Pinned Tweet
منذ ٧ أكتوبر .. لم يعد العالم كما كان
ولم تعد حياتنا كما كانت
نظرتنا للعالم اختلفت
اهتماماتنا تغيرت
همومنا ومشاكلنا أصبحت أتفه من الحديث عنها والشكوى منها
وحتى لو أوقفوا الحرب وإطلاق النار
لن نعود كما كنا أبداً
الأستاذ أحمد الديين قدّم تحليلًا يحتمل الصواب والخطأ، وبدلًا من مناقشته وتفنيد حججه، لجأت «الجريدة» إلى الشخصنة والتهكم والتجريح.
وهذا- فضلًا عن كشفه ضعف الحجة والعجز عن مواجهة الفكرة- يوضح المستوى الذي وصلت إليه صحافتنا!
لا نختلف مع ما ذكره المهندس حمد من خلل في التوزيع وتفاوت في الأنصبة
لكن المشكلة في طريقة معالجة هذا الخلل
مما يستوجب إعادة النظر بجميع قرارات النقل وعدم الاستعجال فيها
#النقل_الإجباري
فيديو | الوكيل المساعد للتعليم العام م. حمد الحمد يشرح أسباب قرارات نقل المعلمين:
-66 معلمة في مدرسة احتياجها الفعلي 11 معلمة فقط
-12 معلم ديكور في المعهد الديني رغم عدم تدريس المادة
-روضة تضم 12 مشرفة فنية وروضة أخرى بلا أي مشرفة
#النقل_الإجباري
طبعًا السؤال اللي حيّر الملايين
«شلون يراجعون الوزارة ما عندهم حصص؟»
طيب الموظف إذا عنده مراجعة لجهة عمله متى المفروض يراجع؟ بعد صلاة العشاء؟
طبيعي كل موظفين الدولة يراجعون وزاراتهم بأوقات العمل
السؤال الحقيقي ليش نضطر نشرح بديهيات؟
شنو مشكلتكم بالضبط مع المعلمين؟!
المعلمين شكو باللي يداوم بالشعبية والسالمي؟
يعني واحد بالنفط ولا الجمارك وين المفروض مقر عمله؟
لكن المدارس موجودة بكل منطقة
شخص ساكن بجابر الاحمد مثلا معقولة لا بجابر ولا الدوحة ولا الصليبيخات ولا القيروان ولا سعد العبدالله ولا منطقة حوله فيها مدرسة فاضية علشان اوديه آخر الدنيا؟
اللي صار أمس بالوزارة مو اعتصام ولا تجمهر ولا شي مخطط له أصلًا
أكثر من 8 آلاف معلم ومعلمة صدر قرار بنقلهم إجباريا بشكل مخالف للمعايير
طبيعي ثاني يوم كثير منهم يراجعون الوزارة
لو بس ٥٠٠ شخص منهم راجعوا راح يترسون الممرات
بسكم تهويل وتحريض على الناس .. شوية حيا بس
الوزارة اللي هي صاحبة القرار والناس من أمس تهاجمها وتنتقدها.. تصرح انها تبي تستمع لملاحظات المعلمين بكل اهتمام
طيب جمعية المعلمين شكو تقول ما نقبل؟
أنتو مو المفروض أصلا تمثلون المعلمين؟
شنو هالوقاحة وقلة الأدب فعلاً الصمت حكمة!
جمعية المعلمين :
- تتواصل بشكل مستمر مع قيادات الوزارة بشأن تداعيات قرارات النقل ونقل رأي أهل الميدان خاصة المتضريين
- رأينا نستمده عقب نقاش جاد وموسع ونحترم الانتقادات الموضوعية ونضعها في حيز الاهتمام والعناية ولكننا لا تقبل بتلك الإملاءات والانفعالات السلبية المؤسفة
- أعدت الجمعية 6 مقترحات رئيسية لأهل الميدان لإيصالها إلى قيادات الوزارة
يؤيدون القرار بحجة المصلحة العامة
ترى سهل جدا أصدر قرار عشوائي بدون دراسة وأبرره بكلمة المصلحة العامة
طيب ما هو معيار المصلحة العامة؟
وكيف تأكدتوا أن القرار حققها؟
هل اطلعتوا على جميع قرارات النقل وقارنتوها بالمشغول الفعلي في المدارس؟
ولا هي كلمة ترددونها وبس؟
#النقل_الإجباري
امس من بدأ النقل يوصل حق الناس قلت مو معقوله بعض القصص الي صارت للمعلمين
لكن لما داومت عرفت ان الوضع فيه ….❌
مو نفس الي أعلنته الوزارة
ولا تنقلون منا مدرس موسيقى و تيبون لنا مدرس موسيقى 😂
وتنقلون مدرس عربي و اصلا فيه نقص 😅
انا متأكد ان طريقه النقل بالكشوف و عشوائيه و نقلهم Ai
لان مو معقول ولا منطقي الي قاعد يصير
كيف يُعالج الخلل إذا أُخذ معلم من مدرسة فيها فائض وجيء بآخر مكانه؟ أو أُرسل معلم إلى مدرسة فيها عجز وسُحب منها معلم آخر؟
وما الذي يتحقق بنقل معلم من الأحمدي إلى الفروانية ونقل آخر من الفروانية للأحمدي؟
الاعتراض ليس على الإصلاح بل على قرارات أربكت الميدان دون أن تعالج المشكلة.
