Mireia Esparza y Anna Escofet: La Universidad de la Experiencia de la UB ha desarrollado el programa “Aprendizaje comprometido con la comunidad”, en clave ApS.
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Això és aprendre ocupant-se de problemes reals: un horitzó educatiu que es va obrint pas. diarieducacio.cat/vigilants-…
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La Universitat de l’Experiència de la UB ha desenvolupat el programa «Aprenentatge compromès amb la comunitat», ofert per la Facultat d’Educació, que es desenvolupa en clau d’aprenentatge servei.
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📌 Del «yo» al «nosotros». Ahí empieza la verdadera comunidad educativa. #Participación
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Gracias a la colaboración del @AmpaCondeOrgaz Beatriz Lucas Cabornero, Eva Mora López, Elena González Arteaga @iescondeorgaz @YOS303_art
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Un plaer llegir aquesta crònica.
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Gema Abadia Monforte i Sílvia Vendrell Galí, premis Reconeixement a la trajectòria docent de @RellaAssociacio
✍️Joan Perera
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¿Qué ocurre cuando un adolescente llega convencido de que será castigado y, en lugar de eso, se le invita a pensar, dialogar y participar?
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Luciana Nogueira: Què passa quan la universitat s’obre a joves inclosos en processos socioeducatius vinculats a mesures judicials?
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Benestar, pau i convivència: dels ideals abstractes a la seva realització escolar
✍️Josep Ma Puig Rovira @JosepMPR
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Benestar, pau i convivència: dels ideals abstractes a la seva realització escolar
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Sandra Fígols se pregunta en este texto: ¿por qué seguimos educando de espaldas a la muerte?
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Xus Martín: Vigila. Ve con cuidado. No vuelvas sola.
Un relato impactante para repensar cómo educamos en igualdad.
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Xus Martín: Vigila. Vés amb compte. No tornis sola. Sí, però qui educa els nois perquè no ens haguem de protegir?
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📌 Hay escuelas que todavía consiguen emocionar sin hacer ruido. Esta lo hace desde una biblioteca que se ha convertido en motor, refugio y centro de gravedad de la vida escolar.
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Gracias a la colaboración del @CEIP As Covas-Meaño, @Paulo Nogueira Oporto, @Magoia Bodega Pérez, @Cristina Mendez Arosa
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En el artículo se dice: la escuela puede implicarse en los retos sociales actuales. OK!
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¿Qué distingue el servicio del conocimiento socialmente útil? La intervención situada, la relación con otros y la responsabilidad compartida.
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📌 Hay escuelas que no solo enseñan. También cuidan, escuchan y sostienen. En As Covas-Meaño, la biblioteca se ha convertido en el corazón de esa forma de entender la educación.
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Gracias a la colaboración del @ascovassexto, Paulo Nogueira Oporto, @Magoiabodega, Cristina Mendez Arosa
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Miquel Martínez: Educar es una tarea colectiva: si queremos mejores escuelas, necesitamos también una sociedad mejor.
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Miquel Martínez: La societat també educa; massa sovint, però, deseduca amb conductes i opinions poc respectuoses.
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Agustí Corominas: El Buen Vivir nos invita a repensar la educación más allá de la escuela y del consumismo.
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