熟していないからです。 実は、「超長文」だから読めないのではありません。 本当の問題は、もっと前の段階で、すでに表れています。 例えば『英文解釈（発展）』で扱った「音楽の普遍性」の英文。 文章自体は決して長くありません。しかし、論理構造や内容構造を正確に捉えられているでしょうか。 あるいは『英文解釈(発展)』の最終講で扱った分詞構文。 難関大学で要求される、合否を分ける文構造はこの次元です。 ヌルいレベルの英文解釈では、全く通用しません💦 文構造の段階で迷っているなら、その問題は、 超長文になった瞬間に何倍にも膨れ上がります。 つまり、慶應文学部の長大な英文を読まなくても、 皆さんの課題は『英文解釈（発展）』の短い英文の中で、 すでに明らかになっているのです。 だから私は、早慶志望者にも難関国公立志望者にも、 繰り返し伝えています。 真の英文解釈力から逃げている限り、何も解決しません。 私がいう「真の英文読解力」とは、 ✅構造を正確に読む力(徹底理解＆反射レベルの腹落しているか) ✅内容・論理・思想まで理解する力 ✅どんな出題形式でも一貫した解法・メソッドで対応できる力 ✅前後のコンテクストを踏まえ、基本形が崩されて変形されても 試験本番で、柔軟に対応できる力 こうした力を総合したものです。 私はこれを、 「絶対学力」 と呼んでいます。 そして、この力が身につくかどうかは、 頭の良し悪しではありません。 人生の選択です。 覚悟です。 最後は執念です。 「絶対にできるようになる。」 そう決めた人は強い。 途中で何度転んでも、また立ち上がる。 その積み重ねが、ある日、大きな差になります。 能力が高い人が最後に勝つとは限りません。 覚悟を決め、最後までしぶとく努力を続けた人こそが、 最後に、最も大きく笑うのです。 徹底した復習を。 また会いましょう！