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英語を話せるようになりたい人。気分変調症(持続性抑うつ障害)になり退職→闘病中。やっぱり英語が好きなので勉強を再開しました | 【目標】英検1級合格| TOEIC しばらくずっと600点代→840→850 | 気になった英検1級の単語 & 英語表現をシェア

Tokyo, Japan
Joined November 2015
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今更ながら作ってみました。社会人1年目に休職→退職となり、現在療養中です。 仲良くしていただけると嬉しいです🙇🏻‍♂️🙇🏻‍♂️ よろしくお願いいたします😌 #精神疾患を持つ人と繋がりたい #精神疾患持ちのための自己紹介カード #闘病垢自己紹介カード #闘病垢さんと繋がりたい
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至れり尽くせりすぎる…!とってもありがいです😌 いつも移動中は単語の連続再生を無限ループしていたので、今度からはリスニング問題もやっていきます #でた単
Replying to @detatan1q
英検1級や準1級も形式別に100問ずつあります。 長い問題も100問あります。 模試は3回。 2級、準2級プラス、準2級、3級、4級、5級も同様の形式です。 3、4、5級は絵を見て解く問題もカラーで準備しました。iPhoneやAndroidの音源DLの容量さえ確保できれば基本から学習できます。
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「ありがたい」のタイポでした😇
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半年以上ぶり?に抑鬱気分になりしんどい。 なんかいろいろ疲れてしまった。
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【メモ】 ▶︎achieve parity 平等を達成する ▶︎reach parity 同等に達する ▶︎wage parity 賃金の同等 ▶︎price parity 価格の同等 ✅経済や雇用関連の分野で #でた単
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【メモ】 ▶︎face a stark choice (2つのいやな選択肢から選ぶ)厳しい選択を迫られる ▶︎X streak across the sky X(星などが)空を横切る ▶︎kick up a fuss (about X) =make a fuss (about X) (Xについて)騒ぎ立てる #でた単
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【メモ】 ▶︎continue unabated 衰えることなく続く ▶︎a current system has its limitations 現在のシステムには限界がある ▶︎One option would be to do 一つの選択肢として〜するという手がある、することが考えられる 💡We should doの代わりに使えそう
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▶︎introduce X on a trial basis 試験的にXを導入する ▶︎draw on examples from overseas 海外の事例を参考にする 📝draw on X X(すでに存在する知識・経験・資料・事例など)を(自分の議論や判断に)利用する・活用する・参考にする
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「辞書 by 物書堂」版「英語語源ハンドブック」をリリースしました。 基本語の歴史を紐解くことで各語の本質に迫ることができる研究社の語源辞典です。 2026年7月21日まで3,800円→2,800円で販売いたします。 どうぞよろしくお願いいたします。 monokakido.jp/ja/dictionarie…
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【メモ】 ▶︎ Driven in part by growing interest in X, Y is gaining popularity. Xへの関心の高まりなども一因となり、Yが人気を集めている。 ▶︎ ranging from younger adults to senior citizens 若者から高齢者まで ▶︎ cost extra 追加料金がかかる 1/3
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▶︎ the Consumer Affairs Agency 消費者庁 ▶︎ getting injured defeats the purpose 怪我をしてしまっては本来の目的に反する,本末転倒である ▶︎ Could it be that SV? もしかして,ひょっとすると〜なのだろうか ▶︎ X vary in difficulty. Xは難易度がさまざまだ 2/3
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▶︎ on one’s own initiative 自ら進んで、自発的に ▶︎ feel physical ailment 体調不良を感じる ▶︎ sense (that) something is wrong 何かがおかしいと感じる 3/3
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【メモ】 ▶︎There are cases where SV 〜という事例がある ▶︎for financial gain 金銭目的で ▶︎It is highly problematic if SV 〜しているようであれば極めて問題だ ▶︎flag X as Y Xを(調査や対応の対象として)Yと印をつける
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英文記事から That such a tragic accident is prevented from happening again must be the fervent wish of the bereaved families. このような悲惨な事故が二度と起こらないようにするということが遺族の切なる願いに違いない。 (画像はでた単)
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prevent X from happening again Xの再発を防ぐ
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Japan Newsの社説集こそリーディング力を鍛える絶好の機会だと言えると思います。 英文記事と日本語訳が掲載されているので、自分が正しく英文を読めているかを確認するのに使う事が出来ます。活用方法は以下の通り。 1 まず1段落ずつ読んで、自分が頭の中で理解している内容と実際の和訳を照らし合わせる。 2 合っていたら次の段落へ。もし理解があやふやな英文がある場合は和訳と照らし合わせて、原因を探る。語彙や表現、文法で分からない箇所や知らない箇所があれば、辞書などで調べて確認し、メモなどしておく。 3 1と2のプロセスを続けていく。 時間はかかりますが、英文記事の理解度は自ずと上がっていくと思いますし、TOEICや英検のリーディングにも効果はあると思います📚
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以前も紹介しましたが、英語で話す力と英語で書く力は私のアウトプット力を引き伸ばすのに、とても役に立った参考書です。以下私の活用方法を紹介します✍️ 【英語で話す力の活用方法】 ①与えられたトピックに対して自分の言葉でまずは即興で話す。←この際録音しておく。 ②自分の音声と模範のスクリプトを比較して上手く表現出来なかった部分を分析する。 ③模範スクリプトに書いてある黒字の表現を覚えて例文を生成して使えるようにする。 ④音源を活用して1つのスクリプトにつき10回オーバーラッピングする。 ⑤翌日同じトピックで喋れるか復習テストをする。 【英語で書く力の活用方法】 ①与えられたトピックまたは写真を見て自分で書く。 ②モデルアンサーと比較して、自分が上手く表現できなかった部分を分析する。 ③黒文字の表現をメモして、Chat GPTで例文を生成してもらい暗唱する。 ④①の題材を使って1分程度でスピーキングの要約をしてみる。 ⑤翌日もう一度同じトピックで書く。この時②や③で学んだことを出来るだけ活かして書く。
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ちなみに、こちらが該当表現を含む一文です。 Tenure protects those "whose job it is to teach critical thinking and intellectual inquiry, both of which require the free exchange of what are often controversial ideas," writes teacher Christina J. Johns. 『英検1級 文単 三訂版』p.90
英検1級の文単に出てきた those whose job it is to teach… という表現が気になり調べていたところ、松井先生(@tmrowing)のこちらの記事にたどり着きました。大変興味深く拝読いたしました。
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もしや…と思って史上先(@super_level)の過去ポストを検索してみたところ、X whose job it is to V にすでに触れられていました…。勉強不足でした。
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【今日の英語 No952】答え. on, whose, it, and, that, of Point: ① 関係代名詞whose → It was their job to V の their job が whose job に変化し前に移動。 ② 等位接続詞and(並列) ③ 同格+代用 → the hardest job of all を that [=the job] of catching … で言い換えている。
【明日の英語クイズ No.952】 (予測力強化編)英文中の6つの空所に適語を埋めなさい。
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答え. it takes Point: the time it takes to V 「Vするのに必要な時間」 It takes the time to V → [the time] <it takes Φ to V> 関係詞節内に形式主語が現れるパターン。ほか、 ▶︎ people whose job it is to V 「Vすることが仕事の人」 のような形も覚えておきたい😇
クイズ. Customers using the new system report an 80% reduction in the time ( ) to place orders. (Cambridge) 難易度: 大学受験レベル
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