Un peu de droit, bcp de gauche • @AssembleeNat & @APHP dans le rétro, élève-avocat • Mes tweets n’engagent que ceux qui les croient

Collioure • Paris
Joined February 2015
Un pas de côté, en écho sans être au cœur de l’actualité. Toujours utile à la réflexion et en l’occurrence passionnant ⬇️
Une émission évidemment un brin chargée en ce moment, mais on est à un stade où ça me semble quand même (très) utile d'essayer de comprendre les logiques du maintien de l'ordre en France, pour au moins essayer de dégager un peu plus clairement comment ça devrait se dérouler (mieux que beaucoup de ce qu'on voit en ce moment).
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Je me souviens de ces jours d’août à Roissy où tous, Pref, ARS, armées, PAF, GTA, CR et APHP on s’est efforcé d’apporter, soins réconfort et dignité à des gens déboussolés. Tout ça pour qu’un gouv en fin de vie se compromette avec leurs tortionnaires. La nausée.
« Un dialogue technique » : la France entame des discussions avec les talibans pour expulser des Afghans en situation irrégulière l.leparisien.fr/Xx1u
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Enfin une explication de cette immonde saloperie de #parcoursup
We keep seeing videos of clashes between French highschoolers and the police but almost no-one speaks about why these highschoolers are in the street, as if it all happened in a vacuum. They have several complaints: missing teachers (a huge issue, almost 10% of class hours aren't taught at all according to the French ministry of education - education.gouv.fr/depp/la-pa… - mostly due to missing teachers, it's insane, the equivalent of 2 whole days of class a month gone!), run-down buildings, classrooms above 40°C during summer, classes of 32-35 students, etc. But, to me, the most salient complaint has to do with the new French system for getting into higher education, called "Parcoursup", which borders on the absurd and is a perfect illustration of France's Kafkaesque technocracy. So, it used to be the case - when I was a highschooler in France myself - that getting to university or Grandes Écoles was relatively straightforward. If you passed the bac - France's national end-of-high-school exam - you could enroll at your local uni. Dead simple. And, if you wanted to go to a Grande École, you had to apply to a so-called "prépa" - a notoriously grueling two-year preparatory program - then sit the competitive exam. That wasn't simple at all but at least it was clear. There was, admittedly, one issue with this system: since anyone with the bac could enroll into university, the most popular programs ended up with more applicants than seats, and had to resort to drawing lots. In 2017, for instance, medicine in the Paris region received 8,507 first-choice applications for 7,650 places, and 857 applicants were left out by lottery (letudiant.fr/educpros/actual…). A real problem, but a narrow one, affecting a limited number of programs. In typical French technocratic fashion, the government's answer was to take a sledgehammer to crack a nut. They decided to tear down the entire system - which had largely been established under Napoleon - and rebuild it from scratch, for all 640,000 high schoolers who apply every year. Now, you will undoubtedly be surprised to learn that, among other absurdities in the new system, highschoolers still pass the baccalauréat ("bac") but it's become almost entirely useless. It's very hard to describe the new Parcoursup system without giving you a headache, because it is very complex. And that's a big part of the issue. I'm still going to try though. Here's how it works. In your final year of high school, you list up to 10 choices of program (e.g. "law at Panthéon-Sorbonne University") on the Parcoursup platform, and you're not allowed to rank them. This includes prépas for Grandes Écoles as well. Every program then ranks every single applicant according to their own criteria, which are variable and may change every year. First 5 absurdities: 1) As a student you're institutionally not allowed to have preferences when applying, your 1st choice counts just as much as your 10th choice. And you can't game the system by selecting only 1 choice, because it gains you nothing: programs can't see your other choices anyway. Choosing only one program just removes your safety net. 2) You're playing a game whose rules are only revealed once most of the moves have been played. Say you really want to go into a specific program - again, let's take the example of law at Panthéon-Sorbonne University: this program will only tell you which criteria it uses to rank you, and how much each one weighs, in December of your final year of high school, shortly before you apply on Parcoursup. And by then, most of what you'll be judged on (your grades from the previous year, your choice of subjects, etc.) is already set in stone, so all you can do is look at the previous years' criteria and pray they don't change. 