Tommy Lucassi retweeted
Jag blev så upplyft av all klokskap de skriver om i Analysmall 1, även återkopplingen från sina kritiska vänner. Jag glömde dock att markera som oläst. Fixar imorgon. Jag läser däremot @visesiskolan o @MatteTommy nya bok. Byt ut elever mot medarbetare så tänker jag #stlgotland
Tommy Lucassi retweeted
En lärare hör av sig. Hon ska använda min och @MatteTommy bok ”Vässa undervisningen” som utgångspunkt i utvecklingssamtal med eleverna. #vässaundervisningen #470frågor @gothiafortbild
Jag och @visesiskolan delar frågor från vår bok #Vässaundervisningen som innehåller 470 noggrant utformade frågor som vässar din undervisning och som tar elevernas tänkande på allvar. Svajpa för att få en fråga från Kap 3 #Metafrågor! #meta @gothiafortbild
Tommy Lucassi retweeted
– Vi måste förstå hur eleverna tänker för att kunna undervisa. Vi måste våga fråga dem om saker som berör.
@visesiskolan @MatteTommy om sin bok #vässaundervisningen
gothiafortbildning.se/artikl…
Tommy Lucassi retweeted
Vassa lärare som skrivit en riktig bra bok om hur du kan vässa undervisningen med rätt ställda frågor. #lärare #undervisning #skolutveckling #kollegialtlärande @visesiskolan @MatteTommy
– Vi måste förstå hur eleverna tänker för att kunna undervisa. Vi måste våga fråga dem om saker som berör.
@visesiskolan @MatteTommy om sin bok #vässaundervisningen
gothiafortbildning.se/artikl…
Jag och @visesiskolan delar frågor från vår bok #vässaundervisningen, denna gång från kap 6 Källanalytiska frågor, om att ha ett positivt förhållningssätt till källor:
”Hur visar du att du är ansvarsfull mot källan?”
”Vad händer om du inte källhänvisar?”
#källanalys #källkritik
Jag och @visesiskolan delar en fråga/vecka från vår bok #vässaundervisningen. Veckans fråga från kap 1 JÄVLAR ANAMMA-FRÅGOR om att tro på elevernas förmåga:
”Vad gör du när du hamnar i en uppförsbacke, stöter på ett hinder eller får problem?”
#mindset @gothiafortbild
Tommy Lucassi retweeted
470 frågor som vässar undervisningen. @visesiskolan @MatteTommy bok är en liten goding för att #vässaundervisningen #handbok #ställastorafrågoriundervisningen
bit.ly/pressvassaundervisnin…
"Nej, vi ska inte lära gymnasieelever att programmera, utan låta dem använda #programmering i ptroblemlösning" säger @Skolverket #progkonf
Tommy Lucassi retweeted
Replying to @magisterfalk
Länk till Malmö Stads MOOC om programmering i matematik: goo.gl/sCyU2U #progkonf #delakultur #matematik #programmering
Nån som kan tipsa om pedagogisk #forskning om #distansutbildning helst m.a.p. #formativ #bedömning #bfl ? Tack på förhand!
Första dan på nya jobbet som ämnesutvecklare o utb.ledare i matte och fysik på Hermods. 100% fokus på utveckling, efter 20 år i klassrum.
Bra frågor till #exitnote efter #problemlösning i #matematik. Älskar att se "jag behöver en ny strategi". #bfl
Barn i krig har rätt att gå i skolan! 1 kr per visning av videon går till @musikhjalpen Kolla å dela! youtu.be/i6cmjLMzPUY @JAMStudioHalm
En modell att lära elever utveckla resonemang. Och ett sätt att hjälpa elever på prov. För mycket hjälp? #bfl
pedagogblogg.stockholm.se/pr…
Tommy Lucassi retweeted
Nybloggat av: Tommy Lucassi: Hur mycket får man hjälpa på provet? Om att utveckla resonemang. pedagogblogg.stockholm.se/pr…
Vissa ger upp, andra utvecklar metod för kollegial bedömningsträning. Så gör vi! #skola #bfl #betyg #kunskapskraven pedagogblogg.stockholm.se/pr…
Vad är skillnaden mellan "föra ett resonemang" och "föra ett resonemang framåt"? #bfl #sambedömning #betyg xitter.cf/pedagogsthlm/status/78…
Nybloggat av: Tommy Lucassi: En metod för kollegial bedömningsträning pedagogblogg.stockholm.se/pr…
Tommy Lucassi retweeted
#9C ger varandra feedback och utgår ifrån feedbackstöd för tydlig struktur. Behåll, ändra och ta bort. #fokuspårättgrej #ordförord






























