Alex B. Arrocha retweeted
"Cuando los alumnos entran en esa fase, tienden a experimentar más bloqueo, ansiedad, tristeza o cansancio", Fernando de Teresa, director académico del MIR en CTO, explica a @redaccionmedica las complejidades de 'el muro' que atenaza a los estudiantes MIR
Todos conocemos y señalamos los problemas pero creo que hacen falta soluciones, no solo enrocarnos en lo que está mal. Para empezar:
- Mejorar las condiciones tanto de adjuntos como de residentes.
- Trabajo a turnos. Hora nocturna con sus plus y a precio nocturno no de saldo.
1/7 Estamos asistiendo a una transformación profunda del #SNS. El problema es que se está produciendo sin una gran reforma explícita ni pactada: se están normalizando soluciones de urgencia que también cambian qué atención se ofrece, quién la presta y con qué garantías.
- Tutores liberación parcial de la asistencial para que se dediquen a la docencia, sin repercusión económica.
- MIR temario cerrado.
- Incentivar la docencia. La formación y la investigación.
- Abolir las guardias de 24 horas sin detrimento económico.
- Incentivar y fomentar
Mi tutor del TFM se lo ha tomado con calma, aún no se sí ya lo puedo presentar o si tengo que modificar más cosas del TFM y me tiene refrescando el aula virtual cada 5 minutos 🤡
Se que queda poquito para el MIR y que ya la mayoría tenemos nuestra forma de estudiar o nuestra adaptación a la academia pero quiero compartir un poco como estoy estructurando mi estudio por si alguien necesita reorganizarse y se ve agobiado como me pasó a mi hace 1 mes. Aquí va
3º me hago un mini resumen en goodnotes, apuntando sobre todo lo que más fallo. Las excepciones lo más rentable etc. Y de los temas que son más importantes y puedo rascar netas me hago infografías que uso antes de cada simulacro.
4º PREGUNTAS PREGUNTAS Y MÁS PREGUNTAS.