3) The most absurd of all. As we saw above, Parcoursup was meant to end the "injustice" of popular programs having more applicants than seats, and of drawing lots as a result. This exact problem has now been compounded by an order of magnitude: since everyone applies to 10 programs without ranking them, each of these programs gets absolutely flooded with applicants, most of whom will end up elsewhere. For instance, in 2025, law at Panthéon-Sorbonne received 19,404 applications for 745 seats (questions.assemblee-national…). In other words, ironically, the new system took a problem that was an exception - hitting a limited number of students - and made it the rule for all 640,000 who apply each year, all in the name of solving it. Completely Kafkaesque! 4) The new system is - obviously - also unpopular with university teachers, who have to do the ranking. I mean: imagine being a law teacher at Sorbonne and being told that your job now includes having to join a committee that has to review and rank some 19,404 application files every year. At 3-4 minutes per file reported by one university committee (letudiant.fr/educpros/actual…), that's 140-180 working days a year! In practice, this means that committees rely on algorithms to pre-rank applicants and only look closely at some files. Which means students produce application files that nobody really reads: funnily, to prove this, a student last year replaced her cover letter with a brownie recipe and still got in (franceinfo.fr/societe/educat…). 5) And, yes, it means the bac - an institution in France, put in place by Napoleon - is now almost completely useless given that, by the time bac results come out in July, you've already gone through Parcoursup. As a result, whether you have a good or bad grade doesn't change your fate one bit, as long as you pass. Getting a 19/20 gets you exactly the same as an 11/20: Napoleon's bac has been reduced to a pass/fail formality. But that's not all, we haven't yet spoken about the process after you apply and start getting responses from programs, which happens starting early June. This one is a real beauty of majestic French bureaucratic complexity. So programs can give you one of 3 answers: yes, no, or waiting list. Waiting list means not yet, but maybe later if another candidate gives up their seat. As a student, you have 3 rules: Rule 1. Once you get a yes, you have two days to accept it (reduced to one day if the answer comes in mid-August), or you lose it. Rule 2. You can only hold one "yes" at a time Rule 3. You can keep your waiting-list places while holding a yes. If a program you prefer later says yes, you can switch to it, and your previous "yes" seat is released automatically. And, funnily enough, once you've received your first answers, you're suddenly obliged to rank the programs you're still waitlisted on, within a four-day window, a few days before the bac. Any you forget to rank get deleted. Are you lost by now? If you are, you're not alone: in one survey, only 6% of French parents find it transparent, and only 5% fair (letudiant.fr/etudes/parcours…). Quite an achievement for a system whose literal objective was to make access to higher education fairer and more transparent. And it's not as if the problem hadn't been solved elsewhere, in ways France could have learned from. For instance in China, once you have your Gaokao score - China's national university entrance exam, roughly equivalent to the French bac - you list your choices for university in order of preference and places are then filled in one go, best scores first: each student lands in the highest-ranked choice their score allows. Done. Procedurally fair - even brutally so - simple and transparent. But no, we French had to somehow decide that - bizarrely - the bac wasn't going to count anymore but previous grades would, that students wouldn't be allowed to rank their choices (until, suddenly, they're forced to in June), that each program would invent its own criteria and only reveal them once most of your grades are set in stone, and that the whole thing would play out not in one go but over weeks of waiting lists and 48-hour deadlines. All ending in a system that piles an immense amount of work, complexity, anxiety and stress on everyone involved. And it culminates with protests against the administrative Kafkaesqueness of it all, and tear gas for the kids complaining about it. How very, very French.
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Bonsoir @prefpolice, sur quel fondement et selon quelle procédure vous accordez votre agrément aux mots d’ordre écrits ? Faut-il également solliciter votre agrément pour les mots d’ordre scandés durant la manifestation ? Cette question doit-elle être agréée avant publication ?
En pleine colère lycéenne, nous étions à la grande manifestation parisienne. Alors que les violences se sont mulitipliées ces derniers jours devant les établissements scolaires, nous avons donné la parole aux élèves et profs. Nous avons également constaté une pratique policière étonnantes les pancartes sont filtrées à l'entrée de la manif. Azzeddine Ahmed-Chaouch était dans le cortège. Nouvel épisode d'En Marge, le format vidéo de "2027 raisons de voter" par les journalistes Azzeddine Ahmed-Chaouch et Emma Razafimahefa. Images Baptistel Lepinay et montage Laeticia Lopez 🤝
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Seul sera interdit l’usage des grenades dont le numéro de série est impair les jours pairs et pair les jours impairs, lorsque le fonctionnaire qui entend en faire usage est gaucher et d’un âge inférieur à 20 ans ou supérieur à 65 ans.
