* Vous enseignez les Maths ou l'Anglais à des 3e, 2nde ou 1ère en Bretagne ?
* Vous êtes curieuse/curieux d'appréhender les transformations induites par quelques algorithmes d'intelligence artificielle sur votre pédagogie ?
Rejoignez le programme AI4T
pedagogie.ac-rennes.fr/spip.…
Immersion ds un atelier de facilitation graphique ac Mélanie Lacayrouze. Pensée linéaire, radiale, sketchnoting, mémorisation, origami... On en prend plein les mirettes.net :)
#forumbrest @interactik @cpnfinistere @cpn_35 @CPN22 @cpn56 @DaneRennes – at Plouzané, France
Cmt la fermeture des guichets de l'Etat social a-t-elle accru les inégalités, l'invisibilisation des administrés & la recomposition des missions des professionnels de l'accompagnemt social ?
Plongée ds l'univers d'une médiation numerique d'autodidactes ac @OrangeLabs #forumbrest – at Plouzané, France
@CaroleBalavoine allie apprentissages & actions citoyennes 'ici et maintenant' pour sortir ses élèves de maternelle de la dualité béton/bitume : jardinage pour s'éveiller à la nature, coronapistes pour se réapproprier la 4 voies à 2 roues. Un témoignage inspirant ! #forumbrest – at Plouzané, France
Très belle restitution des élèves de CM1-CM2 de l'école de Coatréven : avec leur professeure
@MapieBernadac et leur guide @Emmanuel_Laot ils présentent leur travail d'archive, leurs rencontres à @LeCnam_Inseac , la reconstitution 3D de l'ancienne prison de Guingamp #minestory
Salle comble au bel @LeCnam_Inseac pr écouter @MagaliLofreda présenter l'organisat° matérielle des ressources par les enseignants #GTNUM6. Approche anthropo d'un impensé méthodo. Immers° ds le bureau, les classeurs de Noémie : un joyeux boxon pr soutenir l'activité intellectuelle – at Guingamp, France
Le libre éducatif adresse des problématiques de justice sociale, avec 3 dimensions (Fraser, 2005) : redistribution, reconnaissance, représentation.
Un manuel scolaire libre, c l'assurance de développer co-design, engagement, partenariat, co-création
By Glenda Cox & Bianca Masuku – at Nantes, France
+ Labs, hubs, compétit° : les 3 leviers du progr falling-walls.com/
+ Accessibilité, soutenabilité, impact, réplicabilité : les 4 pts de vigilance pr des usages répandus
+ Le modèle SAMR co cible pour
- substitut°
- améliorat°
- modificat°
- redéfinit°
Low tech is hype ! – at Nantes, France
@ecuarauz soutient l'alternative du Libre, des Communs, d'une démocratie participative, ds perspective tjs décolonialiste, pour qu'enfin la biodiversité amazonienne cesse d'être pillée par des sociétés extractives du Nord sans égard pour ceux qui l'ont apprivoisée et tant aimée – at Nantes, France
/s l'égide de @DanMarc6768 la conférence de consensus des DANE, réunies en réseau d'expert #IAM, s'accorde sur qqs essentiels pr porter #moodle et #ELEA en 1er et 2nd degrés.
@ThierryLafaye accueille ces proposit° ac enthousiasme et lance l'appel à manifestat° d'intérêt des DANE – at Strasbourg, France
