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La recherche au service de la réussite éducative

Joined April 2016
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Semaine du bonheur à l'école 3/3 : réalisation hier de porte "Bonheurs" (merci à Nathalie Garnier pr l'idée). "Pour vous, le bonheur à l'école, c'est..." @ScholaVie @LabschoolNet Merci pr cette belle semaine (graines semées ds notre clg pr + d'actions en 2025... et au quotidien)
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Une des 🔑 de l'intégration de l'#IA en éducation? La capacité des enseignant.e.s à concevoir et orchestrer des activités d'apprentissage où l'IA est un soutien à l'engagement créatif individuel, collectif et même transformatif. #PPai6 #transformativecreativity #expansivelearning
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Ce numéro spécial est issu du colloque international sur l’école primaire au 21e siècle, organisé en octobre 2021 par le laboratoire EMA à CY Cergy Paris Université, avec de nombreux laboratoires de SDE et partenaires, dont L’INSPE de Versailles !!!
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Table ronde "Lost in translation - Enseigner et apprendre en contextes multiculturels / Teaching and learning in multicultural contexts" : le 7 juin à 16h, à l’EHESS. Inscription obligatoire : helloasso.com/associations/l…
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Très heureuse de participer à cette journée sur le bien-être à l’école !
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Le Lab School Network et l'EHESS organisent une demi-journée sur les usages de l’IA dans l’éducation ! Mercredi 29 mars, venez assister à différentes interventions sur le thème "ChatGPT : outil de triche ou aide à l’apprentissage ?". 👉 labschool.fr/post/demi-journ…
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L’art de clore un cours ❤️ « Si tu devais expliquer la leçon à un ami, que lui dirais-tu ❓» Voici 10 questions incontournables pour favoriser la métacognition et améliorer les performances de compréhension et de mémorisation 👍 Dédicace à mes communautés #CUA #CUA_MLF
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💡Comment savoir si les affirmations sur les effets des interventions en éducation sont dignes de confiance ? ⚠️ Pour qu’une comparaison soit non biaisée, il ne doit pas y avoir de différence significative entre les groupes comparés, mis à part l’intervention.
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🔎Sujet d'actualité, nos équipes #RD présentent les usages possibles des #IA génératives et l'appropriation que peuvent en faire les #enseignants. ➕ D'infos 👉 reseau-canope.fr/actualites/…
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L’#enseignement explicite : De quoi s’agit-il ? Pourquoi ça marche ? Dans quelles conditions ? Les #réponses sont à découvrir ou redécouvrir : - Dans la #synthèse du #CSEN ▶️ bit.ly/3WJmZzR - Dans Le Passeur de mai 2022 ▶️bit.ly/3WK5kbb
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Vous voulez inscrire votre enfant à la Lab School Paris ? Les inscriptions sont toujours en cours, voici les étapes à suivre ➡️ Pour commencer rendez-vous sur labschool.myscol.net
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L'éco-anxiété, une réaction normale à la crise bio-climatique ❓ La sociologue Solange Martin, spécialiste des dimensions humaines et sociales de la transition, nous donne la définition de l'#écoanxiété et quelques clés pour lutter ! #LaTac
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Lab School Paris is officially a candidate school for the International Baccalaureate (IB) Diploma Programme. Read our first IB blog post to find out more about the programme! 👉 en.labschool.fr/post/interna…
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Aujourd'hui, c'est la Journée internationale des volontaires ! Merci à l'agence du @ServiceCivique et un grand bravo à nos volontaires qui contribuent à l'épanouissement des enfants de l'école 👏 #LeChoixDeSengager #PlusfortsEnsemble #JIV #JIV2022 #InternationalVolunteerDay.
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Les inscriptions sont ouvertes ! Si vous êtes intéressé.e.s par le projet de l'école et souhaitez inscrire votre enfant, vous pouvez remplir le formulaire de pré-inscription en ligne 👉 labschool.myscol.net
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Publication d'une étude menée dans l'@AcGrenoble Contrairement aux attentes, utiliser Scratch dans l'enseignement des maths en CM1-CM2 a un effet négatif sur les compétences en maths, comparé à un enseignement sans Scratch (langage de programmation graphique). 1/3
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🔴Merci à @StanDehaene de modérer le panel “expérimenter en éducation''. Il s’agissait de présenter un large éventail de projets de recherche concernant les compétences mathématiques, les compétences socio-comportementales, l'influence musicale et la place des rôles modèles.
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🔴 #endirect de la conférence du #ProgrammeIDEE, la #recherche expérimentale au service de l’#éducation. Esther Duflo “Les compétences en mathématiques peuvent être inculquées dès le plus jeune âge notamment au travers de jeux pour mieux préparer les enfants à l’école primaire ”.
Le contresens du @CafePedagogique, tout comme le procès en laïcité des militants "contre" la méditation de pleine conscience à l'école pourraient faire passer la note du @CsenOfficiel pour un plaidoyer et moi-même pour un partisan. Ce n'est pas du tout le cas, il suffit de lire.
La #méditation de pleine conscience est-elle forcément spirituelle/religieuse? scilogs.fr/ramus-meninges/me…
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La #méditation de pleine conscience à l'école #mindfulness Nouvelle note du @CsenOfficiel reseau-canope.fr/conseil-sci… Nos conclusions en 10 points:
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