Building Capacity to use Learning Analytics to Improve Higher Education in Latin America

Latinoamรฉrica
Joined January 2018
El ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐˜†๐—ฒ๐—ฐ๐˜๐—ผ ๐—Ÿ๐—”๐—Ÿ๐—” se complace en invitar a la ๐—œ๐—ฉ ๐—–๐—ผ๐—ป๐—ณ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ ๐—Ÿ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ป๐—ผ๐—ฎ๐—บ๐—ฒ๐—ฟ๐—ถ๐—ฐ๐—ฎ๐—ป๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—”๐—ป๐—ฎ๐—น๐—ถฬ๐˜๐—ถ๐—ฐ๐—ฎ๐˜€ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—”๐—ฝ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป๐—ฑ๐—ถ๐˜‡๐—ฎ๐—ท๐—ฒ del 19 al 21 de octubre. Envรญo de artรญculos hasta: ๐Ÿฏ๐Ÿญ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ท๐˜‚๐—น๐—ถ๐—ผ. lalaconference.laclolala.comโ€ฆ
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Maรฑana continuamos con los ๐—Ÿ๐—”๐—Ÿ๐—” ๐—ง๐—ฟ๐—ฎ๐—ถ๐—ป๐—ถ๐—ป๐—ด ๐——๐—ฎ๐˜†๐˜€ a partir de las ๐Ÿฌ๐Ÿต.๐Ÿฏ๐Ÿฌ ๐—ฎ๐—บ. Todos cordialmente invitados. ๐— ๐—ฎฬ๐˜€ ๐—ถ๐—ป๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐—ฐ๐—ถ๐—ผฬ๐—ป ๐—ฒ๐—ป: lalaproject.org/es/noticias/ ๐—ฆ๐˜‚ ๐—ถ๐—ป๐˜€๐—ฐ๐—ฟ๐—ถ๐—ฝ๐—ฐ๐—ถ๐—ผฬ๐—ป ๐—น๐—ฎ ๐—ฝ๐˜‚๐—ฒ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฟ๐—ฒ๐—น๐—ถ๐˜‡๐—ฎ๐—ฟ ๐—ฒ๐—ป: cutt.ly/wzNX5fi
Les compartimos el resultado de la adaptaciรณn, adopciรณn y pilotaje de las herramientas de Learning Analytics. Esperamos que la informaciรณn presentada en lalaproject.org/ pueda ayudar a que otras IES avancen hacia una adopciรณn efectiva de sus iniciativas de LA.
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Quedan coordialmente invitados al ๐—Ÿ๐—”๐—Ÿ๐—” ๐—ง๐—ฟ๐—ฎ๐—ถ๐—ป๐—ถ๐—ป๐—ด ๐——๐—ฎ๐˜†๐˜€ a realizarse los dรญas ๐Ÿฎ๐Ÿฒ ๐—ฑ๐—ฒ ๐— ๐—ฎ๐—ฟ๐˜‡๐—ผ y ๐Ÿฌ๐Ÿต ๐—ฑ๐—ฒ ๐—”๐—ฏ๐—ฟ๐—ถ๐—น. ๐— ๐—ฎฬ๐˜€ ๐—ถ๐—ป๐—ณ๐—ผ ๐—ฒ๐—ป: lalaproject.org/es/inicio/ ๐—ฆ๐˜‚ ๐—ถ๐—ป๐˜€๐—ฐ๐—ฟ๐—ถ๐—ฝ๐—ฐ๐—ถ๐—ผฬ๐—ป ๐—น๐—ฎ ๐—ฝ๐˜‚๐—ฒ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฟ๐—ฒ๐—น๐—ถ๐˜‡๐—ฎ๐—ฟ ๐—ฒ๐—ป: cutt.ly/wzNX5fi
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Call for Abstracts: Trustworthy Assessment and Academic Integrity in Remote Learning: design, technologies, policies, privacy, and the disruption of COVID-19 organizado por el Journal of Computer Asissted Learning (JCAL). bit.ly/2MGV3hM
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Se reciben ๐—ฎ๐—ฏ๐˜€๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐—ฐ๐˜๐˜€ ๐—ฒ๐˜…๐˜๐—ฒ๐—ป๐—ฑ๐—ถ๐—ฑ๐—ผ๐˜€ ๐—ฑ๐—ฒ ๐Ÿญ๐Ÿฌ๐Ÿฌ๐Ÿฌ ๐—ฝ๐—ฎ๐—น๐—ฎ๐—ฏ๐—ฟ๐—ฎ๐˜€ hasta el ๐Ÿฌ๐Ÿญ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฎ๐—ฏ๐—ฟ๐—ถ๐—น ๐—ฑ๐—ฒ ๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฌ. Enviar estos abstracts al Dr. Josรฉ A. Ruipรฉrez Valiente (jruiperez@um.es). ๐— ๐—ฎฬ๐˜€ ๐—ถ๐—ป๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐—ฐ๐—ถ๐—ผฬ๐—ป ๐—ฒ๐—ป: bit.ly/2M0Fy4l
Siguiendo con la III Conferencia Latinoamericana de Analรญticas de Aprendizaje, les compartimos la presentaciรณn del artรญculo "Application of data mining algorithms in a set of academic data and interaction of students in virtual education platforms". youtu.be/gAgy3YMdnlI
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El dรญa de hoy, les compartimos la presentaciรณn del artรญculo "Implementation of learning analytics Dashboard in the UJAT tutoring process." disertado durante la III Conferencia Latinoamericana de Analรญticas de Aprendizaje youtu.be/3ZnkrzI1XGE
Les compartimos la presentaciรณn del artรญculo "Engaging students in secondary science learning through the scientific and engineering practices and use of digital tools" disertado durante la III Conferencia Latinoamericana de Analรญticas de Aprendizaje. youtu.be/grRjarjWfvI
