La réalité c’est que j’ai pu constater par moi-même : - le nombre d’heures de français et de maths ont été diminuées de 1/3 ces dernières années en primaire et au collège au bénéfice d’autres projets divers allant du permis vélo à la certification pix et autres ; - on a interdit les devoirs écrits en primaire dans le public (et les enseignants se font réprimander s’ils osent en donner) - il y a eu des machins comme la ludopedagogie qui nous ont été imposés durant plusieurs années et le mot « travail » était devenu tabou - le choix des livres étudiés (et les budgets rattachés) effondré par le choix de bande-dessinées à la noix (si tu prends un classique comme Le Petit Prince à tes frais, tu te fais aussi réprimander) - l’usage de photocopies à trou pour tout : les élèves n’écrivent plus ou très peu - la concurrence avec les écrans y compris jusque dans les manuels qu’ils n’ont plus en format papier au collège et au lycée pour leur domicile - l’absence de distribution de dictionnaire de conjugaison : les gens n’apprennent plus leurs verbes - les enseignants sous-payés : résultat, un métier payé 1,3 smic attirera les profils au tarif considéré (et c’est de votre faute en tant qu’électeurs d’approuver que les enseignants de vos enfants soient ainsi dévalorisés) - des classes bondées avec des profils en situation de handicap ou autres dans la même classe sans avoir toujours les moyens humains adaptés (et tout sur le dos d’un seul prof sous-payé) - des établissements dont certains tombent de ruine - des programmes en constante refonte avec la suppression de notions grammaticales et de temps : le passé simple ne sera plus vu en entier avant la 3e collège, le subjonctif imparfait plus vu du tout, les pronoms démonstratifs et possessifs supprimés en 2019 par rapport à 2016 de la classe de 5e etc. On retire des heures, des notions du programme, on gèle le point d’indice. Et entre nous, qui a-t-on mis à la tête du ministère de l’Education nationale ? Quel profil ? Quelqu’un qui s’y connaît un minimum ? Qui a eu des enfants récemment sur les bancs de l’école en France ? Qui a une expérience professionnelle quelconque en lien avec l’Education ? Qui a participé à des associations ou à un écrit théorique quelconque ? Ainsi, la boucle est bouclée. Et scandons ensemble en tapant les mains «  Élevons le niveau, élevons le niveau ». Voilà, le problème est réglé. Bonne journée.