فيصل البريدي retweeted
الملفت في كل قرار يصدر من اي وزير هو عدم اكتراثه نهائياً بما قد يترتب عليه من أثر على المواطنين ، قرار اغلاق شوارع مثلا لأعمال صيانة ، او قرارات البلدية واليوم التربية ..
محد مختلف على القرارات وممكن تكون صحيحة ، بس تنفيذه لازم يراعي المواطنين.
هالأشتطاط كله ماله معنى ترا .
نعم هناك تفاوت كبير وسوء توزيع بين المدارس
لكن الحل لا يكون بقرارات عشوائية وغير مدروسة
التراجع في هذه الحالة ليس ضعفًا بل تصحيح لقرار خاطئ
أما المكابرة والعناد فسيخلقان مشكلات أكبر ولن يعالجا الوضع القائم
#النقل_الإجباري
فتح باب التظلمات ليس حلًا لمجزرة #النقل_الإجباري
فالتظلم يعالج الحالات الفردية
أما حين يصبح التظلم مطلبًا لآلاف المعلمين
فالأولى إلغاء جميع قرارات النقل وإعادة دراسة الملف بالتنسيق مع مراقبي المناطق وإدارات التوجيه الفني والالتزام بالمعايير التي أعلنت عنها الوزارة
وزارة التربية تعلن فتح باب تظلمات النقل الإلكتروني للهيئتين التعليمية والإشرافية
* استقبال التظلمات من 7 إلى 9 أكتوبر عبر موقع الوزارة
* الخدمة مخصصة للمشمولين بقرارات النقل
* تقديم التظلم ومتابعته إلكترونيًا دون الحاجة إلى مراجعات ورقية أو حضور شخصي
#النقل_الإجباري
- نقل أكثر من 8 آلاف معلم بعد شهر من بدء الدراسة واستقرار المدارس
- عدم الالتزام بمعايير المسافة وأولوية نقل الأحدث تعيينًا
- تحويل الفائض في بعض المدارس إلى عجز
توزيع القوى العاملة لا يمكن إصلاحه بقرارات عشوائية جاءت لمعالجة مشكلة فخلقت مشكلات أكبر
#النقل_الإجباري
إذا كان الهدف من الابتعاث هو استثمار الدولة في رأس المال البشري بتطوير قدرات الطلبة والاستفادة من علمهم وخبراتهم في خدمة المجتمع ..
وإذا كان سحب الجنسية لا يمحو قدرات الطالب ولا يمنع الاستفادة من علمه وخبراته بعد تخرجه ..
فما المصلحة في قطع هذا الاستثمار قبل اكتماله؟
اللي صار بالناس مو شوية ولما يكتبون ويشكون الحال هذي بس نسبة بسيطة من معاناتهم
إذا ما تبون تدعون لهم ولا تطيبون خاطرهم بكلمتين على الأقل فكوهم من شركم
لا مروءة ولا أخلاق ولا تربية .. نفوس مريضة وقلوب سودا
قبل 3 أشهر أقر مجلس الوزراء استمرار بعض المزايا للمسحوبة جنسياتهم ومن ضمنها استمرارهم في البعثات الدراسية
فما الذي استجد خلال هذه الفترة كي تُلغى بعثاتهم؟
نتمنى إعادة النظر في القرار لما سيلحقه من ضرر بأبنائنا وبناتنا الطلبة وبمستقبلهم الدراسي
فيصل البريدي retweeted
بسبب دفاعه عن فلسطين.. منظمة بريطانية تحرض على باحث كويتي وتتهمه بـ«التطرف»
• «حملة ضد معاداة السامية» طالبت جامعتي إكستر ولندن باتخاذ إجراءات بحقه
• طالب الدكتوراه الكويتي والباحث في الدراسات الفلسطينية بجامعة «إكستر» والمحاضر بجامعة لندن، عبد الله العنجري يرد:
اتهامات مضللة ولن ترهبني.. وأدين جميع أشكال العنصرية
• تضامن كويتي وعربي مع الباحث ورفض لمحاولات إسكات الأصوات المؤيدة لفلسطين



