Todos invitados el dรญa de maรฑana 15 de enero a la charla impartida por Pedro Josรฉ Muรฑoz Merino, dentro del Seminario organizado por EMadrid. ๐—ฅ๐—ฒ๐—ด๐—ถ๐˜€๐˜๐—ฟ๐—ผ ๐—ฎ๐—น ๐˜€๐—ฒ๐—บ๐—ถ๐—ป๐—ฎ๐—ฟ๐—ถ๐—ผ: bit.ly/34dpwd7 ๐—œ๐—ป๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐—ฐ๐—ถ๐—ผฬ๐—ป ๐—ฑ๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐—ฐ๐—ต๐—ฎ๐—ฟ๐—น๐—ฎ: bit.ly/3qSh90l
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Les compartimos la presentaciรณn del artรญculo "Una mirada a Centroamรฉrica en la aplicaciรณn de Learning Analytics en educaciรณn superior." disertado durante la III Conferencia Latinoamericana de Analรญticas de Aprendizaje. youtu.be/NWtu4hcH24U
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Compartimos la presentaciรณn de Isabel, Jorge y Lorena , en la III Conferencia Latinoamericana de Analรญticas de Aprendizaje quienes nos comentan su experiencia y el trabajo realizado por la Comunidad desde sus inicios en el aรฑo 2017 hasta la actualidad. youtu.be/imC7MjFqiLM
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Quedan invitados a inscribirse en este interesante workshop "First International Workshop on Human-Centred Learning Analytics (HCLA)" que se celebrarรก dentro de la Conferecnia de LAK' 2021. Workshop: sites.google.com/view/hcla21 LAK 21: lak21.solaresearch.org/
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La Navidad es la temporada para encender el fuego de la hospitalidad en el salรณn, y la genial llama de la caridad en el corazรณn. ยก Feliz Navidad y felices fiestas !, les deseamos todos quienes conformamos @LALACommunity .
Les compartimos la disertaciรณn de @yandim durante la III Conferencia Latinoamericana de Analรญticas de Aprendizaje, quien abordรณ el tema de "Principios de diseรฑo centrado en la persona para analรญtica de aprendizaje (LA) orientada a la acciรณn". youtu.be/d8TZrm7y88Y
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Les compartimos la presentaciรณn de @marimar_ps durante la III Conferencia Latinoamericana de Analรญticas de Aprendizaje, con el tema " Re-humanizando la Analรญtica de Aprendizaje: experiencias y claves del uso de datos para la educaciรณn". youtu.be/frisbeIy3mY
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Quedan todos invitados a la charla que serรก impartida por @pedmume quien abordarรก el tema de ยซAdaptation, Adoption and Pilots of learning analytics in Latin Americaยป dentro del seminario organizado por @emadridnet. Mรกs informaciรณn en: bit.ly/3qSh90l
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We'll also listen to @pedmume and his presentation ยซAdaptation, Adoption and Pilots of learning analytics in Latin Americaยป bit.ly/3qSh90l
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Les compartimos la presentaciรณn del artรญculo "Learning Analytics in Relation to Open Access to Research Data in Peru. An Interdisciplinary Comparison." disertado durante la III Conferencia Latinoamericana de Analรญticas de Aprendizaje. youtu.be/faOgFZIVqIo
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Les compartimos la presentaciรณn del artรญculo "BackPack Process Model (BPPM): Curricular Analytics through Process Mining" durante la ๐—œ๐—œ๐—œ ๐—–๐—ผ๐—ป๐—ณ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ ๐—Ÿ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ป๐—ผ๐—ฎ๐—บ๐—ฒ๐—ฟ๐—ถ๐—ฐ๐—ฎ๐—ป๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—”๐—ป๐—ฎ๐—น๐—ถฬ๐˜๐—ถ๐—ฐ๐—ฎ๐˜€ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—”๐—ฝ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป๐—ฑ๐—ถ๐˜‡๐—ฎ๐—ท๐—ฒ. youtu.be/TJMjZlMZ5Yo
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