Bridging Learning Experiences

📍PARTICIPA en el III Simposio Nacional y Simposio Iberoamericano de Epistemología Cualitativa y Teoría de la Subjetividad, en honor al Dr. González-Rey. 🗓️09/07/2021 – Fecha límite para la sumisión de trabajos Más información 👉 seqts2021.com/es

Esta semana el alumnado de 6º de primaria del CEIP Alba Plata ha estado trabajando en #EstamosContigo. Han escrito cartas para los héroes y heroínas que luchan contra el #COVID19. Para + información: youtu.be/W3l18QaEprY Para + noticias y novedades: ble.psyed.edu.es/

Hoy se llevó a cabo la Conferencia titulada “La (re)configuración subjetiva del aprendizaje derivada de las experiencias y de las acciones de los estudiantes de secundaria mediadas por las TIC" a cargo de la Dra. Wilsa Ramon de la Universidad de Brasília @unb_oficial @MipeDipe

¡Atención! Ya puedes visitar la última entrevista realizada a Elena Martin, catedrática de la @UAM_Madrid , en la que explica por qué es importante el papel de la escuela y qué nos ofrece esta institución que no brindan otros contextos educativos 👇 youtube.com/watch?v=NxsEjMnC…

¡GENIAL! Ayer asistimos a la #BCNada20 y pudimos ver de cerca cómo las y los jóvenes exploran la ciudad con apoyo de diferentes herramientas tecnológicas. Una gran iniciativa promovida por nuestro amigo @rbarlam y todo su equipo 😉 @SofiaVaronaK @jaime_faure @mivizquerra

Aquesta infografia elaborada per Mireia Mas de @educacio360 presenta les característiques distintives dels Centres Educatius 360 a Catalunya. Visita la nostra pàgina per trobar més recursos: ble.psyed.edu.es/recursos/

Un ejemplo de la importancia de crear vínculos entre lo que se aprende en la escuela y lo que las personas aprenden en sus vidas cotidianas 😉 Descubre más voces en nuestra página web 👇 ble.psyed.edu.es/

Una oportunidad lo puede cambiar todo. | Fundación Exit youtu.be/DV8EIBJg6fE vía @YouTube

“La finalidad de la educación en la nueva ecología del aprendizaje no es el aprendizaje escolar, sino la construcción de trayectorias de aprendizaje enriquecedores a lo largo y ancho de la vida” @cesarcolls #31ForumLocalEducació

En el marco de las actividades de investigación del proyecto PERSONAE, nuestro equipo ha elaborado diferentes informes sobre el seguimiento de las prácticas innovadoras de personalización del aprendizaje en los centros participantes. Más información: ble.psyed.edu.es/2019/12/06/… – at Barcelona, Spain

Parte de los integrantes del equipo #BLE durante la I Conferencia Internacional de Investigación en Educación #IRED19 , realizado en la Universidad de Barcelona a inicios de noviembre #UB #educación @irismeru @largo_sierra @SofiaVaronaK @jaime_faure @mivizquerra – at Barcelona, Cataluña

Texto publicado por nuestros amigos de @eduforics en el que se describe la práctica de Innovación “Sin Muros”, que se ha diseñado y llevado a cabo en el @MontserratFUHEM de Madrid: buff.ly/2plKNzU #PersonalizacionDelAprendizaje #educacion #BLE

Muy buena conversación con Elena Martín y Álvaro Marchesi: "Cuestionar qué es enseñar y qué es aprender es una de las claves para cambiar el uso" buff.ly/2PYxhx9