Researcher on gender and Computer Science | PhD student @tudelft

Joined May 2011
‘Wat kan kunstmatige intelligentie betekenen in de zorg?’ Deze vraag werd gesteld tijdens het code event waar meisjes kennis maken met vrouwen die werken of studeren in bèta, techniek en IT. Ook hebben we samen een Instagram filter geprogrammeerd. #WomenInSTEM #GirlsWhoCode
3
4
#icer2021 has been a great experience. So nice to meet the community, see the broadness of the topics and meet people with similar interests. Thanks, @ICER_C for organising this great conference.
11
Shirley de Wit retweeted
253 Attendees at #ICER2021
2
18
Yesterday we presented our (@feniaiv @Felienne) paper at #icer2021! In our study, we researched children’s implicit and explicit stereotypes on the gender, social skills, and interests of a Computer Scientist. You can read the paper (open access) at dl.acm.org/doi/10.1145/34468…
5
22
Shirley de Wit retweeted
Now live at @ICER_C, our paper on children's implicit and explicit gender stereotypes with @feniaiv and @Shir048
1
4
15
Women prefer CS assignments involving people rather than things. The same holds for students without programming experiences. These are results of studies presented at #icer2021 by authors from CCER (IT University of Copenhagen). Looking forward to seeing more work on this topic!
1
1
13
Shirley de Wit retweeted
Leren Programmeren, onze leading teacher Shirley de Wit (@shir048) neemt ons mee in haar verwondering. Leren programmeren is zoveel meer dan codekloppen. Deel haar verwondering via dit blog codeweek.nl/2021/06/18/leren…
1
8
Great keynote by @TammyUMD on several projects; from data science with athletics to creating a rain garden within a community science project #ICER2021
3
7
First #computereducation conference as a PhD student! 🎉 #icer2021
2
1
16
Super leuk om deze les te medeontwerpen en deze week ook live op een aantal scholen uit te voeren. Er zijn al toffe dansjes geprogrammeerd!
This Post is from an account that no longer exists. Learn more
1
Shirley de Wit retweeted
Hallo lieve (ouders van) kinderen uit Leiden en omstreken! In de weken van 19 en 26 juli organiseren wij op de universiteit een @hedycode programmeerweek voor kinderen! Ma, di, do & vr de hele dag programmeren onder leiding van het Hedy team! lyceo.nl/codelab/junior/
1
29
6
29
Shirley de Wit retweeted
Ben of ken jij een beginnende Python-programmeur (max 2 jaar ervaring, studenten ook zeer welkom!) dan zouden wij je heel graag willen interviewen over hoe jij code leest. Wil je meedoen? Geef je dan hier op: docs.google.com/forms/d/e/1F…
2
15
5
Meisjes kruipen in de rol van datacenter engineer en lossen zo een mysterie op in het datacentergame @DutchDatacenter @DellTechNL @intel @Interxion_NL tijdens #Girlsday2021 @VHTOnl
1
2
Hoe het is het om te werken in de IT? Verschillende IT professionals vertellen over hun ervaringen tijdens het bedrijfsbezoek @DutchDatacenter @DellTechNL @intel @Interxion_NL tijdens #GirlsDay2021 @VHTOnl
2
1
Bereid kinderen voor op hun toekomst en geef digitale geletterdheid een structurele plek in het onderwijs!
This Post is from an account that no longer exists. Learn more
Onwijs veel zin in vandaag! Tijdens #GirlsDay2021 maken duizenden meisjes kennis met bèta, techniek en IT. We beginnen met een landelijke kick-off en daarna starten de (online) bedrijfsbezoeken.
This Post is from an account that no longer exists. Learn more
3
‘Girls are just not interested in IT’ is something I hear way too often. It’s not the girls but their environments that keep (most of) the girls from developing their interest and talent in tech.
I'll tell you why: Age 8: Computer camp. Instructor told my mom not to bring me back. He said I would distract the boys. Age 12: Computer aided drafting class. My partner was a guy who did nothing, but I wanted to use the computer so was happy to do everything. He got a
4
Samen met mijn collega @AnnabeldeKoning @VHTOnl vandaag een train-de-trainer verzorgd voor een groep enthousiaste Italiaanse trainers @fmdigitale #CodinGirl. Tijdens de sessie aandacht voor genderbias, genderinclusief programmeeronderwijs en het delen van ervaringen.
1
8