Informatik-, Mathe- u. Physiklehrer in HH ::: informatische Bildung, GI, Schulentwicklung Digitalisierung, FL Mathe, Moodle, OER (deutsch, english, español)
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ALT WELT: Die meisten Bundesländer setzen deshalb verstärkt auf Quer- und Seiteneinsteiger. Halten Sie das für ein Problem? Götze: Ja. Die Grundschulmathematik zu unterrichten, trauen sich viele zu. Die wenigsten sind aber dafür ausgebildet, Mathematik verständlich zu unterrichten, was dann insbesondere bei Kindern mit Schwierigkeiten beim Mathematik-Lernen problematisch wird.
ALT Es kommt auf die mathematischen Basiskompetenzen an: die Zahlvorstellungen, die Operationsvorstellungen, das Stellenwertverständnis und das verständige Rechnen. Das bedeutet beispielsweise, dass die Kinder überhaupt erst mal lernen müssen, was es bedeutet, zu addieren, zu subtrahieren, zu multiplizieren und zu dividieren. Das ist vielen gar nicht klar. Das führt dazu, dass die Kinder alle Einmaleins-Aufgaben auswendig lernen und Ergebnisse von Aufgaben wie fünf mal sieben sicher nennen können. Aber sie können dieses Wissen nicht nutzen, um daraus abzuleiten, was das Ergebnis von sechs mal sieben ist. Stattdessen lernen sie oft unverstandene Rezepte auswendig und landen dann in einer Sackgasse.
ALT Die Grafik mit dem Titel „Informatikunterricht in Deutschland“ zeigt mit Stand September 2022 eine Übersicht der Bundesländer und inwieweit die Einführung des Informatikunterrichts in der Sekundarstufe I jeweils vorliegt. Im Infotext daneben steht bspw., dass Mecklenburg-Vorpommern das einzige Bundesland ist, in dem verbindlicher Informatikunterricht für alle Schülerinnen und Schüler durchgängig in den Jahrgangsstufen 5 bis 10 stattfindet. In Bremen und Hessen wiederum gibt es kein verankertes Angebot. Der Text und die Grafik basieren auf dem Informatik-Monitor 2022-2023, herausgegeben von der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI).
ALT Sharepic. Text: Eltern sehen Defizite bei der Digitalisierung der Schulen. Neues Lagebild des digitalen Schulunterrichts in den 16 Bundesländern. Jetzt herunterladen: InitiativeD21.de/21stCenturySchools. #21stCenturySchools. Dazu ein lila eingefärbtes Bild von einem Lehrer und ein paar Schüler*innen, die mit Tablets und Laptops gemeinsam arbeiten. Das Bild ist lila eingefärbt, dazu gibt es ein paar weiße und türkise Netz-Akzente.