Maestro de EF comprometido con la educación y la salud. Con ganas de seguir aprendiendo. Compartimos recursos #edufis
Huesca, España
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Luis Angulo retweeted
🔜🔜🔜¡Estamos de vuelta!
Guarda la fecha de las XII JORNADAS +EF💫🌳
Te esperamos el sábado 14 de noviembre en Alcañiz💪
Muy pronto inscripciones✍️
¡Comparte y difunde!
Un año más hemos disfrutado en las jornadas provinciales de EF de Huesca, XXXVIII edición
Gran ponencia inaugural de @Angel_P_Pueyo, cuatro talleres excepcionales: combas, fuerza @llalmirall, malabares y salud.
Experiencia top con dance del Degollau + danzantes+ banda 🎷 #edufis
De nuevo con las opos, esta vez traigo de vuelta un 🧵con ideas y consejos para MIEMBROS DE TRIBUNAL basados en mi experiencia del 2022. Además con unas infografías creadas por Mario, un antiguo compañero del Pío XII (profesornovato92 en instagram) #edufis
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Gracias, Carlos. Un podcast imprescindible para orientar una EF de calidad en el que los dominios de acción supongan el eje vertebrador de nuestros itinerarios de aprendizaje y de nuestras clases.
Muestro capturas del currículum #edufis de Primaria en Aragón que siguen esta línea
Nuevo episodio (Ep. 119) en No es Gimnasia con Pere Lavega 🎙️
De enseñar movimientos a educar conductas.
Conducta motriz, lógica interna, emociones, cooperación, conflicto y por qué la adaptabilidad debería estar en el centro de la EF.
Escúchalo aquí 👉 carlosminguez.com/spotify
4/4 Retomo el último hilo 🧵de las OPOSICIONES hablando de 5️⃣ ideas para la PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. Están enfocadas a #edufis pero pueden valer para otras especialidades.
1⃣ Normativa 2⃣ EF de calidad 3⃣ Ensaya 4⃣ Instrumento 5⃣ Demuestra lo que vales 🍀
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🧭📖 OPOSICIONES EF. Parte 4/4 en la que intento ayudar desde mi punto de vista. En este caso, hablamos de la PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA, creo que las ideas y el instrumento de calificación utilizado pueden ser útiles para cualquier especialidad👇 #edufis
Trabajo y suerte🍀 5⃣ tips
Recuerdo la tercera parte 3/4 con 5⃣ ideas clave sobre los SUPUESTOS PRÁCTICOS en las oposiciones de #edufis en Aragón (2022) incluyendo los instrumentos de evaluación utilizados
📅Itinerario de EF en un centro urbano
🎶Proyecto trimestral interdisciplinar
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🧭🤸 OPOSICIONES EF. Parte 3/4 de ideas o sugerencias desde mi experiencia como tribunal (Aragón, 2022). Hoy hablaré de los SUPUESTOS PRÁCTICOS. Como siempre digo, solo busco poder ayudar desde mi opinión. Vamos con 5⃣ aspectos para esta parte.👇 #edufis
Hoy recupero el hilo 🧵 basado en el TEMA ESCRITO 📚✍de las oposiciones de #edufis en Aragón. Intento ayudar desde mi punto de vista como miembro de tribunal con 5⃣ ideas y mostrando el instrumento de evaluación 📝utilizado para dicha parte en el año 2022
xitter.cf/LuisAnguloEF/status/17…
🧭 OPOSICIONES EF. Parte 2/4 de ideas o sugerencias desde mi experiencia como miembro de tribunal en 2022 en Aragón. Hoy voy a hablar del tema escrito. Repito que solo es mi visión de esta parte del proceso. Solo pretendo ayudar. 👇#edufis
Rescato este hilo 🧵basado en mi experiencia como miembro de tribunal de las OPOSICIONES de EDUCACIÓN FÍSICA en ARAGÓN en el año 2022. Solo pretendo ayudar desde mi opinión del proceso y del área de #edufis Parte 1/4..
5️⃣ Ideas sobre la UNIDAD DIDÁCTICA
xitter.cf/LuisAnguloEF/status/17…
🧭OPOSICIONES EF. El año 2022 fui tribunal de oposiciones en Aragón en Educación Física. Voy a intentar mostrar mi punto de vista por si le puede ayudar a alguien, es solo lo que yo pienso. Empiezo por la última parte de aquel proceso, la unidad didáctica👇 #edufis
Recurso imprescindible de @DavidDorta3 para las sesiones de escalada y slackline en #edufis Me ha servido para:
- Tensar una cuerda💪
- Lianas en espalderas para subir/bajar banco. Soportan peso y nudo fácil de deshacer 🔝
- Puente tibetano🌉
-Pasamanos🖐
xitter.cf/DavidDorta3/status/154…
ARBORISMO Y SLACK LINE.
En este Genially, que nace en el Seminario de EF de Huesca, se exponen técnicas concretas y algunas propuestas para iniciarse con estos contenidos. Ideal para todo tipo de contextos.
view.genial.ly/62554aa53ada0…
Esta actividad es una adaptación de una propuesta que hizo Miguel Velasco en las XXXI jornadas provinciales de EF en Binéfar. drive.google.com/drive/folde…
Hemos seguido el algoritmo de Soporte Vital Básico 🆘🚑 que aparece en las guías del año 2025 de @ERC_resus
Simulación de escalada➡ ➡🧗♀️🧗♂️en #edufis
Con el extremo de una cuerda larga creamos un arnés casero con un nudo llano y nos ponemos tres mosquetones. Escalamos en horizontal y pasamos el mosquetón + nuestra cuerda tres veces. Nuestra pareja retira mosquetones. Cambio de roles.
ESCALADA 🧗♀️🧗♂️ y EQUILIBRIO en el CEIP PJRubio de Huesca #edufis
1️⃣8 niveles de dificultad de escalada horizontal sobre la pared de la imagen que aparece más abajo.
2️⃣Ejemplo de tarea de equilibrio con ladrillos. 3️⃣Ejemplo de retos iniciales de slackline.
4️⃣Tareas en espalderas.
Actividad de escalada en #edufis🔢
1⃣ Simulación vía ferrata. Arnés casero con cuerda individual y nudo llano + 2 cintas exprés. Cuerda larga atada por espalderas. En un extremo nudo as de guía y cada dos espalderas le damos una vuelta para obligar a cambiar mosquetones. Se puede
complicar la actividad:
- Con un puente tibetano para los pies.
- Un pasamanos.
- Pasando por debajo de un banco sueco o superando obstáculos.
- Que la cuerda larga no esté formando una recta.
Gracias a Peña Guara por la cesión del material.
💻 Entrada.
colegiopedrojrubio.es/period…
Danzas colectivas del mundo 🎵🌏 en el CEIP Pedro J. Rubio #edufis
La propuesta de A. Larraz hace que sea más fácil conseguir que el alumnado descubra el placer de bailar en grupo.
1⃣ Aprender danzas.
2⃣ Pasar de danza descrita a danza bailada.
3⃣ Transformar o inventar danza.
XXXVII Jornadas Provinciales de Educación Física en Barbastro. Muchas gracias a los organizadores y a los ponentes por brindarnos una nueva oportunidad formativa. Dos días muy intensos para seguir mostrando una #edufis de calidad.
El curso que viene nos toca a nosotros⏳
Cuaderno a modo de álbum de cromos para el alumnado. Lo entregamos en los primeros días de curso. Tras cada unidad de aprendizaje, pegan una hoja en la que aparecen los objetivos didácticos trabajados y la valoración general que han tenido: por debajo de 4, 5 o más de 6 #edufis
