Ouest-France. Reporter régional. Préfère le 🦋

Nantes
Joined March 2010
Un résumé, documenté, du déclassement des enseignants français depuis des décennies, qui aboutit à cette terrible crise des vocations. Mais pourquoi leurs divers syndicats s’obstinent à organiser en réponse deux ou trois grèves rituelles annuelles dont tout le mode se fiche?
Merci 🙏 à la journaliste du @lemondefr On lui offre une entrée sur le groupe des Stylosrouges. Tout est résumé, argumenté.
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François Chrétien retweeted
Le gros mensonge d'Amélie Oudéa-Castéra: elle a changé son fils d'école pour forcer le passage en classe supérieure, selon Libé. "On a refusé, parce qu’il n’était pas encore mature, témoigne l'ex-professeure de son fils. Je n’ai pas été absente", soutient l'enseignante à Libé...
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François Chrétien retweeted
Donnons les vrais chiffres : selon les données 2020 de la DGAFP (Direction générale de l'Administration et de la Fonction publique), la proportion d’absents (au moins un jour/semaine) s'établissait en 2019 à 2,6% chez les enseignants, contre 3,2% dans le reste de la fonction publique d’État. Elle était de 3,9% dans le secteur privé...
🔴 ALERTE INFO La ministre de l'Éducation, Amélie Oudéa-Castéra, "regrette" d'avoir pu "blesser certains enseignants" du public l.bfmtv.com/yq9N
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Je vote pour « fil à la patte » qui empêche les enfants d’acquérir l’autonomie :)
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A la tienne, Shane
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François Chrétien retweeted
Et c'est reparti pour un(e) tour au FC Kita. #Aristouy #Gourvennec #FCNantes
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Oh non!!!
DISPARITION ⚫ Karl Tremblay, le chanteur des Cowboys Fringants, est mort à l’âge de 47 ans. Retour en 2006 quand le groupe participait aux Francofolies de La Rochelle et était ravi de l'accueil du public français.
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Merveilleux. Ce que dénonce ce haut cadre de l’Education nationale, c’est ce que son administration imposait aux profs de écoles sous le nom de « différenciation ». Et on s’étonne qu’il y ait une crise de vocation dans les écoles…
📣🚨Rapport de l'Inspection générale consacré à l'écrit à l'école primaire qui dresse un constat rude sur l'enseignement de l'écrit au CE2. 📍Doc. 1 Pratique importante des photocopies pour "gagner du temps" et un constat terrible : "l'écriture manuscrite est parfois limitée aux élèves qui sont à l'aise avec la pratique alors que des élèves en difficultés reçoivent des photocopies." 📍Doc 2. Peu d'écrits longs. Maximum 3 par période. 📍Doc 3. La copie est "un exercice jugé désuet." 📍Doc 4. "Sous-estimation des capacités des élèves, souvent liée à des a priori sociaux ou à l'âge des élèves ou, à l'opposé, une surestimation des capacités niant toute forme de progressivité." 💥 p. 33 le rapport appelle à une pédagogie explicite de l'écrit avec fort guidage, notamment pour le geste graphique qui est très peu corrigé. ✌️Un guide sur l'écrit est en préparation. 👉Ensemble nous réussirons à être meilleurs pour nos élèves. 📚education.gouv.fr/l-enseigne…
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