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Les Brav Punk donc, intéressant arbitrage des finances publiques…
Des policiers de la BRAV-M étaient équipés de bouclier avec un dispositif d’éblouissement stroboscopique lors de la manifestation à Paris. #BlocusLycées #BlocusUniversités #6octobre
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Le problème d’un gouvernement de droite c’est que, compte tenu de leurs parcours, chaque mouvement social est un voyage en terre inconnue…
[indiscrétion] Un ami de Sébastien Lecornu semble convaincu d’un ralentissement du mouvement lycéen dès demain avec l’arrivée de la pluie 🌧️ Du côté de l’exécutif on mise aussi sur une prise de conscience des parents, et l’effet dissuasif des plus de 5.000 GAV @TF1Info @LCI
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C’est aussi révélateur de qui canonne que de l’incompétence totale de celle qui s’exprime…
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Une génération brutalisée n’ayant connu que des mouvements défaits par la force. Depuis 2007, les gvts successifs ont purement et simplement cessé d’accepter de, parfois, céder. Le prix, c’est tjrs plus de brutalité. De la loi travail aux gilets jaunes, aux lycéens. Et demain ?
On ne peut pas déchaîner impunément autant de violence contre la jeunesse. Vous fabriquez de la défiance envers l’État et la police, jour après jour. Vous êtes en train de perdre une génération. Et une génération qui n’a plus confiance en ceux qui la protègent finit par ne plus croire en l’État lui-même.
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Je sais qu’on est désormais très au-delà de ça, mais c’est déjà un sérieux problème quand l’expression syndicale de la police consiste en un jugement de valeur sur les convictions politiques des gens qu’ils ont à policer…
Débat sur #Franceinfo avec un vrai lycéen et de vraies revendications, loin des postures “révolutionnaires” de certains. J’ai expliqué comment des militants d’ultra-gauche instrumentalisent ce mouvement pour faire avancer leurs propres agendas politiques, au détriment des élèves.
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Lors des Gilets Jaunes, des citoyens qui souvent manifestaient pour la première fois se sont rendus compte que la police (et donc l’Etat) pouvait être extrêmement violente, et ils se sont politisés entre autres sur cette question. Il y a lieu de s’inquiéter quand tout ce qui est offert à une génération, outre devoir rembourser la dette des générations précédentes et subir les conséquences de la crise climatique, est la perspective des violences policières pour oser la ramener.
Un lycéen de 15 ans a eu "la main arrachée" lundi 5 octobre à Lens (Pas-de-Calais), lors d'une manifestation, a annoncé le procureur de la République de Béthune. Le drame s'est produit ce matin à quelques centaines de mètres du lycée Auguste-Behal, a précisé Etienne Thieffry lors d'une conférence de presse. "Je ne suis pas en mesure de dire formellement si le lycéen a ramassé la grenade ou si elle a été jetée sur lui", a-t-il ajouté. Une enquête de l'Inspection générale de la police nationale (IGPN) a été ouverte.
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Une France donc où, moyennant détournement de fichier et violation du secret de l’enquête, le représentant de l’Etat piétine la présomption d’innocence, balaye la séparation des pouvoirs, ridiculise l’autorité judiciaire, abuse de son pouvoir. Extrême-centre by the book.
Je propose que les Hauts-de-Seine deviennent la France toute entière. @Prefet92 👑
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Quand t’as une CRS où s’exhibait le portrait d’Hitler et un commissariat et une maison d’arrêt où s’étalaient les tracts et affiches du FN, on ne peut pas dire que la surprise est totale…
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Le message dit l’étendue des dégâts, le messager combien on a dérivé en 10 ans.
Laurent Nunez a totalement perdu le contrôle … il devrait démissionner immédiatement et appeler à la retenue la plus totale ! On ne se comporte pas comme ça avec des enfants et des adolescents ! C’est de la folie !!! La folie 👇🏼 - Un lycéen de 15 ans a eu la main arrachée après l’explosion d’une grenade à Lens. Les circonstances exactes restent à établir. - Maël, 16 ans, a perdu l’usage de son œil droit à Tours. Ses lésions sont "compatibles" avec un tir de LBD, selon le parquet. - Un lycéen de 14 ans a reçu un tir de lance-grenades à bout portant au visage, à Saint-Ouen-l’Aumône. Il souffre d’une double fracture de la mâchoire et de nombreuses dents cassées. - Une lycéenne de 17 ans a été grièvement blessée à l’œil et souffre de deux fractures au visage après une charge policière devant le lycée Clemenceau, à Montpellier, selon l’Observatoire des libertés. - Un lycéen de 16 ans a été blessé à l’œil lors d’une intervention policière à Argenteuil. L’IGPN enquête. - Un lycéen de 17 ans aurait eu la tête maintenue sous l’eau par un policier à Belfort, selon son avocat. Le parquet conteste la "tentative de noyade". - Un élève du lycée Mozart, au Blanc-Mesnil, aurait été percuté par un policier municipal à moto, puis frappé au sol, selon les enseignants de l’établissement. - Une lycéenne de 14 ans a été violemment saisie au cou par un policier devant le lycée Leclerc-Navarre, à Alençon. La scène a été filmée. - Une lycéenne de 18 ans a subi une clé d’étranglement devant le lycée Auguste-Renoir, à Asnières-sur-Seine. La scène apparaît sur une vidéo visionnée par l’AFP. - Une voiture de police a roulé à vive allure parmi les lycéens à Troyes, avec du gaz lacrymogène diffusé depuis le véhicule. La préfecture évoque l’évacuation de policiers blessés. - Un lycéen a reçu des coups de matraque pendant son interpellation devant le lycée Mounier, à Grenoble. La scène a été filmée. - Des lycéens ont été chargés par la police montée à Sevran. Aylan, élève de Blaise-Cendrars, raconte à StreetPress avoir reçu un coup de poing et avoir été maintenu au sol avec un genou sur le crâne. - Un lycéen de 15 ans aurait été giflé au commissariat de Saint-Denis, où il était arrivé le visage en sang, selon ses avocats. - Un autre lycéen de 16 ans dénonce un coup de poing au foie pendant son interpellation, puis une gifle au commissariat, selon le même collectif d’avocats. - Un lycéen maintenu au sol par quatre policiers aurait reçu des coups devant un établissement de l’Essonne, selon une CPE témoin de la scène, interrogée par Le Média. - Des élèves du lycée Jacques-Brel, à Vénissieux, ont signalé des séquelles physiques et des passages à l’hôpital après leur arrestation, selon les personnels de l’établissement. - Des lycéens ont été bousculés et aspergés de gaz lacrymogène devant le lycée Jean-Monnet, à Montpellier, selon un membre de l’Observatoire des libertés présent sur place. - Des élèves du lycée Joffre, à Montpellier, auraient été chargés et bousculés en tentant d’installer leur blocus, selon le témoignage d’une lycéenne recueilli par Le Poing. - Des tirs de gaz lacrymogène ont visé des lycéens devant le lycée Pierre-Mendès-France, à Montpellier, selon l’Observatoire des libertés. - Des policiers auraient tiré du gaz depuis l’intérieur du lycée Jean-Mermoz, à Montpellier. L’Observatoire des libertés rapporte également une charge de la police municipale devant l’établissement. - Des lycéens ont été chargés et gazés devant le lycée Freyssinet, à Saint-Brieuc, lors d’affrontements durant lesquels des jeunes ont lancé des bouteilles en verre. - Des gaz lacrymogènes ont été tirés face aux jeunes devant le lycée Jean-Pierre-Timbaud, à Aubervilliers, en réponse à des tirs de mortiers, selon une journaliste du Parisien présente sur place. (Source : Alerte Infos)
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« La police ne réprime pas les lycéens qui revendiquent, elle les protège en faisant cesser les exactions et en interpellant les casseurs. » La blague.
🇫🇷 FLASH - Les CRS ont fait usage de grenades lacrymogènes contre des lycéens qui avaient installé une salle de classe en pleine rue à Metz pour dénoncer l’austérité et le manque de moyens. (Révolution Permanente)
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Redwan RM retweeted
Je ne comprends pas l’argument opposé aux jeunes quant à l’amplitude horaire, basé sur « ils feront comment quand ils travailleront »? Il ne me semble pas que l’on fasse société autour du principe de traitement égalitaire des mineurs et des adultes. Ou alors j’ai pas eu le memo
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Après 3 mois de cure sans BFM, le choc est rude. J’ai connu des discussions tardives de comptoir de PMU plus soutenables que cette purge…
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Le ministre aurait envisagé une question unique : « qu’est-ce qui se passe ? » Soyez fiers d’être des amateurs…
DIRECT | Le ministre de l'Éducation annonce qu'une plate-forme de concertation sera ouverte à tous les lycéens dès lundi Deux questions seront posées : quelles sont vos difficultés ? quelles sont vos attentes ? ➡️ l.leparisien.fr/zHbx
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Il faut en finir avec le mythe de la brebis galeuse. Le point commun à chaque scène, c’est la passivité autour des auteurs. On doit réduire 250 000 F/H aux actes d’une minorité parce que le silence n’est pas moins coupable, il les favorise et il est une trahison de leur devoir.
Replying to @Ryo_Saeeba
Mais j’en veux également à ceux qui, par idéologie, généralisent. À ceux qui écrivent « ACAB » comme si près de 250 000 femmes et hommes sont réduits aux actes d’une minorité. A ceux qui n’ont qu’une obsession, « se faire du flic ». A ceux qui nie jusqu’à notre humanité. 8/24
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Les infos en direct du 4 mai 1968 donc. Personne n’a jeté un œil aux archives a Beauvau ?
🇫🇷 ALERTE INFO - Le ministère de l’Intérieur INTERDIT les manifestations autour des établissements scolaires fermés demain, en pleine mobilisation lycéenne. (AFP)
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