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Jean Luc Bonzi

@BonziLuc

Expert musique Direction du numérique pour l’éducation DNE-TN3. Enseignant éducation musicale Collège et lycée. Formateur INSPE #Edmus #GARONE

Joined June 2017
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Nous sommes ravis de vous partager la dernière newsletter #EMCC de l’académie de Toulouse ! pedagogie.ac-toulouse.fr/edu… @musique_edu_num
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Fabienne Miqueu (@FabienneMiqueu) profile picture
Fabienne Miqueu@FabienneMiqueuJun 25
Voici un nouveau parcours Magistère pour les enseignants d’éducation musicale et chant choral. « Il était une voie : Du projet choral au parcours artistique et pédagogique » est un parcours pluridisciplinaire décliné en plusieurs activités. urlr.me/vAcr3Q
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🎶 🎶 En éducation musicale : explorez avec vos élèves les expressions artistiques liées à l’altérité et à la rencontre à travers une immersion sonore sur les musiques noires à Paris (1950-2000). ⤵️ #edmus
Éducation Numérique (@Edu_Num) profile pictureÉducation Numérique@Edu_NumJun 16
📌 Lu sur @HDA_edu_num : « Étudier en classe la création contemporaine africaine, ses dynamiques et ses trajectoires plurielles » ☑ Lien avec les programmes ☑ Ressources pédagogiques et documentaires 👉eduscol.education.gouv.fr/70… @arts_edu_num
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Éducation Numérique@Edu_NumJun 4
📌 S’inspirer d’un scénario pédagogique #Édubase @arts_edu_num de l’@AcBordeaux : ☑ Exploration des pouvoirs de l’image avec un complot visuel, où archives, mises en scène et manipulations fabriquent une illusion entre vrai et faux. 👉edubase.eduscol.education.fr… @EMI_edu_num
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Edmus Ac-Corse (@EdmusCorse) profile picture
Edmus Ac-Corse@EdmusCorseMay 12
Festival académique des chorales scolaires 2026 @accorse 🎶🎤🎵De Porto Vecchio à Calvi, en passant par Lucciana, Corte, Ajaccio, Bastia, retrouvez les dates de tous les concerts de nos élèves musiciens : sites.ac-corse.fr/education-…
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#Edubase #IA 🎵 Créer une chanson avec l'IA en 3ème Cette séquence @emcc_poitiers développe des compétences en création musicale tout en cultivant un regard critique sur les productions automatisées. Analyser, modifier, interpréter, créer... 🎤 👉 edubase.eduscol.education.fr… #edmus
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#Cycle4 : la création mélodique à l’heure du numérique🎶 🖥️Sur #Édubase, découvrez une ressource pour mobiliser l'#IA et des outils de notation musicale 🎼collaborative pour renforcer les compétences de création et d'analyse des élèves ➡️edubase.eduscol.education.fr… #edmus @aclimoges
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Nous avons le plaisir de vous partager la dernière newsletter #EMCC de l'académie : pedagogie.ac-toulouse.fr/edu… Vous en souhaitant bonne lecture accompagnés de beaux jours pendant ces vacances! @NellyVigne @jscambonpro @musique_edu_num
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Fabienne Miqueu (@FabienneMiqueu) profile picture
Fabienne Miqueu@FabienneMiqueuApr 3
Développer les CPS en EMCC : une approche au cœur des pratiques. Cette ressource issue de la formation académique sur les compétences du XXI°s., explore leur intégration au cœur de l’EMCC. canva.link/jrn4txi0gs30ynf
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[Scénario pédagogique #Édubase] 🎶Structurer une activité de création en éducation musicale avec ELEA ✅ Tâche, consignes, ressources ... ✅ Autonomie de l’élève au cœur du dispositif ✅ Création électro-acoustique avec Audacity 👉 edubase.eduscol.education.fr… #edmus @ac_normandie
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1ere journée séminaire FNCS au clg Makeba Lille : la créativité dans l’EFCC. Laurence et Fanny représentent ARDEMUS. Les pratiques vocales collectives, articulant voix, corps et mouvement sont inspirantes. @MusiqueToulouse #DAACToulouse
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Coder de la musique avec Pyxel MML Studio 🎹 pedagogie.ac-clermont.fr/dis…
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France Musique
@francemusiqueMar 12
Le documentaire "Une histoire de la musique d’ascenseur : de la muzak au streaming" nous rappelle le pouvoir qu'exerce la musique sur notre comportement en explorant différentes facettes des musiques dites "d'ambiance", d'hier et aujourd'hui ➡️ l.francemusique.fr/GVx
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🎵 #TraAM #Edubase #MDL Créer une publicité audio en éducation musicale 🎙️Un projet qui place la maîtrise de la langue au cœur de la création sonore 🎛️Argumenter, jouer avec les mots... tout en produisant grâce aux outils numériques 👉 edubase.eduscol.education.fr… @Edmus_acAmiens
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Replying to @MusiqueToulouse @musique_edu_num
🎼 IA en #EMCC #IAedmus 4/ 🕵️‍♂️Optimiser la recherche d’enregistrements d’œuvres musicales libres de droits avec l’IA. L’accès à des enregistrements audio de qualité constitue un défi quotidien pour lequel l’IA peut aider. À découvrir par ici : pedagogie.ac-toulouse.fr/edu…
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🎵Programme limitatif musique 2026-2027 au B.O.n°4 du 22/01/2026 : 🎓Spécialité Terminale : Armstrong/Fitzgerald, C.P.E. Bach + thème « Écritures, formes, graphismes » (Machaut ...) 🌍Option 1re & Tle : musiques ultramarines – identités & mémoire 🔗education.gouv.fr/bo/2026/He… #edmus
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🎶 [Ressource] Comment rendre l'invisible audible ? Explorez la thématique du vent avec VOX BOX#35 @radiofrance 🗣️Pour travailler le souffle, la polyphonie et la direction de chœur #cycle3 #cycle4 (fiches pédagogiques, partitions et audios) ➡️maisondelaradioetdelamusique… #edmus
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Fabienne Miqueu@FabienneMiqueuFeb 16
Cette ressource propose un parcours interactif et progressif pour décrypter l’Ars Nova et l’Ars Subtilior, analyser les œuvres du programme et les relier aux champs de questionnement. Un outil clé en main. pedagogie.ac-toulouse.fr/edu…
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Fabienne Miqueu@FabienneMiqueuFeb 16
Cette ressource propose un parcours interactif et progressif pour décrypter l’Ars Nova et l’Ars Subtilior, analyser les œuvres du programme et les relier aux champs de questionnement. Un outil clé en main. pedagogie.ac-toulouse.fr/edu…
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📌 #TraAM 2026–2027 @Edu_Num 🎶L'appel à projet "De l’art à la science : contribution de l’éducation musicale à l’appropriation des savoirs scientifiques" pour ✅expérimenter ✅mutualiser ✅partager #edmus 🔗urlr.me/eK93zV
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